Με αφορμή τη θεματική ενότητα “Ζώα των Πάγων”, ταξιδέψαμε νοερά στην Αρκτική και την Ανταρκτική και γνωρίσαμε  τα ζώα που ζουν  στα δύο αυτά παγωμένα σημεία του πλανήτη, όπως η πολική αρκούδα, ο πιγκουίνος, η φώκια, η αλεπού της Αρκτικής κ.ά. Συζητήσαμε για τις ιδιαίτερα χαμηλές θερμοκρασίες που επικρατούν αλλά και για τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των ζώων που ζουν εκεί, δηλαδή το πλούσιο πυκνό τρίχωμά τους  και το λίπος που έχουν για να προστατεύονται από το ψύχος. Παράλληλα, μιλήσαμε για τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και για το πώς η κλιματική αλλαγή επηρεάζει τις περιοχές αυτές και κατά συνέπεια τα ζώα που ζουν εκεί.

Παρακολουθήσαμε βίντεο που μας έδωσαν πολλές πληροφορίες για τα ζώα της Αρκτικής και της Ανταρκτικής.

Δημιουργήσαμε ένα αισθητηριακό κουτί με μικρές φιγούρες πολικών ζώων και διαφορετικές υφές, τεχνητό χιόνι και πομ πομ για την ενίσχυση της λεπτής κινητικότητας και της φαντασίας. Οι πόλοι ζωντάνεψαν στην τάξη μας!

Παίξαμε κουίζ στον διαδραστικό πίνακα

Ζωγραφίσαμε φώκιες με τέμπερες στις ακουαρέλες.

Κατασκευάσαμε διακοσμητικά για τα παράθυρα με διάφορα ζώα των πάγων, κονφετί, χιονονιφάδες και πούλιες.

Με τους πιγκουίνους ασχοληθήκαμε λίγο περισσότερο..

Κάναμε μια ομαδική εργασία κατασκευάζοντας ο καθένας τον δικό του πιγκουίνο από χαρτόνι κάνσον και τους τοποθετήσαμε σε χαρτόνι που βάψαμε με τέμπερες.

Παίξαμε παζλ με πιγκουίνους στον διαδραστικό πίνακα.

Χορέψαμε σαν πιγκουίνοι ακολουθώντας τις κινήσεις τους!

Παίξαμε μαθηματικά παιχνίδια σειροθέτησης με πρωταγωνιστές τους αγαπημένους μας πιγκουίνους. Τα παιδιά κλήθηκαν να τους παρατηρήσουν, να αναγνωρίσουν τους αριθμούς και να τους τοποθετήσουν στη σωστή αριθμητική σειρά.

Στη συνέχεια, έπρεπε να αντιστοιχίσουν τους αριθμούς με τις ποσότητες, να ταϊσουν δηλαδή τους πιγκουίνους όσα ψάρια και ο αριθμός που έχει κάθε πιγκουίνος πάνω του. Οι μικροί μας μαθηματικοί τα πήγαν εξαιρετικά!

Το παγωμένο ταξίδι μας τελείωσε με μια τρισδιάστατη κατασκευή πιγκουίνου.