Σχηματίζουμε τους αριθμούς με διάφορους τρόπους και παίζουμε κινητικά παιχνίδια.

Αναρωτηθήκαμε ποια υλικά θα επιπλεύσουν και ποια θα βυθιστούν. Τα ειδαμε ένα- ένα και συμπληρώσαμε την φόρμα καταγραφής για το κάθε αντικείμενο ξεχωριστά. Σκεφτήκαμε γιατί μπορεί να συμβαίνει αυτό.

Ανακατεύοντας το νερό με διάφορα υλικά, παρατηρήσαμε ποια διαλύονται και γιατί. Μετά απο κάθε παρατήρηση συμπληρώναμε το φύλλο καταγραφής.

Μιλήσαμε για την τάση του νερού να ισχωρεί στα αντικείμενα και κάναμε πειράματα για να το δούμε στην πράξη.

Επικεντρωθήκαμε στην βροχή κάνοντας: τον ήχο της με τα δάχτυλα μας, κινητική αναπαράσταση της, τον χορό της βροχής και το όργανο της βροχής.

Μιλήσαμε για την αξία του νερού, για το τι μπορούμε να κάνουμε για να το προστατεύσουμε και κάναμε ομαδική κατασκευή.

Ζωγραφίζουε οτι μας άρεσε απο την θεματική ”νερό”.

Θυμηθήκαμε τα πειράματα που κάναμε για το νερό και μιλησαμε για τις 3 μορφές του νερού. Τις εντωπίσαμε μέσα απο γρίφους, τις αντιστοιχήσαμε, τις αναπαραστήσαμε σε κινητικό παιχνίδι και τις ζωγραφίσαμε ελεύθερα.

Με την κ. Κέλλυ τα παιδιά μίλησαν για τις χιονονυφάδες και έφτιαξαν τις δικές τους κατασκευές με αλάτι και ατλακόλ!

Μιλήσαμε για τον κύκλο του νερού, κάναμε αναπαράσταση του κύκλου, τον σχηματίσαμε με υλικά σε στεφάνι, κάναμε κατακευή και πειράματα ως μικροί επιστήμονες. Τέλος, φτιάξαμε το δικό μας σύννεφο με αφρό και τέμπερες και είδαμε σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικό το ”νερό”.

Αφου μιλήσαμε για τα ρούχα του χειμώνα παίξαμε παιχνίδια και κάναμε αναπαραστάσεις με την χρήση αυτών.

Ζωγραφίσαμε το χειμωνιάτικο τοπίο που βλέπουμε απο το παράθυρο μας.

Περάσαμε σε ζευγάρια απο τους ”4 σταθμούς του χειμώνα” ολοκληρώνοντας την δραστηριότητα του κάθε σταθμού.

Με την τεχνική ”dripping” φτιάξαμε χειμωνιάτικο τοπίο.

Φιάξαμε τον δικό μας ”φακό” και είδαμε να φωτίζεται στον τοίχο ένα ζώο των πάγων!

Φτιάξαμε το δικό μας χιόνι και παίξαμε κατασκευάζοντας πολικό τοπίο.

Φτιάξαμε χιονονυφάδες με απλά υλικά.

Μάθαμε το τραγούδι του χιονιού, βρηκαμε σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικό την λέξη ”χιόνι” και παίξαμε ”Μαντεψε ποιος” με χιονανθρώπους.

Διαβάσαμε το ποιήμα του Γενάρη και αφού το κάναμε αναπαράσταση έπειτα το ζωγραφίσαμε.

Διαβάσαμε το παραμύθι ”Το γάντι” και αφού το δραματοποιήσαμε, κάναμε κατασκευή και φυλλα εργασίας.

Κατασκευή κάδρου με θέμα τον χιονάνθρωπο.