Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου

Με κεντρικό σύνθημα «Η καρδιά του αθλητισμού είσαι ΕΣΥ, καμία φανέλα πάνω από τη ΖΩΗ», το Υπουργείο Παιδείας , στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας Φιλάθλου , με εγκύκλιο, κάλεσε τις   σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας , να οργανώσουν και να υλοποιήσουν μέσα σε δύο ή περισσότερες διδακτικές ώρες, με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών, ανάλογες αθλητικές εκδηλώσεις έτσι ώστε να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές/τριες και να εκφράσουν το δικό τους μήνυμα φίλαθλου πνεύματος, «Ευ Αγωνίζεσθαι», ως συμμετέχοντες σε αθλητικά δρώμενα και ως φίλαθλοι.

Στις 27 Φεβρουαρίου λοιπόν, στο νηπιαγωγείο Πυθαγορείου, ο κ. Αρχοντούλης Ιωάννης, εκπαιδευτικός φυσικής αγωγής, Αντιδήμαρχος Παιδείας και Παιδικών Σταθμών και πρόεδρος της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας του Δ. Ανατολικής Σάμου, αποδεχόμενος την πρόσκληση μας, οργάνωσε και υλοποίησε με τους μαθητές μας αθλητικές δραστηριότητες και παιχνίδια. Στο πλαίσιο αυτής της δράσης, όπως ανέφερε και ο ίδιος, «συζητήσαμε και είπαμε ότι ο καλός φίλαθλος είναι εκείνος που αγαπά την ομάδα του αλλά ταυτόχρονα σέβεται τους αντιπάλους, διαιτητές και το άθλημα γενικότερα. Δεν βρίζει, δεν προκαλεί επεισόδια και αναγνωρίζει την αξία των αντιπάλων ακόμη και όταν η ομάδα του χάνει. Ας ενωθούμε όλοι για να προάγουμε το φίλαθλο πνεύμα και να απολαύσουμε την ομορφιά του αθλητισμού. Ακόμα καλύτερα να βρούμε την ευκαιρία για την προώθηση φιλικών σχέσεων με κοινό παρονομαστή την αγάπη για το αγώνισμα, ανεξαρτήτως ομάδας. Γιατί ο αθλητισμός είναι διασκέδαση και μια ευκαιρία για να ενώνει και όχι να χωρίζει τους ανθρώπους.

Περάσαμε πάρα πολύ ωραία και ευχαριστώ πολύ τις εξαιρετικές νηπιαγωγούς για την συνεργασία».

ΘΕΡΜΕΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΕΜΑΣ !!!!

Εγγραφές μαθητών για το σχολικό έτος 2025-2026

6Δ7Ξ46ΝΚΠΔ-ΥΧΔ

Δημοσίευση στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως

20250200979

Οδηγιες_Χρησης_Εγγραφη-_Α_Δημοτικου–5

“Γνωρίζω τα σχήματα”

Μέσα από τη  διαδραστική αφήγηση παραμυθιού, πολλά παιχνίδια, βίντεο και παρουσιάσεις, φύλλα εργασίας καθώς και σχετικό εποπτικό υλικό, τα παιδιά γνώρισαν τα γεωμετρικά σχήματα(επίπεδα και στερεά). Επίσης έγινε μια εισαγωγή στην έννοια των κλασμάτων και της συμμετρίας.

Παραμύθι “Ταξίδι στη σχηματοχώρα”

Γεωμετρικά επίπεδα και στερεά σχήματα

Ομαδοποιήσεις – αντιστοιχίσεις σχημάτων

Συμμετρία

Φύλλο εργασίας