Θεματικός κύκλος 2: Οικολογία Εργαστήριο 4

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟΥ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2021-2022

 Σχέδιο Δράσης του Τμήματος με υπεύθυνη νηπιαγωγό την κ. Χατζηπαναγιώτου

Θεματικός Κύκλος 2   «Φροντίζω το περιβάλλον»

Επιμέρους Θεματικές Ενότητες/Υποενότητες: Οικολογία

Τίτλος: «Σώζω το περιβάλλον σαν σούπερ ήρωας»

ΣΤΟΧΟΙ:

Να κατανοήσουν τα παιδιά την ανάγκη της κατάργησης της χρήσης πλαστικής σακούλας και της ανακύκλωσης προϊόντων.

Α. Δεξιότητες που πρόκειται να καλλιεργηθούν:

1. Συνεργασία
2. επικοινωνία
3. κοινωνικές δεξιότητες
4. κριτική σκέψη
5. επικοινωνία
6. πρωτοβουλία
7. οργανωτική ικανότητα
8. μελέτη περιπτώσεων
9. γραμματισμός στα μέσα
10. επίλυση προβλήματος

Β) Στόχοι ως προς τον θεματικό κύκλο και τις επιμέρους θεματικές ενότητες :

Να κατανοήσουν τα παιδιά την έννοια και τη σημασία της ανακύκλωσης, της αειφορίας και της προσωπικής μας ευθύνης και δράσης για ένα καλύτερο περιβάλλον και αύριο.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ 4:

1. Τίτλος: «Τι μπορώ να αλλάξω;» Δεξιότητες: Κοινωνικές δεξιότητες, συνεργασία, δημιουργικότητα, πλάγια σκέψη, επίλυση προβλήματος, παραγωγικότητα, υπευθυνότητα, πρωτοβουλία, παραγωγή κειμένου.
2. Δημιουργία μανιφέστου για μια τσάντα πολλαπλής χρήσης προς όφελος της ανθρωπότητας.
3. Δημιουργία “πολεμικής” για την πλαστική σακούλα προς όφελος της ανθρωπότητας.

Θεματικός κύκλος 2: Οικολογία Εργαστήριο 3

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟΥ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2021-2022

 Σχέδιο Δράσης του Τμήματος με υπεύθυνη νηπιαγωγό την κ. Χατζηπαναγιώτου

Θεματικός Κύκλος 2   «Φροντίζω το περιβάλλον»

Επιμέρους Θεματικές Ενότητες/Υποενότητες: Οικολογία

Τίτλος: «Σώζω το περιβάλλον σαν σούπερ ήρωας»

ΣΤΟΧΟΙ:

Να κατανοήσουν τα παιδιά την ανάγκη της κατάργησης της χρήσης πλαστικής σακούλας και της ανακύκλωσης προϊόντων.

Α. Δεξιότητες που πρόκειται να καλλιεργηθούν:

1. Συνεργασία
2. επικοινωνία
3. κοινωνικές δεξιότητες
4. κριτική σκέψη
5. επικοινωνία
6. πρωτοβουλία
7. οργανωτική ικανότητα
8. μελέτη περιπτώσεων
9. γραμματισμός στα μέσα
10. επίλυση προβλήματος

Β) Στόχοι ως προς τον θεματικό κύκλο και τις επιμέρους θεματικές ενότητες :

Να κατανοήσουν τα παιδιά την έννοια και τη σημασία της ανακύκλωσης, της αειφορίας και της προσωπικής μας ευθύνης και δράσης για ένα καλύτερο περιβάλλον και αύριο.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ 3:

1. Τίτλος: «Κι όμως μπορεί να είναι κι αλλιώς» Δεξιότητες: Κοινωνικές δεξιότητες, συνεργασία, δημιουργικότητα, πλάγια σκέψη, επίλυση προβλήματος, παραγωγικότητα, υπευθυνότητα, πρωτοβουλία, παραγωγή κειμένου.
2. Διατύπωση αντιλόγων στο «μονόλογο» της πλαστικής σακούλας και αναζήτηση λύσεων.
3. Διάκριση και ομαδοποίηση αντικειμένων μέσα στο σπίτι σε οικολογικά και μη.

Θεματικός κύκλος 2: Οικολογία Εργαστήριο 2

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2021-2022

 Σχέδιο Δράσης του Τμήματος με υπεύθυνη νηπιαγωγό την κ. Χατζηπαναγιώτου

Θεματικός Κύκλος 2   «Φροντίζω το περιβάλλον»

Επιμέρους Θεματικές Ενότητες/Υποενότητες: Οικολογία

Τίτλος: «Σώζω το περιβάλλον σαν σούπερ ήρωας»

ΣΤΟΧΟΙ:

Να κατανοήσουν τα παιδιά την ανάγκη της κατάργησης της χρήσης πλαστικής σακούλας και της ανακύκλωσης προϊόντων.

Α. Δεξιότητες που πρόκειται να καλλιεργηθούν:

1. Συνεργασία
2. επικοινωνία
3. κοινωνικές δεξιότητες
4. κριτική σκέψη
5. επικοινωνία
6. πρωτοβουλία
7. οργανωτική ικανότητα
8. μελέτη περιπτώσεων
9. γραμματισμός στα μέσα
10. επίλυση προβλήματος

Β) Στόχοι ως προς τον θεματικό κύκλο και τις επιμέρους θεματικές ενότητες :

Να κατανοήσουν τα παιδιά την έννοια και τη σημασία της ανακύκλωσης, της αειφορίας και της προσωπικής μας ευθύνης και δράσης για ένα καλύτερο περιβάλλον και αύριο.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2:

1. Τίτλος: «Η ιστορία μιας σακούλας» Δεξιότητες: Κοινωνικές δεξιότητες, οργανωτική ικανότητα, συνεργασία, δημιουργικότητα, πλάγια σκέψη, επίλυση προβλήματος, αυτομέριμνα, παραγωγικότητα, υπευθυνότητα, πρωτοβουλία.
2. Δημιουργία και παρουσίαση πρωτότυπου εικονογραφημένου κειμένου σε ppt με θέμα: «Το μανιφέστο της πλαστικής σακούλας”. Με τη χρήση του μονολόγου ως φορέα στο κείμενο και στο εκφραστικό ύφος του μανιφέστου, παρουσιάζονται οι επιδράσεις της πλαστικής σακούλας στον πλανήτη.
3. Καταγραφή των αρνητικών επιδράσεων του πλαστικού ως υλικό (σε ξηρά, θάλασσα κι αέρα) κι οργάνωση αυτών σε ομάδες.

Θεματικός κύκλος 2: Οικολογία Εργαστήριο 1

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟΥ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2021-2022

 Σχέδιο Δράσης του Τμήματος με υπεύθυνη νηπιαγωγό την κ. Χατζηπαναγιώτου

Θεματικός Κύκλος 2   «Φροντίζω το περιβάλλον»

Επιμέρους Θεματικές Ενότητες/Υποενότητες: Οικολογία

Τίτλος: «Σώζω το περιβάλλον σαν σούπερ ήρωας»

ΣΤΟΧΟΙ:

Να κατανοήσουν τα παιδιά την ανάγκη της κατάργησης της χρήσης πλαστικής σακούλας και της ανακύκλωσης προϊόντων.

Α. Δεξιότητες που πρόκειται να καλλιεργηθούν:

1. Συνεργασία
2. επικοινωνία
3. κοινωνικές δεξιότητες
4. κριτική σκέψη
5. επικοινωνία
6. πρωτοβουλία
7. οργανωτική ικανότητα
8. μελέτη περιπτώσεων
9. γραμματισμός στα μέσα
10. επίλυση προβλήματος

Β) Στόχοι ως προς τον θεματικό κύκλο και τις επιμέρους θεματικές ενότητες :

Να κατανοήσουν τα παιδιά την έννοια και τη σημασία της ανακύκλωσης, της αειφορίας και της προσωπικής μας ευθύνης και δράσης για ένα καλύτερο περιβάλλον και αύριο.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1:

1. Τίτλος: «Μία καρέτα διηγείται» Δεξιότητες: Κοινωνικές δεξιότητες, οργανωτική ικανότητα, συνεργασία, δημιουργικότητα, πλάγια σκέψη, επίλυση προβλήματος, αυτομέριμνα, παραγωγικότητα, υπευθυνότητα, πρωτοβουλία
2. Τα παλαιότερα χρόνια μία χελώνα Καρέτα είχε γεννήσει τα αυγά της στο Πυθαγόρειο. Μας διηγείται το ταξίδι της. Συνέντευξη της χελώνας όπου αναφέρει τους κινδύνους που αντιμετώπισε από μία πλαστική σακούλα.
3. Τα παιδιά ζωγραφίζουν την ιστορία της χελώνας.