ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΥΛΗΣ |

ΦΕΡΤΕ ΧΙΟΝΙ, ΧΙΟΝΙ ΑΦΡΑΤΟ

Χ.. όπως Χριστούγεννα, Χειμώνας, χιόνι, χιονάνθρωπος, χειμερία νάρκη…

Το κρύο δυνάμωσε, ο χειμώνας έγινε αισθητός για τα καλά και το μόνο που λείπει (μέχρι στιγμής ) είναι το χιόνι. Γι’ αυτό κι εμείς το φτιάξαμε μόνοι μας και αρχίσαμε να μιλάμε για αυτή την εποχή που αρέσει τόσο στα παιδιά!

Ο χιονάνθρωπος του Μάνου Κοντολέων που αρνείται να λιώσει κι οι δικοί μας χιονάνθρωποι που πάγωσαν τα δάχτυλά μας , αλλά μας διασκέδασαν πολύ!

Υλικά: (παγωμένη)μαλακτική μαλλιών και σόδα.

“Κυρία, να του βάλουμε και ένα καρότο για μύτη! ”

Κι άλλοι χιονάνθρωποι, με κόλλα και αλάτι!

Καλό χειμώνα!!!

ΜΕΤΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΑΠΟ COVID KAI ΙΩΣΕΙΣ – ΑΠΟΥΣΙΕΣ ΛΟΓΩ COVID

Αγαπητοί γονείς,
Σας παραθέτουμε τις αποφάσεις του ΕΟΔΥ και τις εγκυκλίους του Υπουργείου Παιδείας σχετικά με το άνοιγμα των σχολείων, τα μέτρα προστασίας για τη μείωση μετάδοσης λοιμώξεων του αναπνευστικού και τις απουσίες λόγω covid , καθώς υπάρχει έντονη ανησυχία λόγω της έξαρσης κορονοϊού και γρίπης.

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/nippylis/files/2024/01/ΕΞΕ-1008-2024-Ενημέρωση-για-τη-λήψη-μέτρων-προστασίας-για-τη-μείωση-μετάδοσης-λοιμώξεων-του-αναπνευστικού-.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/nippylis/files/2024/01/1010_ΓΔ4_5_1_2024_Ενημέρωση_για_τις_απουσίες_μαθητών_λόγω_COVID_19.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

Μια περιπέτεια στο χωράφι

Η συνεργατική ψηφιακή ιστορία των μαθητών του Νηπιαγωγείου Πύλης, Νοέμβριος 2023.

1.Ζω καλύτερα – Ευ Ζην

ΥΓΕΙΑ: Διατροφή- Αυτομέριμνα

1.εργαστήριο δεξιοτήτων Πύλης.

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/nippylis/files/2024/01/1.εργαστήριο-δεξιοτήτων-Πύλης.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

Ο ΚΑΔΜΟΣ ΚΑΙ Η ΕΥΡΩΠΗ, CODE_WEEK#2

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης και παρατηρώντας στο ελληνικό κέρμα των 2€ την “Αρπαγή της Ευρώπης”, μιλήσαμε για την Ευρώπη, για την προέλευση της λέξης Ευρώ και για τον μύθο της αρπαγής της Ευρώπης από τον Δία.

Ο Κάδμος, ο ιδρυτής της Θήβας και αδερφός της Ευρώπης σύμφωνα με την ελληνική μυθολογία, αναζητούσε την αδερφή του την οποία είχε απαγάγει ο Δίας μεταμορφωμένος σε ταύρο.

Την αναζήτηση αυτή σκεφθήκαμε να την κάνουμε επιτραπέζιο παιχνίδι! Οι μαθητές σχεδίασαν τον Κάδμο -πιόνι και η εκπαιδευτικός έφτιαξε ένα επιτραπέζιο πλέγμα όπου μέσα σε κάποια από τα κελιά υπήρχαν οι φιγούρες διάφορων κερμάτων, συμπεριλαμβανομένου και του ελληνικού κέρματος των 2 € με την απεικόνιση της Ευρώπης. Επίσης , στα παιδιά δόθηκαν βελάκια.

Το παιδί προγραμματιστής έπρεπε να σχεδιάσει μια διαδρομή και να οδηγήσει με αυτή, τον Κάδμο να φτάσει στον σωστό προορισμό.

Στόχος της δράσης ήταν τα παιδιά να αναγνωρίσουν τη ζητούμενη εικόνα, να βελτιώσουν την αντίληψη προσανατολισμού , να έρθουν σε επαφή με έννοιες προγραμματισμού ,να καταφέρουν να φέρουν εις πέρας την αποστολή τους , να γνωρίσουν τη μυθολογία που σχετίζεται με την περιοχή μας και να διασκεδάσουν.

Η ΚΙΝΗΣΗ ΔΙΝΕΙ ΖΩΗ, CODE_WEEK#1

Η πρώτη μας συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα ( #Codeweek, Η ΚΙΝΗΣΗ ΔΙΝΕΙ ΖΩΗ) έγινε πριν από λίγο καιρό και τα βραβεία τα έχουν ήδη παραλάβει οι μαθητές μας! Συγχαρητήρια και συνεχίζουμε με μια δυνατή συμμαχία, με σχολεία από διάφορα μέρη της Ελλάδας #codeweek4all !!!

Με αφορμή τη 10η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, που γιορτάσαμε τον προηγούμενο μήνα στο Σχολείο μας, αποφασίσαμε να επεκτείνουμε τις αθλητικές δραστηριότητες , εμπλουτίζοντας με.. “Κώδικα”!

Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε στον εσωτερικό και εξωτερικό χώρο του σχολείου με τη χρήση κινητής συσκευής και καρτών που έφεραν κώδικες QR.

“..Οι κάρτες είναι κρυμμένες σε διάφορα σημεία μέσα στην τάξη και οι μαθητές ψάχνουν να τις βρουν.. Ο μαθητής που βρίσκει μια κάρτα την κρατάει μέχρι να την αποκωδικοποιήσει. Όταν όλοι οι μαθητές έχουν βρει τις κάρτες,η αποκωδικοποίηση ξεκινάει.Με τη χρήση του κινητού και συγκεκριμένα με την εφαρμογή QR code scanner and reader θα γίνει η αποκωδικοποίηση από τους μαθητές. Κάθε QR code που σαρώνεται κρύβει μια εντολή για αθλητική σωματική άσκηση. Ο μαθητής εκτελεί την εντολή που εμφανίζεται στην οθόνη του…”

Screenshot 2023 10 04 10 24 17 901 com.android.chrome

398415869 122135806130024294 6635047777070959293 n

Στόχος ήταν οι μαθητές να μάθουν να αποκρυπτογραφούν QR- codes ,να εκτελούν τις εντολές και να χαρούν με τη διαδικασία .

31 Οκτωβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης, μιλήσαμε για τα χρήματα, την αποταμίευση και τη σημασία της.

Είδαμε το βίντεο «Μια πολυθρόνα για τη μαμά» και συζητήσαμε για τον κουμπαρά , τα κέρματα , την τράπεζα και τη σημασία του να μοιράζεσαι..

Μια πολυθρόνα για τη μαμά

Στη συνέχεια, εκμεταλλευόμενοι την ημέρα κάναμε γλωσσικές και μαθηματικές εργασίες και κατασκευάσαμε έναν κουμπαρά για το σπίτι!

Έπειτα, παρατηρώντας αληθινά και ψεύτικα χρήματα , τα διαχωρίσαμε σε νομίσματα και κάρτες, χαρτονομίσματα και κέρματα.

Πώς όμως λέγονται τα νομίσματά μας; Πού μπορούμε να πληρώσουμε με αυτά τα νομίσματα; Γιατί λέγονται Ευρώ; Τι απεικονίζει το κέρμα των 2€;

Αφηγηθήκαμε λοιπόν τον Μύθο της Αρπαγής της Ευρώπης και συγκρίναμε την «Αρπαγή της Ευρώπης», όπως αυτή απεικονίζεται στο ψηφιδωτό της Σπάρτης, της “Οικίας της Ευρώπης”, με την απεικόνιση στην ελληνική έκδοση των 2 ευρώ, σε σχέδιο του Γιώργου Σταματόπουλου.

Η ελληνική μυθολογία θέλει τον Δία να θαμπώνεται από την πανέμορφη Ευρώπη, την αδελφή του Κάδμου, ιδρυτή της Θήβας. Μεταμορφωμένος σε ταύρο την παρακολουθεί στην ακρογιαλιά, καθώς μαζεύει λουλούδια με τις φίλες της. Αφού κερδίζει την εμπιστοσύνη της, τη μεταφέρει στη ράχη του και την οδηγεί μέσω της θάλασσας στην Κρήτη. Ο Κάδμος την αναζητά…..

Παίξαμε το ψηφιακό κουίζ της Ανθής Ζήση για να αξιολογήσουμε τη δράση και για εμπέδωση της ιστορίας και τα παιδιά το διασκέδασαν πολύ ( σας συνιστούμε να προσπαθήσετε κι εσείς με τα παιδιά σας ) QUIZ Η ΑΡΠΑΓΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ .

Και μιας και ο Κάδμος ήταν ο ιδρυτής της γειτονικής μας Θήβας, θελήσαμε να τον βοηθήσουμε… Αφού τον ζωγράφισαν τα παιδιά, τον κάναμε πιόνι για το επιτραπέζιο παιχνίδι μας.

Ο Κάδμος πρέπει να εντοπίσει την Ευρώπη πάνω στο σωστό κέρμα και να τοποθετήσει τα βελάκια με τέτοιο τρόπο , ώστε πατώντας στη συνέχεια πάνω σε αυτά να καταφέρει να συναντήσει την αγαπημένη του αδερφή.

Τα παιδιά ‘προγραμματίζουν΄ τη διαδρομή και συμμετέχουν σε μια ακόμη Code Week δράση, ενώ μαθαίνουν και διασκεδάζουν!

EU Code Week 2023

Έχουμε τη χαρά να συμμετέχουμε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού προκειμένου να δώσουμε την ευκαιρία στους μαθητές μας να ανακαλύψουν τη χαρά της ψηφιακής δημιουργικότητας και του προγραμματισμού. Πρόκειται για τη μεγαλύτερη πρωτοβουλία προγραμματισμού στην Ευρώπη.

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι ένα κίνημα εθελοντών – πρέσβεων, κορυφαίων δασκάλων και οπαδών του προγραμματισμού από ολόκληρο τον κόσμο. Χαίρει της υποστήριξης της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και των Υπουργείων Παιδείας στην Ευρωπαϊκή Ένωση και τις χώρες των Δυτικών Βαλκανίων.

Η συγγραφή κώδικα και ο προγραμματισμός είναι βασικές ικανότητες που θα προσφέρουν νέες δυνατότητες στους μαθητές, οι οποίοι θα κάνουν τα πρώτα τους βήματα ως δημιουργοί ψηφιακού περιεχομένου. Αναμείνατε για τις δράσεις μας!

Φθινοπωρινά φύλλα στο σχολείο μας

Τα φθινοπωρινά φύλλα έκαναν και φέτος την εμφάνισή τους ..

και στην αυλή του σχολείου μας έφτιαξαν ένα χρυσό χαλί!

Αφού τα παρατηρήσαμε ,τα αγγίξαμε,τα μυρίσαμε, αποφασίσαμε να συλλέξουμε φύλλα για κατασκευές..

Αλήθεια, πώς είναι τα φθινοπωρινά φύλλα;

Με μεγάλη χαρά,αρχίσαμε να φτιάχνουμε τα φθινοπωράκια!

Κι αφού εμπνευστήκαμε από το εξωτερικό περιβάλλον,αποφασίσαμε να γεμίσουμε και την τάξη με φύλλα!!

Καλό υπόλοιπο φθινοπώρου!!!

Εορτασμός της Μάχης της Πύλης

Τα ξημερώματα της 15ης προς 16η Οκτωβρίου του 1943, ένας γερμανικός λόχος έφτασε στο Μάζι από το αεροδρόμιο της Ελευσίνας.

Ο λόχος είχε ως τελικό προορισμό την Πύλη, καθώς ήθελε να βρει τα όπλα που είχαν συγκεντρωθεί εκεί την προηγούμενη μέρα, να κάψει το χωριό και να τιμωρήσει τους κατοίκους.

Έτσι, τα ξημερώματα της 16ης Οκτωβρίου οι Γερμανοί έφτασαν στην Πύλη. Οι Πυλιώτες είχαν ενημερωθεί για την άφιξη των Γερμανών από έναν τσοπάνο που τους είδε επάνω στο βουνό και ήταν προετοιμασμένοι.

Την πρώτη ημέρα της μάχης οι Πυλιώτες κατάφεραν να εξοντώσουν τον εχθρό: 100 νεκροί και 42 αιχμάλωτοι.

Συνολικά, η μάχη διήρκησε 3 ημέρες.

Την δεύτερη και τρίτη ημέρα στις 17 και 18 Οκτωβρίου, οι γερμανικές δυνάμεις επανήλθαν πολύ πιο ισχυρές και χτύπησαν αλύπητα τα Δερβενοχώρια. Οι ΕΛΑΣίτες του 34ου Συντάγματος και οι κάτοικοι της περιοχής αντιστάθηκαν με γενναιότητα και σθένος.

Στη διάρκεια της τριήμερης μάχης, 14 Πυλιώτες έχασαν τη ζωή τους.

Το απόγευμα πια της 18ης Οκτωβρίου, οι μαχητές των Δερβενοχωρίων αποφάσισαν να υποχωρήσουν. Δεν μπόρεσαν να σταματήσουν τους Γερμανούς να κάψουν τις περιοχές που ήθελαν.

Πυρπόλησαν τα Κρώρα (Στεφάνη), την Πύλη, την Σκούρτα και την Πάνακτο. Το χωριό εκείνο που την γλύτωσε ήταν τα Καβάσαλα (Πράσινο), τα οποία, αν και ήταν ξεχωριστή κοινότητα ανήκε στην Πάνακτο, διότι δεν συγκαταλεγόταν στα χωριά που έπρεπε να καούν.

Πηγή: mixanitouxronou.gr