Την υγειά μου για να έχω, τη Διατροφή μου εγώ προσέχω!
Αυτήν την εβδομάδα μιλήσαμε για τα σωστά φαγάκια που κάνουν χαρούμενη την κοιλίτσα μας και ο Τσέστερ μας παρουσίασε το δικό του πρωινό για το σχολείο που δεν είναι άλλο από μια τέλεια υγιεινή φρουτοσαλάτα!!!!
Δοκιμάζοντας την προσπαθήσαμε να μαντέψουμε τι κρύβεται μέσα της και την κάνει τόσο νόστιμη! Ένα καλάθι με φρούτα μας βοήθησε να κάνουμε καλύτερες μαντεψιές
Έτσι μιλήσαμε για τις 2 σημαντικές ομάδες για τη διατροφή, τα φρούτα και τα λαχανικά, τα χαρακτηριστικά τους και τις διαφορές τους! Και στη συνέχεια παίξαμε αισθητηριακό παιχνίδι προσπαθώντας να βγάλουμε από κάθε φρούτο το σποράκι του! Μετά τα μετρήσαμε και είδαμε ποιος μάζεψε τα πιο πολλά!
Επειτα διαβάσαμε την κάμπια την πολύ πεινασμένη!!!! Και ζωγραφίσαμε ό,τι μας άρεσε από το αγαπημένο αυτό παραμύθι!
Την άλλη μέρα μιλήσαμε για έναν ιδιαίτερο Ιταλό Ζωγράφο, τον Τζουζέπε Αρτσιμπόλντο.. είδαμε τη φωτογραφία του, βρήκαμε τη χώρα του στον χάρτη και παρατηρήσαμε τα περίεργα έργα του! Καταλάβαμε οτι του άρεσε να ζωγραφίζει πορτρέτα, αλλά αντί για χαρακτηριστικά κανονικά, έβαζε φρούτα και λαχανικά! Συγκεκριμένα ο πίνακάς του “Φθινόπωρο” , δεν μπορούμε να πούμε ότι μας άρεσε τελικά!!!!
Τη επόμενη μέρα μια τεράστια πυραμιδα μας περίμενε στην τάξη μας! Όπως πολύ σωστά ειπώθηκε ήταν άδεια! Έπρεπε να τη γεμίσουμε με φροττα λαχανικά, όσπρια, ζυμαρικά αλλά και γλυκά! Είδαμε πόσες ομάδες τροφών υπάρχουν, αλλά το πιο σημαντικό πόσο πρέπει να τρώμε από όλα αυτά τα καλούδια! Έτσι καταλάβαμε ότι τα γλυκά ενώ είναι στην κορυφή, δεν είναι σωστό να τρώμε πολλά!
Επειτα αφού αδειασαμε την πυραμίδα της διατροφής μας παίξαμε μαζί της.. είπαμε ότι μας θυμίζει το σχήμα τρίγωνο κι έτσι το περπατήσαμε, το σχεδιάσαμε και το φτιάξαμε με τα χεράκια μας…
Διαβάσαμε και άλλα παραμύθια σχετικά με τη διατροφή, και μας άρεσαν πολύ! Επίσης τα “θυμωμένα λαχανικά” μας ενέπνευσαν για υπέροχες ζωγραφιές!
Συνεχίσαμε τις καλλιτεχνικες μας δημιουργίες, και έτσι κάπως φτιάξαμε την κατσαρόλα της υγιεινής διατροφής!!!
Παίξαμε κι άλλο αισθητηριακό παιχνίδι με κάτι περίεργα τεράστια πινέλα! Τα μακαρονοπινέλα!! Και δοκιμάσαμε έτσι έναν άλλο τρόπο ζωγραφικής! Ήταν πολύ διασκεδαστικο!
…και επειδή είμαστε μακαρονάδες,τι να κάνουμε!!! Παίξαμε και παιχνίδι ποιος θα προλάβει να φάει πιο γρήγορα! Ή καλύτερα ποιος θα ρουφήξει πιο γρήγορα!!!!!
Για να μην αφήσουμε όμως και τα καημένα τα όσπρια παραπονεμένα, την άλλη μέρα παίξαμε και με αυτά! Αφού μιλήσαμε για τον αριθμό 2, καναμε διάφορα παιχνίδια και στο τέλος έπρεπε να καταφέρουμε να βάλουμε μέσα σε ένα κουταλάκι ένα φασόλι και να ταξιδέψει μέσα στο 2 χωρίς να μας πέσει! Τα καταφέραμε όλοι πολύ καλά!!
Η Ελένη μας στα βήματα μας γνώρισε την οικογένειά της,μοιράστηκε μαζί μας τα αγαπημένα της τραγούδια, το παραμύθι της ..και μας βοήθησε να μάθουμε να ακούμε σωστά ώστε να αντιλαμβανομαστε καλύτερα τις οδηγίες.. μέσα από το παιχνίδι “κάνε ό,τι κανω” και “μην κάνεις ” , ξεμπερδέψαμε τις έννοιες και μάθαμε να ανοίγουμε καλύτερα τα αυτάκια μας όταν κάποιος μας μιλάει!!
Αλλά αυτό που δε ξέραμε,ήταν ότι τα λαχανικά έχουν αισθήματα παρακαλώ! Το παραμύθι “ο πρίγκηπας Λεμόνης και η όμορφη Κρεμμύδω”, ήταν μια καλή ευκαιρία για να μάθουμε πως δύο λαχανικά παντρεύονται. Συγκρίναμε τον γάμο αυτό με τους αληθινούς γάμους,σχολιάσαμε και αποφασίσαμε να φτιάξουμε κι εμείς το δικό μας.. η νύφη,ο γαμπρός, ο κουμπάρος, ο παπάς και η συγγενής του ζευγαριού έπαιξαν τους ρόλους τους και ο γάμος ολοκληρώθηκε! Να μας ζήσουν! Και στων υπολοίπων τις χαρές να αξιωθούμε!!! Χαχαχαχαχχα!!!