|
Βασικός προσανατολισμός Σχεδίων Δράσης Εργαστηρίων Δεξιοτήτων
|
| Με την εφαρμογή των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, το βασικό όραμα της Σχολικής μας Μονάδας διαμορφώνεται σύμφωνα με το θεωρητικό πλαίσιο που διατρέχει το σύνολο του συγκεκριμένου αυτού προγράμματος. Στο επίκεντρο του οράματός μας βρίσκεται η επιδίωξη επιτυχούς καλλιέργειας των Δεξιοτήτων του 21ου αιώνα στις 4 βασικές κατηγορίες, στις οποίες αυτές διακρίνονται.
Σε άμεση συνάρτηση με το όραμα της Σχολικής μας Μονάδας, όπως αυτό περιγράφηκε στην προηγούμενη ενότητα , οι στόχοι του σχολείου σε σχέση με τις ενδοσχολικές ανάγκες (κατά κύριο λόγο τις ανάγκες των μαθητών/τριών) θα εστιάσουν στα εξής:
· στη δημιουργία κλίματος εμπιστοσύνης και γόνιμης συνεργασίας τόσο μεταξύ των νηπίων όσο και μεταξύ των εκπαιδευτικών
· στην καλλιέργεια των βασικών δεξιοτήτων του προγράμματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων», με απώτερο στόχο την ολιστική ανάπτυξη της προσωπικότητας των νηπίων
· στην εξοικείωση των νηπίων με τις Νέες Τεχνολογίες και τα ψηφιακά εκπαιδευτικά περιβάλλοντα.
· στην ευαισθητοποίηση των νηπίων για θέματα ζωτικής σημασίας, που αφορούν τόσο το ανθρωπογενές και το φυσικό μας περιβάλλον όσο και την προστασία του πλανήτη μας
· στη συνειδητοποίηση της ανάγκης μετάβασης από το «εγώ» στο «εμείς» καθώς και στη συνακόλουθη κινητοποίηση των μαθητών και μαθητριών και την ανάληψη δράσης για το κοινό καλό
· στην ανάπτυξη και εδραίωση αξιών όπως η συνεργασία, ο σεβασμός στη γνώμη του άλλου, η αγάπη για τον πλησίον, η αλληλεγγύη και η αποδοχή της διαφορετικότητας |
Θεματική:Δημιουργώ και καινοτομώ.Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία
Τίτλος: “Νερό – Υδροδυναμική”
Διάρκεια εργαστηρίου: Οκτώβριος – Νοέμβριος 2021


” Από που είσαι ποταμάκι”
γλώσσα- ατομική Ομαδική

Το πολύτιμο νερό-ομαδική

ουράνιο τόξο _ατομική

Γωνιά νερού

Γλώσσα-Ατομική

ο κύκλος του νερού -μακέτα

Εικαστικά-Ατομική

ο κύκλος του νερού-Ατομική

Φυσική -πειράματα με χρωματισμένο νερό

Φυσική -πειράματα με χρωματισμένο νερό

ο κύκλος του νερού-Ατομική

Μαθηματικά- Ατομική

Παρακολούθηση βίντεο: οι σταύλοι του Αυγεία

Εικαστικά-Ατομική

οι Σταύλοι του Αυγεία- μακέτα

κατασκευή φράγματος μέσα στην τάξη

κατασκευή φράγματος στην αυλή

φυσική- πειράματα διαλυτότητας

φυσική- πειράματα διαλυτότητας

Φυσική πειράματα βύθισης- πλεύσης

Φυσική πειράματα βύθισης- πλεύσης

Φυσική–Ατομική

Φυσική-ατομική

φυσική- γωνιά πειραμάτων

γλώσσα-ατομική

Φυσική -ατομική

γλώσσα-λεξικό νερού-ομαδική

φυσική -υλικό γιά πειράματα

φυσική -υλικό γιά πειράματα

εποπτικό υλικό-ιστόγραμμα

γωνιά νερού

νερόμυλος-ομαδική κατασκευή

εποπτικό υλικό-βιβλία

εποπτικό υλικό-φωτογραφίες

εποπτικό υλικό -αφίσσα

Φυσική ατομική

Φυσική-ατομική

Φυσική-ατομική

προγραμματισμός του BEE-BOT -ο κύκλος του νερού

Φύλλο αυτοαξιολόγησης-ετεροαξιολόγησης του προγράμματος