Θεματικός κύκλος 4: εργαστήρι 3

Εργαστήρι 3^ο – Τίτλος: Οι δυνάμεις του νερού

1^η Δραστηριότητα: Μιλάμε για τη χημική στάση του νερού και βλέπουμε σε γιγάντια σταγόνα τα χημικά στοιχεία του νερού. Κάνουμε πειράματα διαλυτότητας με νερό, λάδι και ζάχαρη. Κάνουμε υποθέσεις που τις καταγράφουμε. Έπειτα καταγράφουμε το αποτέλεσμα σε κλειστά φύλλα εργασίας.

2^η Δραστηριότητα: Διαβάζουμε το βιβλίο «Επιπλέω και βυθίζομαι».

3^η Δραστηριότητα: Κάνουμε πειράματα με την άνωση, δοκιμάζοντας αν επιπλέουν ή βυθίζονται διάφορα αντικείμενα. Τα ζωγραφίζουμε ή τα καταγράφουμε σε ομαδικό χαρτόνι.

4^η Δραστηριότητα: Τα παιδιά πειραματίζονται με το νερό παρατηρώντας τις διαφορές στην κατάστασή του (π.χ. στην κατάψυξη γίνεται πάγος, με τη ζέστη γίνεται αέριο). Τα παιδιά ζωγραφίζουν τις παρατηρήσεις τους σε ανοιχτό φύλλο εργασίας.

Θεματικός κύκλος 4: εργαστήρι 2

Εργαστήρι 2^ο  – Τίτλος: Παίζω με τον κύκλο του νερού

1η Δραστηριότητα: Τα παιδιά κατασκευάζουν με απλά υλικά  σε αφίσα τον κύκλο του νερού.

2^η Δραστηριότητα: Σε φύλλο εργασίας συμπληρώνουν τον κύκλο του νερού

3^η Δραστηριότητα: Τα παιδιά παρατηρούν και φτιάχνουν κατασκευές με τις οποίες παρατηρούν τη ροή του νερού (υδροδυναμική). Κατόπιν συζητούν στην ολομέλεια τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα αυτών των κατασκευών (π.χ. φράγμα)

Θεματικός κύκλος 4: Εργαστήρι 1

Εργαστήρι 1^ο  – Τίτλος: Ο κύκλος του Νερού

1^η Δραστηριότητα: Εννοιολογική χαρτογράφηση: Τι γνωρίζω για το νερό; Που μας χρησιμεύει; Τι κάνει;

2^η Δραστηριότητα: ανάγνωση παραμυθιού «Πέφτει πέφτει η σταγόνα», παρακολούθηση και επεξεργασία του ποιήματος του Ζαχαρία Παπαντωνίου «Από πού είσαι, ποταμάκι;», αλλά και σχετικών με το θέμα βίντεο.

3^η Δραστηριότητα: δραματοποίηση του ποιήματος από τα παιδιά

4^η Δραστηριότητα: συμπλήρωση ανοιχτού φύλλου εργασίας με τον κύκλο του νερού