Φθινοπωρινό τραγούδι

Φθινόπωρο ήρθε
κι ο αέρας σφυρίζει
καινούργια τραγούδια,
Φθινοπωρινά.
Τα φύλλα χορεύουν
στου δέντρου την άκρη
καιρός για ταξίδια
πολύ μακρινά.
Γυμνό το δεντράκι,
κρυώνεις πουλάκι,
θα φύγεις για μέρη,
που είναι ζεστά!
Μάθαμε το τραγούδι, το συνοδεύσαμε με ρυθμικά χτυπήματα, στη συνέχεια με κρουστά και τέλος με τους μουσικούς σωλήνες boom walkers.
384567505 766301758362347 8478063056139349770 n 380494781 842304100717121 1055411091080968355 n380284769 310029275071400 3741619425860138250 n    385550854 867240037879466 3660511903780782735 n
Με αφορμή το τραγούδι συνεχίσαμε με ατομική εργασία (την οποία πρώτα κάναμε ομαδικά στον πίνακα) ομαδοποίησης. Στο φύλλο εργασίας εικονίζεται ακριβώς ό,τι περιγράφει περιγράφει το τραγούδι και τα παιδιά χρωματίζουν πράσινα τα φύλλα που είναι πάνω στο δέντρο, κίτρινα εκείνα που “χορεύουν” στον αέρα και καφέ όσα έχουν ήδη πέσει στο έδαφος.
380398543 285318950984213 5705617137457142937 n 380456072 897136282018165 5534713897668423250 n 385473713 239745539079365 965936462284054025 n 380367880 1377416106205019 4990882330513125401 n

Φθινοπωρινά χρώματα

Μετά από παρατήρηση έξω στη φύση, αλλά και μέσα από παρατήρηση φωτογραφιών φθινοπωρινών τοπίων, τα παιδιά εντοπίζουν τα χρώματα που κυριαρχούν αυτή την εποχή και τα συγκεντρώνουν ομαδικά σε έναν πίνακα. Στη συνέχεια χρησιμοποιώντας ένα από τα φύλλα που έχουν ήδη μαζέψει από έξω φτιάχνουμε πατρόν, αναπαράγουμε το σχήμα σε χαρτόνι και τα παιδιά χρωματίζουν τα φύλλα με τον τρόπο που τα ίδια θέλουν, χρησιμοποιώντας μόνο τα χρώματα που έχουν συγκεντρώσει στον πίνακα με τα φθινοπωρινά χρώματα. Κάποια από τα χαρτονένια φύλλα τα κάνουμε “σφραγίδες”. Ολοκληρώνουμε με μια ομαδική κατασκευή: με τις “σφραγίδες” φτιάχνουν τυπώματα χρησιμοποιώντας τα φθινοπωρινά χρώματα και έπειτα το καθένα κολλά το φύλλο που είχε ατομικά φτιάξει:

380039382 1709422342855732 3089064912169878304 n 1 380398547 705209321656395 682127837140100846 n 380473736 982041126234530 1406954185063250010 n 385434863 643099661310477 322207500767417238 n 385547854 280892048254293 1423820463216829383 n 384552203 3370058183285257 4516695314064580816 n 386468025 1455741881666811 7425625461914817511 n 380263207 143496612180502 619351276953208529 n 380135159 311562664827769 5205930515620815598 n 380382502 1763071034114058 327327140422326534 n 386896509 1079793312955979 6212873810017742705 n380714794 1378818266337027 9040413012196385726 n

 

Ευρωπαϊκή βδομάδα προγραμματισμού

Αναπτύσσουμε δεξιότητες ανάγνωσης κώδικα.

387455264 861910541991890 107174914609289814 nΚωδικας χρωμάτων

Τον παραπάνω κώδικα τον διαβάσαμε, τον αναπαραγάγαμε  στο πάτωμα στήλη-στήλη. Έπειτα ακολουθήσαμε αντίστροφη πορεία. Το μεταφέραμε ξανά στο χαρτί, αφού πρώτα περπατήσαμε τους χρωματιστούς διαδρόμους που έδινε η κυρία ή ένα παιδί με συγκεκριμένα παραγγέλματα: “βρες και περπάτησε το μονοπάτι κίτρινο, ροζ, πράσινο, κόκκινο και μετά δείξε αυτό που περπάτησε στο χάρτη του κώδικα”. Αν αστοχούσαμε, φτάναμε στο σωστό με τη μαθηματική μέθοδο “εις άτοπο απαγωγή”, αποκλείαμε το διάδρομο που ήταν λάθος και φτάναμε στο σωστό.

Φωνολογική ενημερότητα για το Φ του φθινοπώρου

Φίλος, φίλευε το φίλο με ένα φυσητό φιλάκι.

Είπαμε το παραπάνω δίστιχο και φυσάμε πάνω στην παλάμη μας το Φ και το στέλνουμε στο διπλανό μας.

Φτιάχνουμε με το σώμα το Φ. Μερικά παιδιά ξαπλώνουν στο πάτωμα φτιάχνουν τον κύκλο του Φ και δύο παιδιά φτιάχνουν τη γραμμούλα του Φ.

Κρεμάσαμε, ζωγραφίσαμε πάνω σε ένα δέντρο το Φ αντί για φύλλα.

Έφτιαξε καθένα παιδάκι το δικό του Φθινοπωρουλη και… βάψαμε με τέμπερες φύλλα.

370316971 883210823162271 504382277536623188 n 370234454 299954722794229 2315743282094430020 n 387573492 1014659549785215 1864219488967931466 n

Παραμύθι Φθινοπωρινό…

Η Θεματολογία της εβδομάδας που πέρασε ήταν το φθινόπωρο και διαλέξαμε να διαβάσουμε στα παιδιά ένα παραμύθι με τίτλο “Αουτς!”, όπου ένας σκαντζόχοιρος, μια όμορφη φθινοπωρινή μέρα, περνάει τη δική του περιπέτεια… Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε αυτό που μας άρεσε πιο πολύ…

387499750 149995968191424 6987222633877134325 n370258783 665451112230295 89739808839947278 n 368900140 740809997857045 7587654737338508168 n 387323612 1290134074974661 4709364563519790022 n 368610512 982618069488082 998769138443724521 n 387325970 865521211846466 6401923370276922881 n 387325970 1361882491402648 1429641450333744669 n

4 Οκτωβρίου: Χρόνια πολλά σε όλα τα ζώα!!!!

Τα ζώα γιορτάζουν και όλοι εμείς με το ποιήμα “Ποτέ δεν θα πειράξω τα ζώα τα καημένα” του Ιωάννη Πολέμη δώσαμε υπόσχεση ότι πάντα θα τα αγαπάμε και θα τα φροντίζουμε!384835913 646651117538291 405823406977185095 n 1 387506857 1330420694243192 6471657128147301384 n 384838379 6228854493887827 1912851764240502752 n 386887858 665904442271074 5280797062938131699 n384838368 285767311006480 5713655764007877820 n383164214 870555277746978 5899197247770612535 n

Καλώς ήρθες φθινόπωρο!!!!

Είναι λίγες βδομάδες που άνοιξαν τα σχολεία και ήλθε η ώρα να δημιουργήσουμε τη ρουτίνα της παρεούλας που ξεκινά με το τραγούδι της καλημέρας. Ακολουθεί η ημερομηνία που την βάζει ο βοηθός της ημέρας. Διαβάζουμε όλοι μαζί την ημερομηνία, παρατηρούμε τον καιρό και στη συνέχεια ασχολούμαστε με την εποχή. 386445485 281159008141730 9035613559438949274 n 386886184 285434227626979 7542144957168932498 n
Αυτή τη βδομάδα μιλήσαμε για το φθινόπωρο. Αφού μάθαμε και τραγουδήσαμε ένα ωραίο τραγούδι, συζητήσαμε για τις δουλειές που έχει να κάνει (να βάψει τόσα φύλλα κίτρινα),  τις αγαπημένες του συνήθειες (να παίζει με τα σύννεφα και τη βροχή) και τα αγαπημένα του χρώματα. Κι εμείς αποφασίσαμε να του φτιάξουμε ένα σπίτι να έχει να ξεκουράζεται. Το κάθε παιδί έφερε και κάτι. Άλλο έφτιαξε με χαρτί χάλια και έβαλε ένα σε κάθε όροφο, άλλο του έφερε βούρτσα να χτενίζει τα μαλλιά του και κοκαλάκι να βάζει μετά. Άλλο έφερε μια εικονίτσα με την Παναγία για να το φιλάει. Άλλος έφερε ένα μανιτάρι και ένα σαλιγκάρι. Κάποιο άλλο παιδί του έφτιαξε μια ζωγραφιά χαρούμενη, για να την βλέπει και να είναι κι αυτό χαρούμενο. Άλλο παιδί έφερε μια σαύρα από τα παιχνίδια του για να του κάνει παρέα. 387328304 295857673208711 8119699703066101930 n 387336712 1518518798961333 4039992710554768670 n 384562846 338733938662763 4872155170245650874 n 385362851 657228906388389 6693544722194012156 n 387327706 848430333738017 2690238624969484051 n 384849204 341907251897724 9028108230598519568 n 384841376 228213496918127 4689205801669754285 n Στο διάλειμμα μαζέψαμε και πολλά φύλλα από την αυλή. Βάλαμε μερικά έξω από το σπίτι του φθινοπώρου και τα άλλα τα κρατήσαμε για χειροτεχνίες. 386872916 972009127231073 7815102352932777209 n 385385665 978476309921628 946434611162914925 n  Τώρα έχουμε ένα καινούριο χώρο μέσα στην τάξη μας να παίζουν τα παιδιά. Έναν χώρο που φτιάξαμε όλοι μαζί, και που θα τον εμπλουτίζουμε μέχρι να τελειώσει η εποχή.
384556613 736366074984089 8363244268028087865 n

5 Οκτωβρίου: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Ανάγνωση παραμυθιού: ΕΓΩ ΤΑ ΞΕΡΩ ΟΛΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΑΔΚΑΛΑ ΜΟΥ

Το παραμύθι είναι πολύ διασκεδαστικό και τα παιδιά απόλαυσαν τον τρόπο που η συγγραφέας περιγράφει τη δασκάλα της. ….και περιέγραψαν τις δασκάλες τους με μία ζωγραφιά!

387493956 1281799149364528 5854509267459469689 n 387325842 854510239280831 4700765171754406804 n 386868895 642952131021634 1312904742853856351 n 384849193 1004510987440384 8973216721166962975 n 387340329 1491618934946312 7537681175908593355 n 387340797 148403235016792 5615335730578642373 n 384835901 1151511139562108 7136176307401876010 n 387320724 847747533571496 7963469392018656268 n