ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA

 

Μέσα από την κατανόηση της κλιματικής αλλαγής, 4.044 παιδιά από 150 Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία όλης της χώρας, με την εθελοντική καθοδήγηση 342 εκπαιδευτικών, εμπνεύστηκαν, πρότειναν λύσεις και δημιούργησαν 332 ομαδικά έργα στο πλαίσιο του ετήσιου πανελλήνιου διαγωνισμού ζωγραφικής της , με θέμα: «Κλιματική αλλαγή: Υπάρχουν λύσεις!».

1

 

23

ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΓΙΟΡΤΗ

ΔΗΜ ΝΗΠ

 

 

Στις 14-6-2023 πραγματοποιήθηκε η καλοκαιρινή μας γιορτή, στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning,αλλά και του Σχεδίου Δράσης της σχολική μας μονάδας, σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Σκοτίνας. Οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου και της Α’ τάξης Δημοτικού παρουσίασαν και έπαιξαν στην αυλή του σχολείου παραδοσιακά παιχνίδια.


book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

ΜΠΑΛ

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ ΜΗΝΥΜΑ

ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ

Ευχαριστούμε θερμά την Εθελοντική Ομάδα Δράσης Ν. Πιερίας «Ο ΤΟΠΟΣ ΜΟΥ» για τη δωρεά βιβλίων στο Νηπιαγωγείο μας. Παραλάβαμε μία συσκευασία που περιείχε περίπου 30 βιβλία προσχολικής ηλικίας σε άριστη κατάσταση, έτοιμα για ένα νέο ταξίδι, έχοντας την ευκαιρία για μια «δεύτερη ζωή» στα ράφια της βιβλιοθήκης μας.

E TWINNING

 

Συνεργατικές δράσεις των εταίρων

Το κάθε Νηπιαγωγείο δημιούργησε ένα πόστερ εργασιών για την τάξη του!

-Οι ζωγραφιές και οι εργασίες των μαθητών/τριών του Νηπιαγωγείου Σκοτίνας 

ΣΥΝ1

ΣΥΝ2

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΓΙΑ ΠΡΟΒΟΛΗ:

https://www.canva.com/design/DAFk–FTnpU/Ea_AZ0nDF4aavyZpAwtCPw/view

………………………………………………………………………….

Ο Μπρίγκελ θεωρείται από τους σημαντικότερους Φλαμανδούς ζωγράφους του 16ου αιώνα που ειδικεύτηκαν στις ρωπογραφίες. Οι πίνακες του Μπρίγκελ μας παρουσιάζουν σκηνές από τη ζωή των αγροτών και των απλών ανθρώπων γενικότερα.

 Τα Παιδικά παιχνίδια Πίτερ Μπρίγκελ του πρεσβύτερου.

Pieter Bruegel d. A. 041b 1 ΒΒΒ                                                                                             “BRUEGEL 1560”

                                                                            Πηγή: https://en.wikipedia.org/wiki/Children%27s_Games_(Bruegel)

Αρχικά τα παιδιά παρατήρησαν τον πίνακα και εντόπισαν τα διάφορα παιχνίδια. Στη συνέχεια έγιναν και αυτά πρωταγωνιστές, παίρνοντας θέση στον καμβά.

Έπειτα τους ζητήθηκε, με ένα συνεργατικό φύλλο εργασίας να ζωγραφίσουν κατά ομάδες, το σκηνικό,τα κτίρια, τα παιχνίδια, με σκοπό να συνθέσουν το δικό τους πίνακα με φόντο αυτή τη φορά την αυλή του σχολείου τους.

image9999

 

– Μπήκαν και οι μαθητές του Νηπιαγωγείου Σκοτίνας στο πίνακα του BRUEGEL!!!teliko77ΣΚΟΤΙΝΑ

…………………………………………………………………………

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΥ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

 

ΟΔΟΝΤ        δον

Σήμερα επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο μας Οδοντίατρος από το Κ.Υ. Λιτοχώρου. Στην επιμόρφωση για τη Στοματική Αγωγή συμμετείχαν και οι γονείς των μαθητών. Ευχαριστούμε θερμά τον κο Κατσάρα Δημήτριο για τη σημαντική του συμβολή στην ολοκλήρωση του σχολικού μας προγράμματός: “Δόντια καθαρά, είναι και γερά”.

ΔΙΠΛΩΜΑ ΝΗΠΙΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA»

ΗΗΗΗ

 

Σήμερα παραλάβαμε τα διπλώματα για τα παιδιά που συμμετείχαν στο Πρόγραμμα «Παιδική HELMEPA»

Συγχαρητήρια και ευχές στους μικρούς μας μαθητές!

Η Βεβαίωση της εκπαιδευτικού

ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ  ΒΡΟΝΤΙΝΟΥ

ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA

 

Παραλάβαμε τα αναμνηστικά μας διπλώματα για τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής του προγράμματος της «Παιδικής HELMEPA» με θέμα «Κλιματική αλλαγή: Υπάρχουν λύσεις!» Συγχαρητήριά σε όλα τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας! 

ΝΝΝΝΝΝΝΝΝΝΝΝΝΝΝΝΝΝ      ΒΕΒ1

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ETWINNING

 

  • Ερωτηματολόγιο για τους μικρούς μαθητές από την ιδρύτρια Καλοκίδου Βασιλική:

https://surveynuts.com/surveys/take?id=261072&c=11290841873PLDD

  • Φόρμα αυτοαξιολόγησης για τους μαθητές/τριες από τη συνάδελφο Μπάτσιου Κυριακή:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe3SLW1dZFfpSC7pNUmeOB7LBQehyyyp5nAYzXCkdlxdcBIjw/viewform