ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

Κάθε Τετάρτη έχουμε το πρόγραμμα κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης. Σε κάθε τμήμα γίνεται με τη βοήθεια μια κούκλας. Στο μωβ είναι η Χαρούλα, στο πράσινο η Αγάπη και στο κίτρινο η Ευτυχία. Μέσα από κουκλοθέατρο, παιχνίδια μίμησης και πολλές άλλες ευχάριστες δραστηριότητες τα παιδιά μαθαίνουν απλές αλλά πολύ χρήσιμες έννοιες και τρόπους να διαχειρίζονται διάφορα θέματα στις καθημερινές τους συναναστροφές.

418321109 1720513118359235 8492989841086436722 n 417507047 1077066086859415 77624386681193861 n 417595818 1524429185012172 8929426535563920378 n

Αυτό το διάστημα ασχολούμαστε με τα συναισθήματα. Μάθαμε ότι υπάρχουν τα ευχάριστα και τα δυσάρεστα. Όλα είναι χρήσιμα και όλα καλό είναι να τα αποδεχόμαστε. Την βδομάδα που πέρασε επεξεργαστήκαμε το συναίσθημα της χαράς. Παρατηρήσαμε στον καθρέφτη το πρόσωπό μας όταν είμαστε χαρούμενοι, μιλήσαμε για το τι μας κάνει χαρούμενους και πολλά άλλα…..

421261731 349720011319743 5147301247617162541 n 422786604 1237102061027703 5916904337671967335 n 417066638 391830423391830 4393967918538549133 n 417852725 1425053885102425 3969979794557857426 n417901140 7200352326699255 1162731203440319934 n 418025502 1791922144607641 4950263822581618507 n 415773175 1852049285252611 8441026628856211364 n 1 418012936 271692889070575 7629358938286042720 n 417113647 686413707024969 994395710782967177 n

 

418571876 676502164426875 8570119215802575300 n 1

 

 

 

Παιχνίδια με χιονανθρωπάκια

Φτιάξαμε χιονανθρωπάκια με χαρτόνια από ρολά

416033077 970881124763647 5478088766058444339 n 420837865 3553908818272224 899164376997930647 n 421895348 240344832452717 3167375607446905368 n

και τα “ζωντανέψαμε” σε ένα διαφορετικό κουκλοθέατρο που παίξαμε στο μικρό μας τραπεζάκι..

419663473 1386975325542029 6706920999417696081 n 418995715 754037752930313 7005952760276138190 n

422528978 369590085799541 8570543127745262392 n 422616394 680885994242829 1592298572397953523 n

Μετά τα παιδιά έπαιξαν σε ομάδες και στο τέλος τα χρησιμοποιήσαμε σαν κορώνες για μπόουλινγκ. Ήταν ένα πολύ ευχάριστο κλείσιμο της βδομάδας.

421287270 317840090678131 6096859522656701807 n 418734975 400867319087627 8764445754922170709 n

 

Ζώα σε χειμερία νάρκη

Μετά την προβολή του παραμυθιού «Το μαγικό γάντι» συζητήσαμε και είδαμε εικόνες των ζώων που πέφτουν σε χειμερία νάρκη.

Ακολούθησαν αινίγματα και τα παιδιά έπρεπε να βρουν το σωστό ζώο και να βάλουν την εικόνα του δίπλα στο αίνιγμα.

417280250 909406137218804 2724175754541492880 n 420988808 275611298639517 9056485066869017992 n417125492 1498544710723064 5597560179898698735 n 419993140 762621395720740 144653040994280899 n 1

Τα παιδιά ζωγράφισαν και έκοψαν αρκούδες και τις κόλλησαν στην χάρτινη σπηλιά. Γύρω γύρω κόλλησαν βαμβάκι.

420057072 346814784839938 8961268501173898593 n 417243159 917607816336304 8045340343277885284 n 417386007 236263772865993 6530974180715991587 n 417438860 685891463732060 2600763439665535609 n

 

Ο αριθμός 2

Τον περπατήσαμε και τον «σχεδιάσαμε» με το δάκτυλο μας στο πάτωμα

417289786 691820486437698 4568781619107211505 n 417236579 702759052030141 5428679273704639075 n

Έπειτα τον γράψαμε στον πίνακα

420728346 1883308302127540 1745850761406920438 n   420137031 740438101398015 696233002605148468 n 421010739 323163373414037 8872586077890647424 n

Ακολούθησε εργασία όπου τα παιδιά έγραψαν το 2 από τη μία πλευρά και δύο πράγματα από την άλλη

417058473 295730820147341 1001838020680712541 n 420089963 1315722325775570 6476522610455664485 n

Το ένα, ο πρώτος σημαντικός αριθμός , το πρώτο κάτι, ο αριθμός του νικητή του πρώτου.

Τα παιδιά έχουν ήδη προσεγγίσει το ένα στις πρωινές δραστηριότητες. Το θυμηθήκαμε φτιάχνοντάς το με τουβλάκια και δίνοντας στον Ίωνα και στο Ραφαήλ το ένα μας παπούτσι.

419699940 294538729918428 2094801566820011333 n

Μετά ακούσαμε το τραγούδι για το ένα από τα ζουζούνια που μιλά για πράγματα μοναδικά και … ψάξαμε να βρούμε το αυτοκίνητο πόσα πράγματα μοναδικά υπάρχουν ,σκεφτήκαμε, σκεφτήκαμε και βρήκαμε Μία μηχανή Ένα λεβιέ ταχυτήτων Ένα ραδιόφωνο Ένα οδηγό Μία ρεζέρβα Μία καρότσα, αν  είναι αγροτικό

419576286 1530136034502218 1868579561389619097 n

Ζώα σε χειμερία νάρκη: Ο σκατζόχοιρος

Εφόσον τις μέρες που προηγήθηκαν μιλήσαμε για τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη (για ποιον λόγο το κάνουν αυτό, ποια είναι αυτά τα ζώα, αινίγματα σχετικά κλπ) την τελευταία μέρα φέραμε ένα νέο αίνιγμα στην ολομέλεια ( όχι ένα από εκείνα που είχαμε ήδη λύσει τις προηγούμενες μέρες) που αφορούσε κάποιο ζωάκι που πέφτει σε χειμερία νάρκη. Τα παιδιά το έλυσαν εύκολα. Η απάντηση ήταν ο σκαντζόχοιρος.

Τα παιδιά ζωγράφισαν σκαντζόχοιρους στον πίνακα:

417968983 912463363811794 2312489875528577923 n  418210239 778788777012573 364861935270438091 n

Και κλήθηκαν να προσπαθήσουν όλοι μαζί να γράψουν τη μεγάλη λέξη ΣΚΑΤΖΟΧΟΙΡΟΣ.

Προέκυψε μια απορία σχετικά με το πρώτο γράμμα, καθώς το παιδί που το έγραψε χρησιμοποίησε το S.

Ένα παιδί παρατήρησε: ο αδελφός μου, δεν το γράφει έτσι, τον λένε Σωτήρη. Άλλα παιδιά είπαν, έτσι γράφεται το έχω στο όνομα μου.

Γράψαμε τα ονόματά τους στον πίνακα και παρατήρησαν ότι έχουν δίκιο. Καλέσαμε και τον Σωτήρη από το διπλανό τμήμα και έγραψε το όνομα του:

417683305 915155283331575 7789964031943130786 n  417827062 1851596395280725 7770742876039987764 n

Χωρίς να είναι προγραμματισμένο κι εφόσον προέκυψε ως προβληματισμός, παρατηρήσαμε τη διαφορά του τελικού ς από το Σ,σ.

Έπειτα γράψαμε τη λέξη σωστά:

417629176 1431989587390393 5987646062438568604 n 417482127 3657241277927812 2688635369206225708 n  417958177 1832488903853638 4212808091661979343 n 416659533 380219894593457 7452430732452336929 n 417756072 2146273809044838 2386660098806521070 n 1  418614314 1106323290395706 44237686796565509 n

Και στη συνέχεια έφτιαξε ο καθένας τον δικό του σκατζόχοιρο, γράφοντας και την απάντηση στο αίνιγμα.

417502533 1696659057492793 4164005818586873462 n 418722823 405987861951146 3666338689783784707 n 418733255 873870147861949 8180969254731222420 n  417486905 1605562296862141 1078141561277959507 n 417595217 936734750628250 8589765353549372405 n