10.1 EU Code Week Φαντάσου, δημιούργησε και μάθε με τον Miro

“M.I.R.O: Μy incredible rainbow of learning” e-Twinning project

462549312 504458702485618 5444872020225719575 n

Οι δραστηριότητες σχεδιάστηκαν  και υλοποιήθηκαν στα πλαίσια της εβδομάδας κωδικοποίησης code week. Η θεματική είναι εμπνευσμένη από το ευρωπαϊκό  πρόγραμμα  e Twinning με τίτλο: “My Incredible Rainbow of Learning”, το οποίο απευθύνεται σε μαθητές/τριες προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας. Συμμετέχουν σε αυτό χώρες από την Ευρώπη, όπως η Ελλάδα, η Τουρκία, η Βουλγαρία, η Ρουμανία, η Ισπανία, η Λετονία, Λιθουανία και η Κροατία.

Στο πλαίσιο του Code Week, θέτονται οι εξής στόχοι:

  • Εξοικείωση των παιδιών με βασικές έννοιες της κωδικοποίησης όπως οι εντολές, οι ακολουθίες, οι επαναλήψεις.
  • Ενθάρρυνση των παιδιών να σκέφτονται λογικά, να αναλύουν προβλήματα και να βρίσκουν λύσεις βήμα προς βήμα.
  • Δυνατότητα καλλιέργειας και έκφρασης της  δημιουργικότητάς τους μέσω του προγραμματισμού.
  • Προώθηση της ομαδικής εργασίας και την ανταλλαγής ιδεών.

Υπεύθυνα Νηπιαγωγεία της εκδήλωσης ορίζονται:

7o Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης, Ελλάδα

1ο Νηπιαγωγείο Αμπελοκήπων Θεσσαλονίκης, Ελλάδα

Με μεγάλη χαρά συμμετείχαμε και εμείς!!!

Η πρώτη δραστηριότητα μας

Παίζοντας με τα γράμματα του Miro: υπάρχουν  σκόρπια στο πλέγμα  γράμματα όπου οι μαθητές/τριες πρέπει να βοηθήσουν τη bee bot να συλλέξει  μόνο τα γράμματα του Miro και να σχηματίσουν το όνομά του.

collage02 1

Η δεύτερη δραστηριότητα μας.

Στο πλέγμα έχουμε τοποθετήσει διάφορους πίνακες του Miro. Τα παιδιά ενθαρρύνονται να παρατηρήσουν τα έργα τέχνης αυτά και να βοηθήσουν τη bee bot να περάσει από αυτά.

collage03 1

Η τρίτη μας δραστηριότητα

Στο πλέγμα έχουν τοποθετηθεί οι σημαίες των χωρών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Τα παιδιά καθοδηγούν το Mirolino-beebot  να περάσει από αυτές

collage04 1

Η τέταρτη δραστηριότητα μας

Συμπληρώσαμε ένα φύλλο εργασίας σπάζοντας τον κώδικα με το όνομα του Miro

collage05 1

Φυσικά πήραμε και τα πιστοποιητικά μας.


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…

Ανώνυμο σχέδιο fotor 20241209203954

 

 

1η Ενότητα 8.7 Ας γνωρίσουμε τον Joan Miro

“M.I.R.O: Μy incredible rainbow of learning” e-Twinning project

Γνωρίσαμε τον μεγάλο ζωγράφο Joan Miro συλλέγοντας  πληροφορίες για την ζωή και το έργο του όπως μας προέτρεπε στο τέταρτό του γράμμα ο Μιρολίνο.

collage01

Ο Joan Miro  ήταν Ισπανός ζωγράφος και γλύπτης. Η χώρα καταγωγής του ήταν η Βαρκελώνη. Eίχε ένα εντελώς δικό του ύφος. Χαρακτηρίζεται από έντονα χρώματα σε συνδυασμό με απλοποιημένες φόρμες που θυμίζουν σχέδια μικρών παιδιών. Χρησιμοποιεί λαμπερά χρώματα και σχήματα για να δημιουργήσει περίεργα πλάσματα, παραμορφωμένες φιγούρες ζώων και διασκεδαστικά αντικείμενα που αιωρούνται ακανόνιστα στον χώρο.

Παίξαμε σε παζλ το πρόσωπο του Miro και διάφορους πίνακές του. Τα ίδια παζλ τα παίξαμε και στον διαδραστικό μας πίνακα. Ακόμα παίξαμε ένα  παιχνίδι αντιστοίχισης με 4 λέξεις που χαρακτηρίζουν τον Μιρό (το όνομά του, ζωγράφος, Βαρκελώνη, Ισπανία και η σημαία της Ισπανίας)

collage02 collage03

collage05

Όλα τα σχολεία μαζί δημιουργήσαμε ένα συνεργατικό προϊόν

Κάθε σχολείο επιλέγει  μία από τις πληροφορίες που βρήκε στην έρευνά του που  αφορά τη ζωή ή το έργο του  Joan Miro και τον αγαπημένο του πίνακα του Miro με σκοπό να δημιουργήσουμε συνεργατικά μια  ψηφιακή εγκυκλοπαίδεια για τον Miro.

Εμείς η πληροφορία που βρήκαμε για τον Μιρό ήταν οι εξής: Η χώρα καταγωγής του ήταν η Βαρκελώνη και ο αγαπημένος μας πίνακας του είναι ο Garden

volker kuehn hommage a miro the garden of joan miro571e00aa662cd

Απόσπασμα από την ψηφιακή εγκυκλοπαίδεια του Μιρό με τις δικιές μας πληροφορίες

Screenshot 2024 12 08 190614

Η ψηφιακή μας εγκυκλοπαίδεια

 

 

 

 

Συμμετοχή στον διαγωνισμό με θέμα “Τι κάνω με τα σκουπίδια;”

Η 20η Σεπτεμβρίου έχει ορισθεί ως Παγκόσμια Ημέρα για τα σκουπίδια. Στο πλαίσιο αυτό και κρίνοντας ως ιδιαίτερα σημαντική την ευαισθητοποίηση και κινητοποίηση  των μαθητών για  τον περιορισμό τους, τη διαχείρισή τους ή την αξιοποίησή τους  από το ΚΕ.ΠΕ.Α. Σουφλίου διοργανώθηκε  σε συνεργασία με το Δήμο Σουφλίου διαγωνισμός με θέμα: «Τι κάνω με τα σκουπίδια;»

Έτσι και εμείς αποφασίσαμε να συμμετέχουμε στον παραπάνω διαγωνισμό δημιουργώντας μια αφίσα με το μήνυμα «Δώστε στα σκουπίδια ζωή»

collage06

                                                    Η αφίσα μας

collage07

20241018 114158 fotor 20241023225253

Οι βεβαιώσεις συμμετοχής των μαθητών

collage01 1

Οι βεβαιώσεις συμμετοχής των εκπαιδευτικών

collage02 1

 

1η Ενότητα 8.6 Επίσκεψη του Μιρολίνο!

“M.I.R.O: Μy incredible rainbow of learning” e-Twinning project

Μας επισκέφτηκε ο Μιρολίνο!!!Μας έστειλε ένα βίντεο όπου μας παρουσιάζεται και μας ευχαριστεί για την εξαιρετική δουλειά που έχουμε κάνει όλα τα σχολεία ζωγραφίζοντας τα διάφορα μέρη του σώματός του.

Screenshot 2024 10 08 184836

Mirolino

1η Ενότητα 8.5 Κάντε το πορτρέτο σας

“M.I.R.O: Μy incredible rainbow of learning” e-Twinning project

Στο τρίτο  του γράμμα-αποστολή ο Μιρολίνο μας  ζήτησε  να ζωγραφίσουμε τα πορτρέτα μας .

Με αυτόν τον τρόπο θα μας  γνωρίσει ο ίδιος ο Μιρολίνο και οι φίλοι μας στην Ευρώπη!!!

Τα δικά μας πορτρέτα

collage04

Το κείμενο της παραγράφου σας 2

Έπειτα με τα πορτρέτα των μαθητών όλων των χωρών δημιουργήθηκε ένα συνεργατικό προϊόν. Μια εικονική έκθεση με τα πορτρέτα μας.

6.1 Το λογότυπό μας

Στο e-Twinning πρόγραμμα μας: M.I.R.O: “My Incredible Rainbow Of learning” επιλέξαμε το λογότυπό μας.

461548611 1589573911906046 7953392739805115208 n

Χρησιμοποιήσαμε AI(Τεχνητή Νοημοσύνη) για να δημιουργήσουμε το λογότυπο. Οι συνεργάτες του έργου  ψηφίσαμε  το αγαπημένο μας λογότυπο και καταλήξαμε στο λογότυπο του έργου

1η Ενότητα 8.4 Πως με φαντάζεσαι;

“M.I.R.O: Μy incredible rainbow of learning” e-Twinning project

Στο δεύτερό του γράμμα-αποστολή ο Μιρολίνο μας  ζήτησε  να σχεδιάσουμε το στόμα του όπως το φανταζόμαστε.

collage02

Οι φίλοι μας από τα άλλα σχολεία θα ζωγραφίσουν διαφορετικά μέρη του σώματος (αυτί, μαλλιά, χέρι, πόδι κ.α) ώστε όταν τα συνθέσουμε να φτιάξουμε τον Μιρολίνο.

Έτσι  δημιουργήθηκε η μασκότ του προγράμματος και το όνομά της Μιρολίνο

              Ο  Μιρολίνο

Screenshot 2024 10 08 184836

 

 

11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024

Με σύνθημα «Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή» το Νηπιαγωγείο μας υλοποίησε αρκετές  αθλητικές δράσεις. Στις 25 Σεπτεμβρίου(2 μέρες νωρίτερα από την καθορισμένη ημερομηνία εορτασμού) πραγματοποιήσαμε επίσκεψη στο γήπεδο του χωριού μαζί με το Μειονοτικό Δημοτικό Σχολείο. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν πράσινους χώρους κοντά στο σχολικό χώρο και την αξιοποίηση τους για σωματική άσκηση και παιχνίδι. Να ευχαριστούμε πολύ τον κ.Γιώργο τον γυμναστή του Δημοτικού Σχολείου όπου με τη βοήθειά του παίξαμε μαζί του διάφορα παιχνίδια.

collage03 fotor 20240929172234

collage04 fotor 2024092917305

collage05 fotor 20240929173651

Οι αθλητικές μας δραστηριότητες συνεχίστηκαν και στις 27 Σεπτεμβρίου(ημέρα σχολικού αθλητισμού) στο αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου μας όπου παίξαμε πολλά ψυχοκινητικά παιχνίδια .Γι’αυτό τον σκοπό  καλέσαμε τις μανούλες των παιδιών στο σχολείο  για να τα θαυμάσουν-εμψυχώσουν  και να παίξουν μαζί τους.

collage06 fotor 20240929183830 collage07 fotor 20240929184928 collage08 fotor 2024092919042 collage09 fotor 20240929191336

Στο τέλος πραγματοποιήθηκε η απονομή των μεταλλίων στους μικρούς αθλητές που είχαμε χρωματίσει μέσα στην τάξη

collage10 fotor 20240929194245