Κατασκευές για το καλωσόρισμα του νέου χρόνου

Δημιουργήσαμε την κάρτα-χιονάνθρωπο  η οποία περιείχε ευχές για ¨Καλή Χρονιά¨

collage01 4

20241216 103224

Έτοιμος και ο μπισκοτούλης μας με την φωτογραφία μας

20241217 115846 fotor 2024122814655 collage07 1

Ετοιμάσαμε το ημερολόγιο  για το 2025

collage08

20241223 083201 fotor 20241228141950

Τα γούρια μας-Τα ρόδια μας

20241216 114818

Παίξαμε με τη μελισσούλα- beebot :Δωράκια με αριθμούς συμμετέχοντας και  στο #codechristmas

Πάνω στο πλέγμα τοποθετήσαμε 6 εικόνες με δώρα που πάνω είχαν  τους αντίστοιχους αριθμούς(1,2,3,4,5,6). Η μελισσούλα-beebot  φέρει πάνω της  ένα σάκο όπου μέσα θα βάλουμε τα δώρα .Κάθε νήπιο  έριχνε το ζάρι, αναγνώριζε-κατονόμαζε τον αριθμό που τύχαινε και στη συνέχεια  καθοδηγούσε τη beebot σε εκείνο τον αριθμό.

collage04 3

Διακοσμήσαμε τις σακούλες που θα βάλουμε μέσα τις εργασίες μας

collage02 5

Ετοιμάσαμε τα ποτηράκια-ταρανδάκια όπου μέσα βάλαμε σοκολατένιες λιχουδιές

collage05 4

Φτιάξαμε και ένα καπέλο ταρανδάκι

collage03 2

Όλες οι κατασκευές μας μπήκαν μέσα στη σακούλα, την οποία πήραμε την τελευταία ημέρα των μαθημάτων

20241223 083141 fotor 20241228143131

Σας ευχόμαστε «Καλή Χρονιά» με υγεία, ειρήνη και αγάπη σε όλον τον κόσμο!!!!

20241223 110552 fotor 20241228161623

Διαδικτυακή τελετή βράβευσης για τον Διαγωνισμό “Το Καλύτερο Δέντρο Δικαιωμάτων”.

Με μεγάλη χαρά και αγωνία λάβαμε την πρόσκληση για την διαδικτυακή τελετή βράβευσης των σχολείων που διακρίθηκαν στον Διαγωνισμό “Το Καλύτερο Δέντρο Δικαιωμάτων” μιας και το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει  σε αυτόν τον διαγωνισμό.

Η εκδήλωση αυτή ήταν  αφιερωμένη στη δημιουργικότητα των μαθητών και μαθητριών, που με τις πρωτοβουλίες τους ανέδειξαν τις αξίες των ανθρώπινων δικαιωμάτων μέσα από ευφάνταστες καλλιτεχνικές δημιουργίες.

Μπορεί να μην ήμασταν στα σχολεία που διακρίθηκαν όμως αυτό που  μετράει  περισσότερο είναι η σημασία της συμμετοχής μας σε αυτό το διαγωνισμό.

Το έργο  μας δεν ήταν απλώς μια κατασκευή, αλλά μια ευκαιρία να ανακαλύψουμε και να αναδείξουμε τη δύναμη που κρύβει η συλλογική προσπάθεια. Κάθε κλαδί, κάθε φύλλο και κάθε μήνυμα που προστέθηκε στο δέντρο μας είναι αποτέλεσμα της συνεργασίας, της κατανόησης και της ελπίδας για έναν κόσμο καλύτερο, που τα παιδιά ονειρεύονται και που εμείς οφείλουμε να τους παραδώσουμε.

Θέλουμε  να ευχαριστήσω θερμά την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Α.Μ.Θ. για την πρωτοβουλία και την ευκαιρία που μας έδωσε να συμμετάσχουμε.

20241218 120652

20241218 122324 fotor 20241226141748

Η Βεβαίωση Συμμετοχής του Νηπιαγωγείου μας

Screenshot 2024 12 26 143237

Με τη δημιουργία μας συμμετέχουμε και  στο ψηφιακό ημερολόγιο της ΠΔΕ Α.Μ.Θ με τα έργα των όλων των  σχολείων που συμμετείχαν στο διαγωνισμό «Το Καλύτερο Δέντρο Δικαιωμάτων».Το Νηπιαγωγείο μας είναι στον μήνα Ιανουάριο.


Λήψη αρχείου

 

5.1 Πρώτη διαδικτυακή συνάντηση μαθητών – “Σου εύχομαι τα καλύτερα!”

“M.I.R.O: Μy incredible rainbow of learning” e-Twinning project

Στην 1η μας  διαδικτυακή συνάντηση μαθητών  περάσαμε φανταστικά!!!Τραγουδήσαμε, παίξαμε, χορέψαμε και ανταλλάξαμε ευχές για τη νέα χρονιά!!!

1st online students meeting 19 12 2024

Make A Wish Ελλάδας – «Μέσα από την ευχή …… και πάλι παιδί!.”

Το σχολείο μας συμμετείχε στο πρόγραμμα «Αστέρι της Ευχής» του Make-A-wish Greece (Κάνε μία Ευχή Ελλάδος), με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας, θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Με κεντρικό μήνυμα «μέσα από την ευχή …… και πάλι παιδί» στηρίζουμε όλα τα παιδιά που λείπουν από τις σχολικές αίθουσες γιατί βρίσκονται σε κάποιο δωμάτιο νοσοκομείου.

WishStar front side 600x600h

Δεν είναι απλά μια ευχή. Είναι πολλά παραπάνω.

Είναι φως στο σκοτάδι. Είναι δύναμη. Είναι ελπίδα. Είναι ζωή.

Ας δώσουμε όλοι μαζί δύναμη στην ευχή

Αφίσα 2024 scaled 1

Tα αστέρια του Make a wish έφτασαν και φέτος στο Νηπιαγωγείο μας:

20241210 123757 fotor 20241227101756

Το πιστοποιητικό υιοθεσίας

 

Screenshot 2024 12 31 090344

Παραλάβαμε και τον έπαινο συμμετοχής των μαθητών μας Screenshot 2025 04 28 174208

10.2 2025! Μια νέα χρονιά γεμάτη δημιουργικότητα!

“M.I.R.O: Μy incredible rainbow of learning” e-Twinning project

Σκοπός αυτής της δραστηριότητας ήταν να δημιουργήσουμε μια κάρτα ευχών για τη νέα χρόνια το 2025 εμπνευσμένη από τη ζωγραφική του Miro και χρησιμοποιώντας τα γράμματα του Miro. Με αυτό το τρόπο τα συνεργαζόμενα σχολεία ανταλλάξαμε ευχές για το καλωσόρισμα της καινούργιας χρονιάς.

miro letters

Η δημιουργία της δικιάς μας κάρτας ευχών : Καλή Χρονιά 2025!!!!!

collage04 2

collage05 2

20241206 10293802

 

Δωρεά του σούπερ μάρκετ Σκλαβενίτης στο Νηπιαγωγείο Ρούσσας

20241209 083125

 

Θα θέλαμε να σας εκφράσουμε τις πιο θερμές μας ευχαριστίες για την ευγενική σας ανταπόκριση στο αίτημά μας για δωρεά. Η συνεισφορά σας έχει τεράστια σημασία για το Νηπιαγωγείο Ρούσσας, καθώς ενισχύει τις προσπάθειές μας να παρέχουμε ποιοτική εκπαίδευση και να καλλιεργούμε δεξιότητες στους μικρούς μας μαθητές.

Η δωρεά σας, σε μορφή δωροεπιταγής,  χρησιμοποιήθηκε  με υπευθυνότητα για την προμήθεια υλικών που είναι απαραίτητα για την εκπαιδευτική διαδικασία, όπως παιδαγωγικό υλικό, υλικά κατασκευών και άλλα απαραίτητα αγαθά. Με αυτόν τον τρόπο, βοηθήσατε  στη δημιουργία ενός υποστηρικτικού περιβάλλοντος μάθησης που ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα και την ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσω βιωματικών δραστηριοτήτων.

Είναι σημαντικό για εμάς να γνωρίζετε πως η γενναιόδωρη προσφορά σας συμβάλλει όχι μόνο στην εκπαίδευση, αλλά και στην ενίσχυση της κοινωνικής συνοχής στην περιοχή μας. Σας ευχαριστούμε θερμά και πάλι για τη στήριξή σας. Ευχόμαστε να συνεχίσετε με το ίδιο πνεύμα προσφοράς και να παραμείνετε πολύτιμοι υποστηρικτές της ελληνικής κοινωνίας.

Σχεδιασμός Σχεδίου Δράσης Σχολικού Έτους 2024-2025


Λήψη αρχείου

3η Ενότητα 11.3 Γραμμές και σχήματα!

“M.I.R.O: Μy incredible rainbow of learning” e-Twinning project

Κάθε σχολείο καλείται να διαλέξει ένα σχήμα(κύκλος, τρίγωνα, τετράγωνο, ορθοφωνικό παραλληλόγραμμο, τραπεζοειδές, πολύγωνο κ.λπ.) ή ένα τύπο γραμμής (ίσια, κυρτή, καρό, διακεκομμένη κ.λ.π) και να το σχεδιάσει.

Εμείς επιλέξαμε να σχεδιάσουμε ένα κόκκινο κύκλο.

collage02 3

Ένας κόκκινος κύκλος

20241126 104036

Ανεβάσαμε  τη δημιουργία μας (δηλαδή τον κόκκινο κύκλο) σε ένα συνεργατικό έγγραφο, έναν πίνακα.

Όταν όλοι οι συνεργάτες ανέβασαν τις δημιουργίες τους εκεί , εκτυπώσαμε  τον πίνακα με τα σχήματα -γραμμές

Στη συνέχεια οι μαθητές μας έκοψαν  τα σχήματα και τις γραμμές και τα κόλλησαν  σε ένα κομμάτι χαρτόνι για να δημιουργήσουν το δικό τους πίνακα

collage01 2

14

Δώσαμε στον πίνακα μας και τον εξής τίτλο:

“Γραμμές και σχήματα αγάπης”