ΤΟ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ- ΤΟ ΦΑΝΑΡΙ ΤΗΣ ΣΚΕΨΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΥΓΕΝΙΚΑ ΛΟΓΑΚΙΑ

0

Συγγραφέας: 1o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΑΡΩΝΙΔΑΣ | Κατηγορία ΑΡΧΗ ΧΡΟΝΙΑΣ | , στις 25-09-2020

Η αρχή της σχολικής χρονιάς είναι η ιδανική περίοδος για τη δημιουργία των κανόνων της τάξης.
Μετά από τις πρώτες ημέρες στο νηπιαγωγείο, καταλάβαμε πως για να είναι η συνύπαρξη μας ευχάριστη και αρμονική και για να περνάμε όλοι καλά δεν μπορούμε να κάνουμε πάντοτε ό,τι θέλουμε. Συζητήσαμε για τα όρια και τους κανόνες και συνειδητοποιήσαμε πόσο χρήσιμα είναι. Τα παιδιά πρότειναν μία σειρά κανόνων, τους οποίους ομαδοποιήσαμε και διατυπώσαμε σε απλές προτάσεις. Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε τους κανόνες για να τους θυμόμαστε ευκολότερα φτιάχνοντας το Συμβόλαιο της τάξης μας και στο τέλος το υπογράψαμε.

 

 

 

 

 

 

 

 

Στη συνέχεια μιλήσαμε για τα συναισθήματά μας και είπαμε ότι δεν υπάρχουν καλά και κακά . Όλα τα συναισθήματα είναι αποδεκτά απλά πρέπει να μάθουμε να τα διαχειριζόμαστε και να επιλέγουμε έναν τρόπο αντίδρασης αποδεκτό ώστε να μην πληγώνουμε τους άλλους με τα λόγια ή τις πράξεις μας. Πολύτιμοι βοηθοί μας τα σχετικά βιβλία των εκδόσεων Μεταίχμιο.

Κατασκευάσαμε ατομικά φαναράκια της σκέψης για να μας βοηθήσουν σε αυτό. Η κόκκινη ένδειξη μας υπενθυμίζει όταν θυμώνουμε ότι πρέπει να σταματήσουμε γιατί αν κάνουμε κάτι εκείνη τη στιγμή λόγω της έντασης μπορεί να είναι λάθος και να το μετανιώσουμε. Η πορτοκαλί ένδειξη μας θυμίζει ότι μπορούμε να σκεφτούμε διάφορους τρόπους αντίδρασης ώστε να λύσουμε το πρόβλημά μας  και τέλος η πράσινη ένδειξη αφορά τη δράση μας αφού έχουμε διαλέξει την καλύτερη ιδέα από αυτές που σκεφτήκαμε. Οι πράξεις μας έχουν συνέπειες και καλό είναι το φαναράκι μας να λειτουργεί πάντοτε ώστε να σκεφτόμαστε αν είναι καλή ιδέα να πούμε ή να κάνουμε κάτι και όχι μόνο όταν είμαστε θυμωμένοι.

 

Ένας βασικός κανόνας που μαθαίνεται σε μια σχολική τάξη είναι να είμαστε ευγενικοί. Να χρησιμοποιούμε «γλυκά λογάκια» στην καθημερινότητά μας για να ευχαριστήσουμε, να δείξουμε την αγάπη μας, τη φιλία μας, να δείξουμε ότι μετανιώσαμε, να ζητήσουμε κάτι που θέλουμε με όμορφο τρόπο , να ευχαριστήσουμε τους άλλους..

Επισκέφθηκαν το νηπιαγωγείο μας η Νεράιδα Ευγενία και η κυρία Καραμελένια με το βαζάκι με τις γλυκές κι ευγενικές λέξεις. Εμείς το γεμίσαμε και αποφασίσαμε να τις χρησιμοποιούμε όσο γίνεται συχνότερα καθώς  “Η ευγένεια δεν στοιχίζει τίποτα και αγοράζει τα πάντα”.

ΠΡΩΤΕΣ ΜΕΡΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

0

Συγγραφέας: 1o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΑΡΩΝΙΔΑΣ | Κατηγορία ΠΡΩΤΗ ΖΩΓΡΑΦΙΑ | , στις 20-09-2020

Πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο, πρώτες φιλίες, πρώτες ζωγραφιές. Ένα αναμνηστικό τετράδιο για να θυμίζει στους μικρούς μαθητές μας εκείνες τις πρώτες ημέρες!

ΚΟΡΟΝΟΪΟΣ – ΟΔΗΓΙΕΣ

0

Συγγραφέας: 1o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΑΡΩΝΙΔΑΣ | Κατηγορία ΚΟΡΟΝΟΪΟΣ | , στις 12-09-2020

Με την έναρξη της καινούριας σχολικής χρονιάς σε ασυνήθιστες για μια ακόμα φορά και πρωτοφανείς συνθήκες, καλούμαστε να επαναπροσδιορίσουμε αρχές και αξίες και να βάλουμε σε  προτεραιότητα το αυτονόητο:

το σεβασμό για τη ζωή, τη δική μας και των συνανθρώπων μας!

Δείτε για το σκοπό αυτό οδηγίες που μας έχουν δοθεί.

Για τους μαθητές

Για τους γονείς και κηδεμόνες

Φόρεσε μάσκα

Πώς φοράω σωστά τη μάσκα μου

Οδηγίες από τον Μασκούλη!

Πώς θα πρέπει να μιλάω σε παιδιά και έφηβους για τον ιό

 

Υγιή παιδιά που αντιδρούν στη χρήση μάσκας

Τόσο οι γονείς όσο και οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να κατανοήσουν ότι η πανδημία ανατρέποντας την καθημερινότητα όλων μας, εύλογα δημιουργεί αναστάτωση και ανασφάλεια στα παιδιά.

Παιδιά τα οποία έχουν πολλές απορίες ή παρουσιάζουν αντίδραση στη χρήση μάσκας δεν σημαίνει υποχρεωτικά ότι εμφανίζουν αγχώδη διαταραχή ή φοβία. Αντίθετα, ενδέχεται τα παιδιά αυτά να έχουν ανάγκη για περισσότερη πληροφορία. Τονίζεται ότι τόσο οι γονείς όσο και οι εκπαιδευτικοί, πριν μιλήσουν στα παιδιά θα πρέπει πρώτα οι ίδιοι να έχουν ενημερωθεί και πειστεί για την αναγκαιότητα και ασφάλεια της χρήσης της μάσκας. Ιδιαίτερη σημασία έχει το παιδί να μη λαμβάνει αντικρουόμενα μηνύματα από τους ενήλικες του περιβάλλοντος.

Η πληροφορία θα πρέπει να προσφέρεται με τρόπο κατάλληλο ανάλογα με το αναπτυξιακό επίπεδο του παιδιού. Η Ελληνική Παιδοψυχιατρική εταιρεία Ελλάδος (www.hscap.gr) έχει ετοιμάσει οδηγίες για γονείς και εκπαιδευτικούς αναφορικά με την αντιμετώπιση φόβου και άγχους των παιδιών για τη νόσο COVID-19.Τέλος, προτείνεται, σε ειδικές περιπτώσεις παιδιών που μπορεί να εμφανίζουν φοβία, αγχώδεις διαταραχές ή ανασφάλεια, σχετικά με τη χρήση μάσκας ή και τη νόσο COVID-19, η εξατομικευμένη προσέγγιση με τη συνδρομή τόσο των αρμόδιων εκπαιδευτικών όσο και ειδικών επιστημόνων ψυχοκοινωνικής υποστήριξης.

Γιορτή Πατέρα

0

Συγγραφέας: 1o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΑΡΩΝΙΔΑΣ | Κατηγορία ΓΙΟΡΤΗ ΠΑΤΕΡΑ | , στις 18-06-2020

Την Τρίτη Κυριακή του Ιουνίου γιορτάζεται κάθε χρόνο η Γιορτή του Πατέρα. Συνήθως τέτοια ημέρα το σχολείο είναι κλειστό κι επομένως δεν τη γιορτάζουμε, φέτος όμως λόγω παράτασης του σχολικού έτους, καταφέραμε να της δώσουμε την αξία που της αρμόζει!

Αφού λοιπόν συζητήσαμε για τους μπαμπάδες μας και είπαμε τι μας αρέσει να κάνουμε μαζί τους, αποφασίσαμε να φτιάξουμε καρτούλες και να τις δώσουμε την Κυριακή για να τους δείξουμε την αγάπη μας.

Ώρα για τραγούδι:

Για τον πατέρα – Ελευθερία Αρβανιτάκη

 

Ο καλύτερος μπαμπάς του κόσμου

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ώρα για παραμύθι:

Ο μπαμπάς μου, ο ΓΙΓΑΝΤΑΣ

 

Σ’αγαπώ πολύ, μπαμπά

 

Ώρα για παιχνίδι:

Παιχνίδι μνήμης

Παζλ γραβάτες

Παζλ γιορτή πατέρα

 

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

0

Συγγραφέας: 1o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΑΡΩΝΙΔΑΣ | Κατηγορία ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ | , στις 05-06-2020

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος στις 5 Ιουνίου, διαβάσαμε τα παρακάτω παραμύθια

και μιλήσαμε για τους τρόπους που μολύνεται το περιβάλλον και τι μπορούμε να κάνουμε εμείς για να το προστατεύσουμε. Φτιάξαμε κι ένα δεντράκι με σύνθημα “Για μια καλύτερη ζωή, θέλω τη γη μου καθαρή” και το πήραμε σπίτι για να πούμε και στους γονείς μας τις αποφάσεις μας!

 

 

Μια κάμπια πολύ πεινασμένη

0

Συγγραφέας: 1o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΑΡΩΝΙΔΑΣ | Κατηγορία ΑΝΟΙΞΗ | , στις 28-05-2020

Στην τηλεσυνάντηση μας μέσω της πλατφόρμας Cisco Webex διαβάσαμε κι επεξεργαστήκαμε το παραμύθι του Eric Carle “Μια κάμπια πολύ πεινασμένη”.

Μπορείς να φτιάξεις την κάμπια με τις πλαστελίνες σου, με αυγοθήκες,καπάκια,κουμπιά ή όπως αλλιώς σκεφτείς και να μας τη στείλεις να τη δουν οι φίλοι σου!

Μπορούμε να παίξουμε τώρα και κάποια διαδικτυακά παιχνίδια:

Ένωσε τους αριθμούς με τις ποσότητες των φαγώσιμων που έτρωγε η πεινασμένη κάμπια

Μέτρησε αυτά που έτρωγε η πεινασμένη κάμπια και γράψε το σωστό αριθμό

Σύρε το σωστό αριθμό στα φρούτα που έτρωγε η πεινασμένη κάμπια

Διάλεξε από τη μπάρα το σωστό αριθμό

Βάλε τα φαγητά στη σωστή ημέρα

Τι έφαγε η κάμπια κάθε μέρα;

Οι εξερευνητές-εντομολόγοι μας έστειλαν…

0

Συγγραφέας: 1o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΑΡΩΝΙΔΑΣ | Κατηγορία ΑΝΟΙΞΗ | , στις 27-05-2020

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου ασχολήθηκαν αυτήν την εβδομάδα με τα έντομα και μας έστειλαν τις ανακαλύψεις τους.

Τραγούδια με έντομα

0

Συγγραφέας: 1o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΑΡΩΝΙΔΑΣ | Κατηγορία ΑΝΟΙΞΗ | , στις 19-05-2020

μια ωραία πεταλούδα

οι εννέα μελισσούλες

Ο κοκκινούλης το μικρό μυρμήγκι

Παραμύθια με έντομα

0

Συγγραφέας: 1o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΑΡΩΝΙΔΑΣ | Κατηγορία ΑΝΟΙΞΗ | , στις 19-05-2020

Ο παραμυθάς “η κάμπια που έγινε πεταλούδα”

Λίτσα η πασχαλίτσα

ο Τζίτζικας και ο Μέρμηγκας

Μια ωραία πεταλούδα

0

Συγγραφέας: 1o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΑΡΩΝΙΔΑΣ | Κατηγορία ΑΝΟΙΞΗ | , στις 19-05-2020

Ένα από τα αγαπημένα έντομα των παιδιών είναι η πεταλούδα. Ας δούμε τον κύκλο της ζωής της με τη βοήθεια κάποιων εικόνων…

Τι να είναι άραγε αυτά τα αυγουλάκια;   …Μα είναι αυγά πεταλούδας!

 

Και τι είναι αυτό που βγήκε από μέσα τους;  …Μια πολύ πεινασμένη κάμπια!

 

Πού εξαφανίστηκε τώρα η κάμπια;       …Τυλίχθηκε κι έγινε χρυσαλλίδα!

 

Και πού βρέθηκε αυτή η όμορφη πεταλούδα;   …Μα βγήκε μέσα από το κουκούλι της χρυσαλλίδας!

 

…ή παρακολουθώντας το βίντεο “Ο  κύκλος ζωής της πεταλούδας”

 

 

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση