ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΪΤΙΚΩΝ

    Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας:<<Ελιά-Λάδι.>, οργανώσαμε εκπαιδευτική επίσκεψη σε κοντινό ελαιώνα  και συμμετείχαμε στο μάζεμα της ελιάς.  Οι ιδιοκτήτες μας υποδέχτηκαν με χαρά, έδειξαν στα νήπια τα ελαιόπανα που είχαν στρώσει για το μάζεμα, τα εργαλεία που χρησιμοποιούσαν, (τσουγκράνα, πριόνι, χτένι  κλπ), καθώς και τον παλιότερο τρόπο μαζέματος, που με  ραβδί χτυπούσαν τα κλαδιά για να πέσουν οι ελιές.  Στη συνέχεια τα νήπια συμμετείχαν στο << χτύπημα >> της ελιάς με ραβδί ,ξύλο ή χτένι και μάζεψε το κάθε ένα λίγες ελιές  για το σχολείο. Τα νήπια έφυγαν ενθουσιασμένα,καθώς  η επίσκεψη στον ελαιώνα παρείχε στους μαθητές τη δυνατότητα να συνδέσουν τη σχολική γνώση με τη βιωματική εμπειρία,  και να εμπλουτίσουν την  εκπαιδευτική τους εμπειρία μέσω της παρατήρησης, της διερεύνησης και της συμμετοχής.

Με αφορμή το βιβλίο “Η φωνή δεν είναι για να ουρλιάζουμε” μιλήσαμε για τους τρόπους συμπεριφοράς. Ακόμα με τη βοήθεια της ιστορίας της Νεράιδας Ευγενίας συζητήσαμε για τους κανόνες της τάξης μας φτιάχνοντας το συμβόλαιό μας. Τέλος ζωγραφίσαμε και φτιάξαμε μια ομαδική εργασία με τίτλο “Όλα τα χεράκια μια καρδιά αγάπη, φιλία, αγκαλιά”

Οι εργασίες μας για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940!!

Και η γιορτούλα μας , με ποιήματα και τραγούδια μέσα στην τάξη, και παρουσίαση  θεατρικού για την Ειρήνη στην αυλή  του σχολείου μας!!

Και κατάθεση στεφάνου για τους ήρωες από νήπια στο Ηρώον του χωριού μας σε συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας!!

<<Πως νοιώθω σήμερα;>>Ο Ρούλης, η κούκλα της τάξης μας κάθε φορά αλλάζει πρόσωπο ανάλογα με το τι αισθάνεται.Κάθε παιδί λοιπόν ανάλογα με το πως αισθάνεται εκείνη τη στιγμή επιλέγει και την κάρτα<<πρόσωπο>>που θα βάλει  στο <<Ρούλη>>,(χαρούμενος, λυπημένος κλπ.) και εξηγεί στην ομάδα τι τον έκανε να νοιώσει έτσι.

Παιχνίδι:<< Το σώμα μου μιλάει>>Η Νηπιαγωγός λέει ένα συναίσθημα και τα παιδιά προσπαθούν να το δείξουν χωρίς να μιλήσουν, μόνο με το σώμα και το πρόσωπό τους

        ΘΥΜΩΝΩ!!                                   ΕΙΜΑΙ ΧΑΡΟΥΜΕΝΟΣ-Η!!                                                      

ΦΟΒΑΜΑΙ!

Διαβάσαμε το παραμύθι: <<Η Παλέτα των συναισθημάτων>> και… τι χρώματα βάζει ο ζωγράφος   όταν είναι χαρούμενος; Και όταν είναι

λυπημένος;

“Ο Χαχαλώνης έμαθε να φροντίζει την καρδιά του”

1. Αφόρμηση: “Ποιος ήρθε σήμερα στην τάξη μας;” Ο Χαχαλώνης, το χελωνάκι, φαίνεται λίγο στεναχωρημένος. Κάτι τον απασχολεί. Τι μπορεί να συμβαίνει; Τι έχει; Έχουμε νιώσει ποτέ έτσι; Τι μας βοηθά όταν νιώθουμε στεναχώρια;
2. Παραμύθι:” Ο Χαχαλώνης και το σύννεφο”. Αφήγηση ιστορίας, συζήτηση, ερωτήσεις.
3. Παιχνίδι:” Τα συννεφάκια και οι ακτίδες του ήλιου”. Τα παιδιά καλούνται να ζωγραφίσουν σε ζευγάρια στα γκρι σύννεφα καταστάσεις που βαραίνουν την καρδιά μας. Στις κίτρινες ακτίδες του ήλιου αναφέρουμε τρόπους για να διώξουμε μακριά τα σύννεφα. Τα παιδιά συνεργάζονται για να διώξουν τα σύννεφα βάζοντας δίπλα τους τις κατάλληλες ακτίδες.
4. Παιχνίδι ρόλων: ” Τι θα έκανες αν…” Δε χρειάζεται να λύσουμε εμείς το πρόβλημα του άλλου. Μπορούμε όμως να τον ακούσουμε, να είμαστε δίπλα του και να ζητήσουμε βοήθεια από έναν μεγάλο όταν χρειάζεται.
5. Κινητικό παιχνίδι: ” Όταν βγαίνει ο ήλιος”. Τα παιδιά κινούνται και χορεύουν ελεύθερα στο χώρο υπό τον ήχο χαρούμενης μουσικής. Ανάλογα με τα παραγγέλματα Σύννεφο, Βρέχει, Βγαίνει ο ήλιος, Ουράνιο τόξο, κάνουν τις ανάλογες κινήσεις όπως, παίρνουν μια στενοχωρημένη στάση, κάνουν ότι προστατεύονται από τη βροχή, χαμογελούν κι ανοίγουν τα χέρια, βρίσκουν ένα φίλο και σχηματίζουν ένα μικρό ουράνιο τόξο με τα χέρια. όπως αλλάζει ο καιρός, έτσι αλλάζουν και τα συναισθήματά μας!
6. Εικαστική δημιουργία:” Το δικό μας ουράνιο τόξο”.  Σε κάθε χρώμα εκφράζουμε τι μας κάνει να νιώθουμε όμορφα και δημιουργούμε το δικό μας ουράνιο τόξο γιατί στην τάξη μας υπάρχει χώρος για κάθε συναίσθημα.

Με αφορμή ένα βίντεο για το Φθινόπωρο, μιλήσαμε για τις αλλαγές στη φύση και τον καιρό  την εποχή αυτή, και με τέμπερα και τα δάχτυλά μας ,φτιάξαμε Φθινοπωρινά δενδράκια, ζωγραφίσαμε και κόψαμε ομπρέλες και φυλλανθρωπάκια(διαβάζοντας την ιστορία ενός πράσινου φύλλου), και με λωρίδες από χρωματιστό χαρτόνι  φτιάξαμε  σαλιγκάρια(αφού βρήκαμε στην αυλή ένα σαλιγκάρι και διαβάσαμε το παραμύθι:<<Ο Άρης το σαλιγκάρι>>.

Η κατασκευούλα μας  και οι ζωγραφιές μας με πολλή  αγάπη  για τους αγαπημένους μας:παπούδες και γιαγιάδες!!

Η πρώτη μας έξοδος στο Γήπεδο Ροϊτίκων,πραγματοποιώντας αθλητικές δράσεις στα πλαίσια του εορτασμού της Πανελλήνιας ημέρας αθλητισμού με θέμα:<<άλμα άνευ φόρας>>.