«Σεισμός….σεισμός….….μη σε πιάνει πανικός!»
Το Πρόγραμμα Σπουδών του Νηπιαγωγείου ενσωματώνει 17 Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης όπως θεσπίστηκαν από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών (ΟΗΕ) το 2015 με σκοπό να προετοιμάσει πολίτες με δεξιότητες κριτικής σκέψης, συνεργασίας και κοινωνικής υπευθυνότητας.
Στα πλαίσια λοιπόν των Δράσεων Ενεργού Πολίτη και με αφορμή τη θεματική ενότητα για τον σεισμό και την δημιουργία εργαλειοθήκης (toolkit) σε περίπτωση ανάγκης, πραγματοποιήσαμε στο νηπιαγωγείο μας μια σειρά από δραστηριότητες με τους εξής στόχους:
- Να γνωρίσουμε το φαινόμενο του σεισμού.
- Να μάθουμε πώς να αντιδρούμε με ασφάλεια.
- Να κατανοήσουμε τη σημασία της ψυχραιμίας και της συνεργασίας.
- Να σχεδιάσουμε και οργανώσουμε ένα toolkit (κουτί πρώτων βοηθειών) με αντικείμενα χρήσιμα σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης ή φυσικών καταστροφών.
Αρχικά διαβάσαμε το παραμύθι «Η οργή του Εγκέλαδου», εκδόσεις Μεταίχμιο και τον ζωγραφίσαμε.
Με αφορμή αφίσες από τον «ΟΑΣΠ» (https://oasp.gr/) που αποτελεί αρμόδιο φορέα της αντισεισμικής πολιτικής της χώρας και βίντεο που παρακολούθησαν τα παιδιά στο youtube ( https://www.youtube.com/watch?v=QJIyFkw0Kx4) μοιραστήκαμε εμπειρίες, σκέψεις και συναισθήματα και προσπαθήσαμε να ερμηνεύσουμε το φαινόμενο του σεισμού. Στην συνέχεια φτιάξαμε σπιτάκια από τουβλάκια και τα τοποθετήσαμε πάνω σε ένα τραπέζι. Κουνήσαμε το τραπέζι προκαλώντας έναν «εικονικό» σεισμό και κάναμε υποθέσεις για την στατικότητα των κατασκευών μας.
Συζητήσαμε για τα βασικά μέτρα προφύλαξης και αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε ένα κουτί πρώτων βοηθειών που θα το έχουμε σε ένα συγκεκριμένο σημείο της τάξης μας και θα το χρησιμοποιούμε σε έκτακτες περιπτώσεις. Τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες ζωγράφισαν, έγραψαν τα τηλέφωνα πρώτης ανάγκης και σχεδίασαν την κάτοψη του προαύλιου χώρου του σχολείου μας ώστε να γνωρίζουμε το σημείο συγκέντρωσης σε περίπτωση σεισμού.
Στη συνέχεια διαλέξαμε τα αντικείμενα που θα τοποθετήσουμε μέσα στο κουτί και θα έχουμε πραγματικά ανάγκη σε έκτακτη περίσταση.
Τοποθετήσαμε τηλέφωνο, φακό, σφυρίχτρα, νερό, λευκοπλάστ, γάζες, τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης και το σχεδιάγραμμα του σημείου συγκέντρωσης.
Και φυσικά ακολούθησε η άσκηση σεισμού ώστε τα παιδιά να γνωρίζουν πως αντιμετωπίζουν τέτοιου είδους καταστάσεις ψύχραιμα και με συνεργασία. Στο άκουσμα της λέξης «Σεισμός» μπήκαμε κάτω από τα τραπέζια, υπενθυμίζοντας το σύνθημα «Σκύψε-Καλύψου-Κρατήσου». Με την λήξη του, δημιουργήσαμε μια σειρά ο ένας πίσω από τον άλλο, τα χέρια μας να καλύπτουν το κεφάλι, πήραμε και το κουτί πρώτων βοηθειών και περπατήσαμε στο σημείο της αυλής που είχαμε ορίσει.
Τα καταφέραμε περίφημα!!!!
Ιδιαίτερη εντύπωση έκανε στα παιδιά ο σεισμογράφος που είδαμε σε εικόνες στο διαδίκτυο και αποφασίσαμε να φτιάξουμε έναν παρόμοιο καταγράφοντας δονήσεις και μαθαίνοντας για την κλίμακα Ρίχτερ.
- Ακούσαμε τραγούδια και χορέψαμε στους ρυθμούς τους!
https://www.youtube.com/watch?v=uLQZsF0d-Lk&list=RDuLQZsF0d-Lk&start_radio=1
https://www.youtube.com/watch?v=zIS0GItfJS4&list=RDzIS0GItfJS4&start_radio=1
- Παίξαμε παιχνίδια για να αξιολογήσουμε τις γνώσεις μας!
https://wordwall.net/resource/63535251/%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%83%CE%BC%CF%8C%CF%82
https://wordwall.net/resource/25611393/%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%83%CE%BC%CF%8C%CF%82
Μοιράσαμε αφίσες στους γονείς με σκοπό να ενημερωθούν για τον τρόπο που αντιμετωπίζουμε τον σεισμό και παροτρύνοντάς τους να φτιάξουν και εκείνοι με τα παιδιά τους ένα κουτί πρώτων βοηθειών που να υπάρχει στο σπίτι σε περιπτώσεις έκτακτης ανάγκης.
https://blogs.sch.gr/nipstanou/files/2025/10/ODHGIES-AYTOPROSTASIAS.pdf
Οι μικροί μας μαθητές έγιναν ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες, έτοιμοι να προστατεύσουν τον εαυτό τους και τους φίλους τους με θάρρος και χαμόγελο!
Και να θυμάστε…..
Μέσα από τη γνώση και τη δράση, γινόμαστε όλοι πιο ασφαλείς και πιο δυνατοί!
