17 Νοέμβρη- Η γιορτή του Πολυτεχνείου

1. Διαβάσαμε την Κυρά-Δημοκρατία της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου και μιλήσαμε για τις έννοιες Δημοκρατία και Δικτατορία.

Υιοθετήσαμε το σύνθημα: ΨΩΜΙ- ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ- ΓΕΛΙΑ- ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ- ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ.

Στη συνέχεια μιλήσαμε για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου, είδαμε φωτογραφικό υλικό και βίντεο εκείνης της εποχής και αποφασίσαμε να φτιάξουμε αφίσα και να διαδηλώσουμε στην αυλή του σχολείου μας και κατά  την ώρα του διαλείμματος και κατά την αποχώρηση μας. Γονείς, μαθητές του δημοτικού σχολείου και δάσκαλοι μας χειροκρότησαν.

Η αφίσα μας χρησιμοποιήθηκε στο σκηνικό για τη γιορτή που πραγματοποίησαν οι μαθητές του Δημοτικού σχολείου

2. Μελετήσαμε το προφητικό έργο του Αλέξη Ακριθάκη, που δημιούργησε το 1968 για τα γεγονότα της δικτατορίας και προσπαθήσαμε να τον αποτυπώσουμε.

3. Διαβάσαμε την “Ντενεκεδούπολη” της Ευγενίας Φακίνου. Στη συνέχεια διαλέξαμε τον αγαπημένό μας  ήρωα, φτιάξαμε φιγούρες με γλωσσοπίεστρα και παίξαμε το έργο στο κουκλοθέατρο.

1ο Εργαστήρι δεξιοτήτων : Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ, ΕΙΝΑΙ ΑΠΛΑ ΜΟΝΑΔΙΚΗ

Αφού διαβάσαμε το διαδραστικό ψηφιακό παραμύθι : “Η μονα-δική μου οικογένεια” , παρέα με τον ‘Αλφι τον εξωγήινο γνωρίσαμε τα διάφορα είδη οικογενειών (πυρηνική, εκτεταμένη, μονογονεική, θετή, ορφανά παιδιά), αναπαραστήσαμε τις οικογένειες, χωριστήκαμε σε ομάδες και βρήκαμε λύσεις στα προβλήματα που αντιμετωπίζει ο καθε τύπος οικογένειας και φυσικά μιλήσαμε για τις δικές μας οικογένειες.

1. 1η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ 

Χρόνια πολλά, παππού και γιαγιά! Να είστε γεροί και να περνάμε χρόνο μαζί!

2. Eu Code Week- Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού

Συμμετείχαμε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού από 14-27 Οκτωβρίου με τη δραστηριότητα:

” Το συναίσθημα μου ακολουθώ, το τερατάκι για να βρω”

με αφορμή το αγαπημένο μας ” Τερατάκι των Χρωμάτων” της Anna Llennas.

Η δραστηριότητα αξιοποίησε την εκπαιδευτική ρομποτική και στηρίχτηκε σε βασικές έννοιες και δεξιότητες προγραμματισμού.

3.Πρόγραμμα “Βιβλία σε ρόδες”

Το πρόγραμμα «Βιβλία σε ρόδες» ήρθε και φέτος στο νηπιαγωγείο μας από 29 Οκτωβρίου έως 1 Νοεμβρίου με θέμα την «Οικογένεια».

Ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των σχολείων.

1. Παρουσιολόγιο

Καλή μας αρχή!

2. Σπιτική πλαστελίνη

Φτιάξαμε στο σχολείο σπιτική πλαστελίνη για να πλάσουμε όλοι μαζί μια όμορφη σχολική χρονιά! 

3.11η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Με αφορμή την Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού μιλήσαμε για την αξία της σωματικής άσκησης στη ζωή μας. Είδαμε διάφορα ομαδικά και ατομικά αθλήματα και διάλεξε κάθε παιδί το άθλημα με το οποίο θα ήθελε να ασχοληθεί. Στη συνέχεια βγήκαμε στην αυλή και αθληθήκαμε.

Στο τέλος πήραμε και μετάλλιο για τη συμμετοχή μας

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΤΟΠΙΟΥ

Αγαπητοί γονείς

σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός για την νέα σχολική χρονιά 2024 -2025, θα γίνει την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2024 και ώρα 9:00 π.μ. στο χώρο του σχολείου!

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!!!!!!

ΝΗΠ. ΡΟΔΟΤΟΠΙΟΥ_Βεβαίωση_Σχολείου_ΔΙΑΤΡΟΔΗ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ&ΥΓΕΙΑ_2023-2024

VevaiosiGiaToSxoleio

1.ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ

Γνωριμία με το μάθημα της Φυσικής Αγωγής. Τα νήπια  συμμετείχαν στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής με το τμήμα  της Α΄Δημοτικού

2. Το σχολείο του δάσους και η εκπαίδευση του μικρού δέντρου- ΚΕΠΕΑ Πραμάντων

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων για το δάσος πραγματοποιήσαμε εκδρομή στο αισθητικό δάσος στο χωριό Λάζαινα Ν. Ιωαννίνων όπου συμμετείχαμε στο πρόγραμμα ” Το σχολείο του δάσους και η εκπαίδευση του μικρού δέντρου” από το ΚΕΠΕΑ Πραμάντων. Στο πρόγραμμα συμμετείχε και η Α΄Δημοτικού του συστεγαζόμενου σχολείου. Ήταν μια εκπληκτική εμπειρία! Γνωρίσαμε δέντρα και φυτά , απολαυσαμε την ωραία διαδρομή και παίξαμε πολλά πολλά παιχνίδια. Ευχαριστούμε θερμά την κ. Κατερίνα και την κ. Χριστίνα από το Κεπεα Πραμάντων για την υπέροχη οργάνωση και ξενάγηση και την αστείρευτη θετική ενέργεια τους!!!

3. Μάθημα στην Α΄Δημοτικού

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης για την ομαλή ένταξη των νηπίων στο Δημοτικό σχολείο, επισκεφτήκαμε την Α’ Δημοτικού και παρακολουθήσαμε το μάθημα της Γλώσσας και των Μαθηματικών. Μετρήσαμε συλλαβές με παλαμάκια, αναγνωρίσαμε γράμματα, είπαμε λεξούλες από κάθε γράμμα, γράψαμε μικρές λεξούλες, μετρήσαμε αντικείμενα και γράψαμε τους αριθμούς!

4. Επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής

Το σχολείο μας συμμετείχε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Κυκλοφοριακή διαπαιδαγώγηση μαθητών» του τμήματος  Τροχαίας Ιωαννίνων που πραγματοποιήθηκε στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής του Δήμου Ιωαννιτών.

Τα παιδιά μέσα από μία  βιωματική εκπαίδευση, διδάχθηκαν την  ορθή οδική συμπεριφορά ως οδηγοί, πεζοί και ποδηλάτες.

1. ΨΕΜΑΤΑ- ΨΕΜΑΤΑ

Ψέματα, ψέματα φταίω εγώ που σ’ έμαθα! Πρωταπριλιά και είπαμε μικρά , αθώα ψεματάκια και γελάσαμε. Μιλήσαμε για τους μπελάδες που έχουμε  όταν λέμε ψέματα και γνωρίσαμε τον πιο διάσημο “ψεύτη”, τον Πινόκιο! Φτιάξαμε και μια μικρή κατασκευή που η μύτη του Πινόκιο όλο και μεγάλωνε κάθε φορά που έλεγε ψέματα.

2. 2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Γιορτάσαμε την Ημέρα Παιδικού Βιβλίου μαζί με τα παιδιά της πρώτης δημοτικού. Διαβάσαμε το διαχρονικό παραμύθι “Το δεντρο που έδινε” του Σελ Σιλβερστάιν. Ένα παραμύθι με δυνατά μηνύματα για την αγάπη, την  προσφορά, τη γενναιοδωρία, την πλεονεξία και τη μανία που οδηγεί στην αχόρταγη απαίτηση για όλο και περισσότερα ώσπου η ζωή φτάνει στο τέλος και συνειδητοποιείς τι πραγματικά είχε αξία! ‘Ηταν συγκινητικό το ενδιαφέρον των παιδιών για ένα βιβλίο με τόσο λιτή και ασπρόμαυρη εικονογράφηση και το πόσο γρήγορα κατανόησαν όλα αυτά τα μηνύματα. 

Φτιάξαμε και πολύ όμορφους σελιδοδείκτες για τα παραμύθια μας!

3. Πασχαλινές κατασκευές

Λαγουδάκια, κοτούλες, λαζαράκια και αυγά που βάψαμε μαζί με τα παιδιά της πρώτης δημοτικού!

1. 6 Μαρτίου -Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού

” Οι καλοί και οι κακοί πειρατές ” του Α. Παπαθεοδούλου

Διαβάσαμε το παραμύθι και το δραματοποιήσαμε μαζί με τα παιδιά της Α’ Δημοτικού. Οι κακοί πειρατές εκφοβίζουν και οι καλοί απαντάνε με χιούμορ σε όλες τις απειλές που δέχονται. Σκεφτήκαμε και φτιάξαμε τις δικές μας απειλές και τους τρόπους να απαντάμε σε αυτές!

 Φτιάξαμε και αφίσα

2. Ο Ποταμός Γιάκα-Τάκα

Κάπου στη Νότια Αμερική υπάρχει ένας ποταμός με φήμη τρομερή!

Γιάκα-Τάκα το όνομά του και φοβερή η ομορφιά του.

Δύο φυλές Ινδιάνων ζουν εκεί και η σχέση τους δεν είναι καθόλου φιλική.

Τα ” Κόκκινα φτερά “ και τα ” Κίτρινα φτερά” και ήθελαν τον ποταμό δικό τους.

Στο γέρο Σοφό πηγαίνουν λύση δίκαιη στο πρόβλημα γυρεύουν.

Αίνιγμα τους δίνει που όποιος το λύσει , θα κερδίσει.

“Τι είναι αυτό που σαν τον ήλιο σου ζεσταίνει την καρδιά και μ΄αυτή ποτέ δε νιώθεις ούτε στάλα μοναξιά;”

Οι αρχηγοί των φυλών βρήκαν τη λύση ταυτόχρονα:

“Η φιλία σου ζεσταίνει καθε μέρα την καρδιά και μ αυτή ποτέ δε νιώθεις ούτε στάλα μοναξιά”

Απο τότε ζήσαν αγαπημένοι και μονιασμένοι!

Δραματοποίηση της ιστορίας στο πλαίσιο των αποκριάτικων εκδηλώσεων.

3. Αποκριάτικο πάρτι μαζί με τα παιδιά του συστεγαζόμενου σχολείου.

Χορός, κέφι και γαϊτανάκι.

 

 

 4. ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ

Να γίνομαι άνεμος για τον χαρταετό, 

και χαρταετός για τον άνεμο, 

ακόμη κι όταν ουρανός δεν υπάρχει!

Οδυσσέας Ελύτης

 

5. Αφίσα για το διαγωνισμό ” Make a wish”

5. Σχεδιάσαμε το αστέρι για τον δημιουργικό διαγωνισμό του προγράμματος Αστέρι της Ευχής!

και ο έπαινος για τη συμμετοχή μας.

Έπαινος_275_ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΤΟΠΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

 

6.Η κυρά Σαρακοστή

Την  κυρά Σαρακοστή, που ναι έθιμο παλιό,

οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν με αλέυρι και νερό!

Τη φτιάξαμε με αλευρι , νερό και αλάτι και την ψήσαμε αλλά και με ζωγραφική με την τεχνική βήμα-βήμα:

 

7. 25η ΜΑΡΤΙΟΥ

Κούκλες κουκλοθεάτρου με χαρτόνι Κολοκοτρώνης και Μπουμπουλίνα!

 

 

8. Επίσκεψη στο λαογραφικό μουσείο του χωριού.

Γιορτάζοντας τη διεθνή ημέρα Μουσείων στις 18 Μαρτίου και την Εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου, το σχολείο μας επισκέφθηκε το λαογραφικό μουσείο του χωριού.  Περιηγηθήκαμε στο μουσείο, γνωρίσαμε τα αντικείμενα , τα εργαλεία και τον τρόπο ζωής των ανθρώπων παλιά. Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Τούλα για τη θερμή υποδοχή και την υπέροχη ξενάγηση.

1. Ταίστρες πουλιών

Οι μικροί μας φίλοι, τα πουλάκια ψάχνουν για τροφή αλλά δε βρίσκουν τίποτα. Προβληματιστήκαμε και φτιάξαμε ταίστρες για να βάζουμε μεσα τα ψίχουλα από το φαγητό μας!!!

 

2. Εργαστήριο δεξιοτήτων: ” Κι αν ήμουν εγώ”

Ανθρώπινα Δικαιώματα και Δικαιώματα των παιδιών. 

 

Μιλήσαμε για την Έλεν Κέλερ, τη γυναίκα που την αδυναμία της, την έκανε δύναμη και έμπνευση για όλο τον κόσμο. Η Έλεν Κέλερ ήταν ακτιβίστρια που πάλευε για τα δικαιώματα των γυναικών ενώ ήταν και τυφλή και κωφή. Φορέσαμε μάσκα, γίναμε για λίγο τυφλοί και προσπαθήσαμε να εντοπίζουμε τους συμμαθητές μας από τη φωνή τους.

3. 14 Φεβρουαρίου- Η γιορτή της Αγάπης

Μιλήσαμε για την Αγάπη. Τι είναι Αγάπη;

και φτιάξαμε  καρδουλόδεντρο

1. Το 2024

Συνθέτουμε τον αριθμό 2024

Φοράμε τα γυαλιά της νέας χρονιάς και λέμε πως θα θέλαμε να είναι

Θέτουμε στόχους για τη νέα χρονιά

και τους ζωγραφίζουμε

2. Ζωάκια σε χειμερία νάρκη

Σκαντζοχοιράκια με πλαστελίνη και ηλιόσπορο!

Exif_JPEG_420

ΤΟ ΓΑΝΤΙ. 

Παραδοσιακό ουκρανικό παραμύθι. 

Διαβάσαμε το παραμύθι και το δραματοποιήσαμε πολλές φορές. Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε τα ζώα που μπήκαν μέσα στο γάντι και τα βάζουμε με τη σειρά που μπήκαν.

3. Του Γενάρη το φεγγάρι μοιάζει με μαργαριτάρι!

4. Αλκυονίδες μέρες

Και στης ζωής τους πιο βαρείς χειμώνες,

αλκυονίδες μέρες καρτερούν…

Αλκυόνες φτιαγμένες από τους μαθητές μας. Ο βράχος με την τεχνική του puffer paint!