Αρχείο κατηγορίας: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
3ο εργαστήριο με τίτλο
Ξεκίνησε σήμερα 10/2 και θα κρατήσει έως 31/3 το εργαστήριο με τίτλο < Συνεργασία>, που στόχο έχει οι μαθητές να μάθουν να λειτουργούν ομαδικοσυνεργατικά, τηρώντας κανόνες σωστής επικοινωνίας και να επιλύουν μόνοι τους συγκρούσεις που προκύπτουν
Έγινε η ανίχνευση των γνώσεων τους, ζωγράφισαν ομαδικά έργα, ακολούθησαν συνεργατικές διαδρομές να φτάσει η μπάλα και το κουβάρι στον τελικό στόχο και να επιστρέψει πίσω με την βοήθεια όλων τους. Έγιναν πειρατές και βρήκαν τα κρυμμένα γράμματα της συνεργασίας ,που τοποθετήθηκαν στην νέα μας γωνιά.
Ακούσαμε και θα μάθουμε το τραγούδι <συνεργασία > της παιδικής ορχήστρας του Σπύρου Λάμπρου
https://www.youtube.com/watch?v=tEzwyRaCrI4
Φτιάξαμε συνεργατικά καδράκια διακόσμησης, ζωγραφίσαμε τους κύβους της συνεργασίας, διαβάσαμε παραμύθια όπως το bridge και την πεταλούδα με το μυρμήγκι.
Μικροί μετεωρολόγοι- Εργαστήριο δεξιοτήτων.
Με την Κυρία Θωμαή του Ολοημέρου τμήματος αποφασίσαμε να δουλέψουμε όλη την χρονιά το συγκεκριμένο εργαστήριο με τα κάτωθι.
- Παρατήρηση και καθημερινή καταμέτρηση θερμοκρασία και νερού βροχής.
- Παρατήρηση ανέμου.
- Παρουσίαση δελτίου καιρού από τους μαθητές,
- Εμπλοκή της μέλισσας bee bot στην καθημερινή διαδρομή παρουσίασης του καιρού αναπτύσσοντας δεξιότητες υπολογιστικής σκέψης.
- Η δράση αρέσει πολύ στους μαθητές γιατί εξερευνούν, ανακαλύπτουν και βιωματικά οικοδομούν την γνώση.
- ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΜΗΝΑ
Αξίες ζωής ( 1ο εργαστήριο δεξιοτήτων)
ΑΞΙΕΣ ΖΩΗΣ
ΑΓΑΠΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ μέσα από συζήτηση, παρακολούθηση βίντεο ,ανάγνωση παραμυθιών και τραγούδια προσπαθήσαμε να αγγίξουμε τις παραπάνω έννοιες. Έγιναν πολλές δραστηριότητες με παιγνιώδη τρόπο ,όπως αποτυπώνονται στο δείγμα των φωτογραφιών παρακάτω.
ψάχνω τα γράμματα της συνεργασίας 
συνεργατικά ενωμένοι περπατάμε την διαδρομή
ψαρεύουμε τα γράμματα της συνεργασίας
Ο χρόνος λίγος ,όταν προσπαθείς να αγγίξεις έννοιες ουσιαστικές κ επίκαιρες..έτσι κ εμείς ξεκινήσαμε ( με αφορμή την επερχόμενη εορτή της 28 Οκτωβρίου) να μιλάμε για την ΕΙΡΗΝΗ ☮️ κ την συμβολή της στην ζωή όλων μας και κυρίως συναποφασίσαμε τον ΠΟΛΕΜΟ να τον κλωτσήσουμε, να τον σκίσουμε, να τον πετάξουμε μακριά..όσο πιο μακριά γίνεται..έστω και μέχρι τον κάδο της αυλής..!!
ζωγραφίσαμε πολύχρωμη, και χαρούμενη την ΕΙΡΗΝΗ by romero britto
Eργαστήρια Δεξιοτήτων. Η οικογένεια δεν είναι αριθμητική..είναι απλά μοναδική
Οι έννοιες δυσκολεύουν τα παιδιά και μόνο η σκέψη στην παρουσία του ενός γονέα στο σπίτι άλλαξε το ύφος τους σήμερα..προβληματίστηκαν με τη ύπαρξη της μονογονεικής οικογένειας..και τους λόγους που αυτή προκύπτει
Εκτεταμένη οικογένεια έχουν τα περισσότερα παιδιά..ευτυχία μεγάλη..
Το εργαστήριο συνεχίζεται με την μάθηση της πυρηνικής οικογένειας μέσα από την ζωή των φίλων μας πιγκουίνων
Έγινε ο καταιγισμός ιδεών για την οικογένεια..ζωγράφισε ο καθένας την δική του και την τοποθέτησε στο σπίτι με τον ίδιο αριθμό ατόμων…
Σχέδιο Δράσης Εργαστηρίων Δεξιοτήτων σχολικού έτους 2022-2023
Οι 4 θεματικές ενότητες των εργαστηρίων που θα υλοποιήσουμε το σχολικό έτος 2022-2023.
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2022-2023
4/4/2022 η ταυτότητά μου- η πίτα της φιλίας(Νηπίων παιδεία )
η ταυτότητά μας- ο εαυτός μου- η πίτα της φιλίας
Νηπίων Παιδεία το πρώτο βήμα στην δημοκρατία
1.Το μπουκέτο λουλουδιών της τάξης μας (ενεργοποίηση και δέσιμο ομάδας)
2.Μίλησε μας για σένα..!!(αυτοπαρουσίαση)
3. ο επισκέπτης( όλοι έχουμε θέση στην τάξη μας) κυρίως αυτές τις μέρες που μας επισκέφθηκε η Δώρα από την Ουκρανία..έχασε στο γλέντι τους 2 γονείς της από τα πυρά των πολεμιστών και έφτασε στο Νηπιαγωγείο μας..εμείς την αγαπήσαμε αμέσως και έγινε μέλος της τάξης μας
4. τι με θυμώνει και τι με ηρεμεί
5.Διαβάσαμε το παραμύθι< Σοφία , η αγελαδίτσα τραγουδίτρια> και δώσαμε το δικό μας τέλος στην ιστορία, αφού σκεφτήκαμε τι αισθάνθηκε η αγελαδίτσα και το ζωγραφίσαμε στο θυμόμετρο.
6.έπειτα φτιάξαμε με τουβλάκια τον πύργο της τάξης μας και σκεφτήκαμε πόσο σημαντικός είναι ο κάθε ένας από εμάς στο χτίσιμο του πύργου(ομάδας)
2 Eργαστήριο Δεξιοτήτων: φροντίζω το περιβάλλον
Τις δράσεις μας στο δεύτερο εργαστήριο μπορείτε να τις παρακολουθείτε στον παρακάτω σύνδεσμο στο padlet.
