Πότε πανω, πότε κάτω κύκλο κάνουν οι σταγόνες!

Μπορεί οι αλκυονίδες μέρες να κρατούν ακόμα, αλλά σίγουρα η βροχή είναι χαρακτηριστικό της εποχής και ας αργεί να ρθει στο χωριό μας! Μιλήσαμε λοιπόν για τον κύκλο νερού και μέσα από διάφορα πειράματα καταλάβαμε διάφορα φαινόμενα σχετικά με το νερό!

Πρώτα κουβεντιασαμε στην παρεούλα μας για το ταξίδι της σταγόνας και μάθαμε διάφορα τραγούδια για αυτήν!

20250120 085534

20250120 094106

Φτιαξαμε το δικο μας σύννεφο με αφρό, που θα’φερνε βροχη με τη βοήθειά μας..

Screenshot 20250125 112605 Gallery

Έπειτα ξεκινήσαμε τους πειραματισμους και μετατρεψαμε το νερό σε πάγο χρωματιστό! Έτσι δημιουργήσαμε τις δικές μας παγωμένες μπογιές αλλά και ένα ουράνιο τόξο που κρεμασαμε έξω..  το παρατηρήσαμε, είδαμε τα χρώματά του να παίζουν με τις ακτίνες του ήλιου και στη συνέχεια να γίνεται πάλι νερό.. κάθε χρώμα που έπεφτε πάνω στο άλλο,ανακατευοταν και έφτιαχναν παρέα ένα ποταμάκι με ένα σωρό χρώματα..

20250121 095805 20250121 095840 20250121 113828 IMG 0514150553acb3c2ea1049133a38467b V IMG c8c5ac2c9bbc711fc60e7184e7d13015 V 20250121 121044

Επίσης φτιάξαμε ενα ουράνιο τόξο με αφρό και παίξαμε μαζί του!

IMG 7cc73b77ec8795bc3fdcba8ee96ea0d4 V IMG 99c5b9e22527f49321893f735b8f1a7b V

Αλλά επειδή αγαπάμε ουράνιο τόξο, ζωγραφίσαμε ενα απλο χαρτί που βουτήξαμε στο νερό και πάλι είχαμε ένα ουράνιο τόξο αυτή τη φορά στην τάξη μας! Κάπως έτσι είπαμε και για την απορροφητικότητα!

IMG cf101e43ba42a13ab06a2b9f3bde360a V

Τα χρωματιστά παγάκια μας την επόμενη μέρα βγήκαν από την κατάψυξη και μας βοήθησαν να ζωγραφίσουμε την αφίσα μας με τον κύκλο του νερού! Η αίσθηση ήταν φανταστική και το αποτέλεσμα μάλλον καταπληκτικό!

20250122 090431 20250122 091156 20250124 091319 20250124 130025

Αφού είδαμε πως το νερό γίνεται πάγος και μετά πάλι γίνεται υγρό, ήρθε η στιγμή να δούμε. Υπάρχει τρόπος το νερό να έχει και τις δύο μορφές?? Ναι! Φτιάξαμε το oobleck που κάνει μαγικά! Και ενώ κρατάς στο χέρι σου το νερό γίνεται συμπαγές, και όταν το αφήσεις λιώνει!

20250122 124337 20250122 124334

Η μελισσούλα ζήλεψε τα πειράματα μας και τα παιχνίδια μας και ήρθε να παίξουμε μαζί της πάνω στην πίστα του κύκλου του νερού! Τη ρυθμισαμε και άρχισε τις βόλτες της δημιουργώντας τη διαδρομή εξάτμιση-συμπύκνωση-βροχόπτωση-συγκέντρωση!

IMG a04a999204dcf196ed59ffc16870587c V

Τέλος παίξανε με έναν αυτοσχέδιο νερομυλο που στήσαμε στην αυλή και παρατηρήσαμε τη δύναμη που έχει το νερό ώστε να τον κάνει να γυρνάει!

 

20250123 100913 1

Έπειτα, μια παγωμένη θάλασσα εμφανίστηκε στην ταξη μας, που ειχε κρυμμένα ζωα της αρκτικής και της Ανταρκτικής.. διαλυσαμε τον παγο με μια μπατονετα και σαπούνι και ανακαλύψαμε 7 ζώα του πάγου..αφού τα μετρήσαμε,φτιάξαμε το εύκολο 7 στο παγωμένο “χιόνι”..

20250123 114747

20250123 115201

IMG ba6449b8e18e5bd986319136362c7d67 V

Μέσα σε όλα αυτά τα πειράματα, κόψανε τη βασιλόπιτα μας,που έφτιαξε με τα χεράκια της η κυρία Σαββούλα! Το φλουρί έτυχε στο κομμάτι του Χριστούλη μας..

20250121 115337

Η εβδομάδα έκλεισε πάλι με γλυκό, αφού η μαμά του Γιάννη την Παρασκευή που ήταν βοηθός στα Βήματα, έφτιαξε μαζί μας την αγαπημένη του συνταγή! Έτσι, μόνο με τα ωραία μας χεράκια, φτιάξαμε ενα τέλειο κέικ!

IMG c3de448b69006c93072c0b06809ad4d1 V IMG d7a28e09be10982f676553271ede55e4 V

 

Πείτε στους τρελούς ανθρώπους που βρωμίζουνε τους τόπους,να προσέξουνε λιγάκι,το γαλάζιο μας νεράκι….

… Συνεχίζουμε την ιστορία που φτιάξαμε με την “παγωμένη αγκαλιά” και αυτή τη φορά βοηθάμε στο στήσιμο ενός μικρού βίντεο, κάνοντας εξάσκηση σε κινηματογραφικες δεξιότητες οι οποίες θα μας φανούν χρήσιμες και στην πορεία της χρονιάς..

 

《Τι γυρεύουν Πολικές αρκούδες και Πιγκουίνοι μαζί? Πώς γίνεται να συναντήθηκαν τα ζώα από το Βόρειο και Νότιο Πόλο?…Μια ανάγκη για εξερεύνηση και μια πιο μεγάλη ανάγκη για αγκαλιά τους έφερε κοντά…Πώς θα μπορέσουν άραγε να ζήσουν αρμονικά? Αυτά και άλλα πολλά στην… “ΠΑΓΩΜΈΝΗ ΑΓΚΑΛΙΆ”….》

Στη συνέχεια αποκαλύπτουμε τη βροχή μέσα από τη ζωγραφική μας με κηρομπογιά και νερομπογιές.. πόσο απλό και πόσο μαγικό!IMG 8fc8b28bd117c84071a2efb9d97240e7 V 1

Ύστερα ηρθαν οι αλκυονίδες μέρες και τις εκμεταλλευτήκαμε φτιάχνοντας ταίστρες για τα μικρά πουλάκια που φωλιάζουν στη σκεπή του σχολείου μας! Τις φτιάξαμε από ανακυκλώσιμο υλικό, τις κρεμασαμε στις κολώνες της αυλής, και κάθε μέρα παρατηρούμε με αγωνία αν λείπει φαγάκι από μέσα!

IMG e794c5d2cf2f2e2731e365dff1314ef1 V

IMG 3986809f854189eed011afeeda2f67cc V

IMG acec0f0513c5cfb1957f61dbd4882f72 V IMG c3b9e982cbfc2461e2aeeb703e194d3a V IMG 641842e3f1daa607b501d763335ddaa5 V

Στη συνέχεια παρατηρήσαμε τα σύννεφα στον ουρανό μας και τα αποτυπώσαμε στο χαρτί μας με βαμβάκι!

IMG 735326be3d698824540816752b142141 V IMG 3c6d89c8996fb6f1136c387df2ff2905 V IMG 67043d98a4ac62a3b9a5ab21097fee52 V IMG 6a1912d55149ad32b93c3664ad9a95e4 V

Και το σπουδαίο νέο? “Βουτήξαμε” στη λογική της ρομποτικής προγραμματίζοντας τη γνωστή μελισσούλα ρομπότ “Beebot” που απέκτησε το σχολείο μας! Αφού μάθαμε τους κανόνες της, σκεφτήκαμε τι διαδρομή πρέπει να ακολουθήσει για να κάνει και αυτή το ταξίδι της σταγόνας και να μάθει έτσι τον κύκλο του Νερού!! Έτσι εξασκηθήκαμε στις χωροχρονικές έννοιες και τους αριθμούς…

IMG 2d5fd08f7558bfc82b52d9095d3f14d2 V IMG 979ff064124b9eebdbdc26cd4be0bf73 V IMG 32d93a68714f55cc92092e543edcee4b V 20240124 095652

….Ενώ κάναμε και κατασκευή σε πιάτο τα στάδια του κύκλου του νερού. .

20240124 121221 20240124 124733 20240124 125943

Μα τι συμβαίνει όταν η σταγόνα καταλήγει σε μια θάλασσα καθόλου καθαρή? Έκπληκτοι αντικρίσαμε μια μέρα έναν βυθό γεμάτο ψαράκια που είχανε σκεπαστεί από ένα σωρό σκουπίδια που κάποιοι μάλλον πέταξαν χωρίς να το σκεφτούν!!

20240125 091826 IMG bc6ba88eee47749c08f25f13e16782d2 V IMG f87f6ab13e928ab1fdf434f9ff373b3f V

..και τώρα τι κάνουμε? Αναλαμβάνουμε δράση και ξεκινάμε να μαζεύουμε! Πήραμε τια απόχες μας,   βάλαμε και τα γάντια μας και ξεκινήσαμε το καθάρισμα!  Αφού είδαμε ένα βίντεο από τον τόπο της κυρίας Κάτιας με έναν δύτη και έναν γερανό που καθάρισαν ένα λιμάνι,  πήραμε θάρρος και ξεκινήσαμε και εμείς…

20240125 100508 20240125 100724

Σηκώσαμε μανίκια, και σιγά σιγά καταφέραμε να καθαρίσουμε τη θάλασσα κάνοντας ταυτόχρονα διαλογή των σκουπιδιών σε αυτοσχέδιους κάδους για χαρτί-αλουμίνιο-γυαλί και πλαστικό.. έτσι μάθαμε και τι σημαίνει ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ…

 

IMG 177352273c791b71b055002019a508f3 V IMG 66979f748015786d5a13712306f3be43 V IMG 6bb17313623d32ca97cb38d6319427b8 V IMG 5339e867461ac3a34968609b1e5b0b53 V IMG e7ba26d8bbd14919c597355956f2e1d3 V IMG a5367d2ba932dad16438a04e53088313 V 20240125 100941 20240125 100843

IMG 232c2954dc3341c6cd788e4c04913ddb V

 

Μαζί με εμάς και η μελισσούλα Beebot έμαθε για την ανακύκλωση! Βρήκε στο δρόμο της διάφορα σκουπίδια και εμείς τη βοηθήσαμε να βρει τη διαδρομή που πρέπει να ακολουθήσει για να φτάσει στον σωστό κάδο ανακύκλωσης…

IMG 1bd45372d0ea6c484d238af1909a702f V IMG 4fb6941434db3064de913bb3c4329bca V IMG 9e2c25c41af97583ebb7e40a255cded4 V IMG 16f4b6daac83a785511bcdc756091fc9 V

Τέλος, φτιάξαμε την σκουπιδιάρα της ανακύκλωσης με χαρτί!

20240126 115639

 

Τρέχει,τρέχει,τρέχει το Νερό…

Οι πιγκουίνοι και οι αρκούδες έμειναν για τα καλά στην τάξη μας τελικά! Άφησαν για λίγο την Αρκτική και την Ανταρκτική και ως δια μαγείας βρέθηκαν στο σχολείο μας,σε ένα μέρος που εμείς φτιάξαμε για αυτά.. πως να μη θέλουν να μείνουν μαζί μας άλλωστε, αφού το μέρος που τους φτιάξαμε λέγεται “παγωμένη αγκαλιά “.. και αν και παγωμένη, έχει τον τρόπο της να ζεσταίνει τις καρδιές.. και μάλιστα κατάφερε να ενώσει και τα δύο αυτά ζώα ακόμα αν και ζουν στα δύο άκρα της γης. ..IMG 0e186faf0480e1fce4649b512b22eeff V IMG d2ff8973b03b96495e2d46c8c5253cb6 V IMG b860880b9baac3ad4c3b65a725bc1ed8 V IMG b0df0caf1ec3ceed8c6b37912d5b8a7e V IMG 31992b224f647ce88130e95eaa92c8ec V IMG 981c3775c881e1b4c9853235afcd58b0 V

Μα από τι είναι φτιαγμένοι οι πάγοι? Το νερό πώς γίνεται πάγος? Και από που έρχεται? Πολλές οι ερωτήσεις αλλά και πολλές οι πληροφορίες!!! Ξεκινήσαμε με την ιστορία της σταγόνας που πέφτει από το σύννεφο στη θάλασσα,  τη ζεσταίνει ο ήλιος με τις ακτίνες του και ανεβαίνει ξανά στον ουρανό για να πέσει ξανά από το σύννεφο και πάλι από την αρχή! Έτσι κάναμε σειροθέτηση με εικόνες και προσεγγίσαμε τον κύκλο του Νερού…

IMG 0a6c5883247bee7cbc1bd7b93c231b81 V IMG fe5d912b455892c0a18fffcd90820097 V IMG ab75e490ba954c4a00c33b7aa4b2dcde V

Έπειτα ψάξαμε πληροφορίες στον κύριο Google για το νερό… είδαμε σε ποια σημεία της φύσης υπάρχει νερό πχ θάλασσα, λίμνη κλπ, ενώ είδαμε και με ποιους τρόπους μάζευαν παλιά οι άνθρωποι νερό από τα πηγάδια..δοκιμάσαμε κι εμείς, και καταλάβαμε πόσο βαρύ ήταν και πόσο δύσκολα τα κατάφερναν..

20240118 093427 20240118 093618

Έπειτα είδαμε πώς πέφτει η βροχή από ένα σύννεφο, μέσα από ένα εύκολο πείραμα με αφρό και χρώμα!

20240118 101700

Κάναμε κι εμείς σταγόνες βροχής ανάλογα με τον αριθμό που μας τύχαινε κάθε φορά στο ζάρι, και γεμίσαμε ξανά το συννεφάκι-βαμβάκι με τις σταγόνες.. έτσι μάθαμε για την απορροφητικότητα… στη συνέχεια,  στραγγίξαμε το συννεφάκι μας και ξανακαναμε βροχή! Και κάπως έτσι φτάσαμε στον αριθμό 5…

20240118 101136 20240118 101256 20240118 114729

Συνεχίσαμε τα πειράματα,  κατανοώντας την εξάτμιση, την πήξη και  τη διαλυτότητα….

IMG 1d4b3f17db3bf99e70ba02366a50e586 V IMG b8c4ae0a793619019ec65356f88122bc V IMG 47070b70709a4c2a949d76f9f4b95c6d V IMG fb0d1dd056b89e8c88caa3258a15394e V

Ενώ ανοίξαμε τη βρύση, γεμίσαμε νερό και είδαμε πώς αλλιώς μπορούμε να κάνουμε βροχή με απλά αντικείμενα καθημερινά.. με τρύπια σακούλα,με τρυπημενο ποτηράκι, με τούλι και άλλα… ενώ διασκεδάσαμε με έναν αυτοσχέδιο νερόμυλο που μας βοήθησε να κάνουμε οπτικοκινητικό συντονισμό και ισορροπία …

20240117 103424 IMG 8df5c7e09a7385109fd8da39e491da3b V IMG b8464e8f92edc678a436693b3f27e488 V IMG b4fa11c4679251e1bfebf22780c59059 V IMG c5ff8d80934bb20fd9dc79151f69e84e V

Κάναμε κι αλλα παιχνίδια με κορίνες που φτιάξαμε με χρωματιστό νερό σε μπουκάλια του Νερού,  ποτίσαμε τον βασιλικό μας που στολίζει την αυλή μας και καταλάβαμε τη χρησιμότητα του και στα φυτά… μάθαμε το γράμμα “Ν” και το ψάξαμε μέσα στην τάξη ενώ στο τέλος ολοκληρώσαμε τη μακέτα μας με τον κύκλο του Νερού..

Έπεται και συνέχεια…

20240117 103830 IMG 90018ff2555328911a22beb378a568ce V 20240118 115803

20240117 124517 IMG 13464f5497f4b5bfb928fe50d176cc15 V

 

 

IMG 0bdf6aa6bd78d3b4c37b2ac3fc0d1585 V