Κατά το τρέχον σχολικό έτος συμμετέχουμε σε etwinning έργο της Καλοκίδου Βασιλικής από την Ελλάδα και Santos Maria από την Πορτογαλία, με 35 μέλη-εταίρους από σχολεία της Ελλάδας, της Πορτογαλίας, της Τουρκίας και της Ρουμανίας.
Ας γνωριστούμε!
Στο παρακάτω padlet της μίας ιδρύτριας του έργου, Καλοκίδου Βασιλικής, μπορείτε να δείτε τις δραστηριότητες και δράσεις όλων των εταίρων μας στο έργο.
https://padlet.com/vkalokidou/qt2vtmllbr3bz5nv
//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Το eTwinning έργο μας με τίτλο: “Helen plays with us and learns. #STEM 3” σχεδιάστηκε με βάση τα ενδιαφέροντα, αλλά και τις εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών/τριών του Νηπιαγωγείου. Κύριος στόχος του είναι μέσα από την ενασχόληση των μαθητών/τριών με τα παραδοσιακά παιχνίδια, αρχικά η προσέγγιση τους και στη συνέχεια η επίγνωση μαθηματικών εννοιών, καθώς και η εμπλοκή τους με τη ρομποτική και τον προγραμματισμό για την επίλυση προβλημάτων. Θα γνωρίσουν και θα παίξουν παιχνίδια με τα οποία μεγάλωσαν οι γονείς αλλά και οι πρόγονοι τους. Μέσα από πολλές ώρες παιχνιδιού και διασκέδασης τα παιδιά θα κατακτήσουν γνώσεις και δεξιότητες. Συνοδοιπόρος και εμψυχωτής θα είναι η μασκότ, η μικρή Ελένη, η οποία θα εμφανίζεται κάθε εβδομάδα και θα παρουσιάζει το παιχνίδι στα σχολεία. Δημιουργοί του έργου είναι η Καλοκίδου Βασιλική και η Maria Santoκαι σs από την Πορτογαλία, τις οποίες ευχαριστούμε!!!
- Αρχικά δεχτήκαμε ένα γράμμα από το 23ο Νηπιαγωγείο Σταυρούπολης Θεσσαλονίκης και την μικρή Ελένη. Η χαρά μας ήταν μεγάλη! Μας ανέφερε πληροφορίες για το πρόγραμμα etwinning ,το οποίο θα ακολουθούσαν μαζί μας και άλλα παιδιά από διάφορες χώρες και ότι όλοι μαζί θα παίζαμε παραδοσιακά παιχνίδια.
Το χρονοδιάγραμμα του έργου:
- Κάναμε ανίχνευση πρότερων γνώσεων για τα παραδοσιακά παιχνίδια. Οι απαντήσεις των παιδιών καταγράφονται σε ιστόγραμμα.
Νηπιαγωγείο Σκοτίνας
- Έπειτα μας επισκέφθηκε η καινούρια μας φίλης, η μικρή Ελένη, μέσω ενός avatar και μας έδωσε πληροφορίες για το πρώτο μας παιχνίδι!. Μας υποσχέθηκε ότι θα έρχεται στην τάξη μας συχνά για να μας παρουσιάζει τα νέα παιχνίδια!
- Συνεργατικό εργαλείο ζωγραφικής: Ζωγραφίσαμε ανοιχτές και κλειστές γραμμές.
- Κάθε σχολείο πρότεινε στους εταίρους ένα λογότυπο για το έργου μας. Η πρόταση του Νηπιαγωγείου Σκοτίνας:
- Έπειτα ακολούθησε ψηφοφορία και το επικρατέστερο είναι της εκπαιδευτικού Imran Gebes,από την Τουρκία.
ΚΑΠΟΙΕΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΕΣ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΈΡΓΟ:
Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ
ΜΟΝΑ ΖΥΓΑ
ΣΠΑΣΜΕΝΟ ΤΗΛΕΦΩΝΟ
ΠΕΡΝΑ ΠΕΡΝΑ Η ΜΕΛΙΣΣΑ
Ο ΡΟΛΟΓΑΣ
ΚΟΥΤΣΟ
ΤΟ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙ
ΣΑΛΙΓΚΑΡΟΣ
ΛΥΚΕ ΛΥΚΕ ΕΙΣΑΙ ΕΔΩ;
ΤΖΑΜΙ
Το παιχνίδι που αναλάβαμε να παρουσιάσουμε:
ΕΠΙΔΑΠΕΔΙΟ/ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΟ ΦΙΔΑΚΙ
ΟΥΡΕΣ
ΕΝΑ,ΔΥΟ,ΤΡΙΑ ΚΟΚΚΙΝΟ ΦΩΣ
ΚΟΛΟΚΥΘΙΑ
ΤΥΦΛΑ ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ
ΟΙ ΨΗΦΙΑΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΩΝ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΜΑΣ:
Συναντήσεις εταίρων και μαθητών
Συνεργατικό εργαλείο :Συννεφόλεξο
- Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας ψήφισαν για το αγαπημένο τους παιχνίδι. Και αυτό ήταν το ΄περνά περνά η μέλισσα
- Σχολική γιορτή και παρουσίαση του έργου-Διάχυση αποτελεσμάτων
