Με αφορμή την αναζήτηση των προσωπικών μας αντικειμένων γίναμε μικροί ντεντέκτιβ και ψάξαμε για χαμένα αντικείμενα μέσα στην τάξη με τον ”μεγεθυντικό μας φακό”. Ακόμα, ορίσαμε ως ”καλάθι των απολεσθέντων” ένα καλαθάκι της τάξης μας ώστε να τοποθετούμε εκεί όσα βρίσκουμε και δεν ξέρουμε σε ποιον ανήκουν.
Μιλήσαμε για τις φωνητικές χορδές και κάναμε ασκήσεις αναπνοής καθώς και ασκήσεις προθέρμανσης της φωνής για να χρησιμοποιούμε σωστά την φωνή μας χωρίς να την τραυματίζουμε. Με αφορμή το θέμα της σωστής τοποθέτησης της φωνής είδαμε αποσπάσματα από όπερα και τα σχολιάσαμε. 
Με αφορμή τις τρέχουσες εκλογές κάναμε και εμείς την δικιά μας ψηφοφορία αναδεικνύοντας τους δύο προέδρους της τάξης μας.
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα των ζώων φτιάξαμε αφίσα για τις ανάγκες των ζώων, παίξαμε ακουστικό παιχνίδι για να βρούμε το ζώο που ακούγεται, αναπαραστήσαμε ζωάκια με το σώμα μας, ψηλαφίζαμε πλαστικά ζώα μαντεύοντας ποιο έχουμε κάθε φορά στα χέρια μας και ”αρμέξαμε” μια αγελάδα ως υπεύθυνοι μιας φάρμας. Τέλος, κατασκευάσαμε το δικό μας ζωάκι.
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα τρίτης ηλικίας είδαμε και σχολιάσαμε πίνακες ζωγραφικής και κάναμε κάρτες για τους παππούδες και τις γιαγιάδες μας.
Με αφορμή το ενδιαφέρον των παιδιών για την μουσική του Τσαϊκόφσκι αναπαραστήσαμε το μπαλέτο από την λίμνη των κύκνων που είδαμε σε βίντεο.
Ασχοληθήκαμε με την ανάπτυξη κοινωνικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων και έπειτα με την εργασία σε δυάδες ”υπογράφοντας” το συμβόλαιο για τους κανόνες της συνεργασίας. Ακόμα, εργαστήκαμε από κοινού για την δημιουργία μιας ζωγραφιάς, περάσαμε από κινητικές δοκιμασίες και ζωγραφίσαμε το πορτρέτο του ζευγαριού μας.
Φτιάχνουμε το περίγραμμα του σώματος μας με πλαστελίνη, στο χαρτόνι και στην αυλή πατώντας στο περίγραμμα της σκιάς μας!
Είδαμε πορτρέτα από πίνακες ζωγραφικής και φτιάξαμε τα δικά μας!