25η Mαρτίου

  • Τη Δευτέρα 24 Μαρτίου οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν στην εορτή της επετείου της 25ης Μαρτίου του 1821, στο ΚΕΠ Ψωφίδας Καλαβρύτων σε συνεργασία με το Δημοτικό σχολείο, όπου και απειγγείλαν τα ποιήματα και το θεατρικό τους έργο με θέμα “Το κρυφό σχολειό”. Οι μαθητές καταχειροκροτήθηκαν με ενθουσιασμό από τους γονείς, κηδεμόνες, συγχωριάνους, μαθητές και δασκάλους. Επίσης, τραγούδησαν και χόρεψαν τραγούδια της 25ης Μαρτίου.

 

eikona Viber 2025 03 31 19 45 01 505 eikona Viber 2025 03 31 19 45 02 348 eikona Viber 2025 03 31 19 45 02 992 eikona Viber 2025 03 31 19 45 03 352 eikona Viber 2025 03 31 19 45 04 121 eikona Viber 2025 03 31 19 45 04 430

  • Την Τρίτη 25 Μαρτίου, ανήμερα της εορτής  της Επανάστασης του 1821, τα νήπια συμμετείχαν στη δοξολογία, όπου έγινε στον ιερό ναό της Κοίμησης της Θεοτόκου σε συνεργασία με το Δημοτικό και Γυμνάσιο σχολείο Ψωφίδας Καλαβρύτων. Έπειτα, διαδραματίστηκε η παρέλαση όλων των παραπάνων σχολείων και η κατάθεση στεφάνων μετά την απαγγελία ποιημάτων. Εν συνεχεία, ακούστηκες ο εθνικός ύμνος.

eikona Viber 2025 03 31 19 45 00 547            eikona Viber 2025 03 31 19 45 00 851      eikona Viber 2025 03 31 20 19 22 209

  • Τέλος, οι μαθητές και των τριών βαθμίδων χόρεψαν παραδοσιακά τραγούδια στην πλατεία του χωριού.

 

eikona Viber 2025 03 31 19 44 59 633              eikona Viber 2025 03 31 19 44 59 862

ΑΞΙΖΟΥΝ ΠΟΛΛΑ ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΣΤΟΥΣ ΜΙΚΡΟΥΣ ΜΑΣ ΜΑΘΗΤΕΣ!!!!

 

  • ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ-ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗΝ 25η ΜΑΡΤΙΟΥ

-Το κρυφό σχολειό:

eikona Viber 2025 03 31 20 14 49 502 eikona Viber 2025 03 31 20 14 50 129 eikona Viber 2025 03 31 20 14 50 076eikona Viber 2025 03 31 20 14 50 377

-Σουλιώτες και Σουλιώτισσες:

eikona Viber 2025 03 31 20 14 50 661

-Ανάγνωση του παραμυθιού “τα Ελληνάκια”, δραματοποίηση και χρονική ακολουθία της ιστορίας:

eikona Viber 2025 03 31 20 14 50 534 eikona Viber 2025 03 31 20 14 50 420 eikona Viber 2025 03 31 20 09 51 817

 

-Καασκευή τσαρούχια, φέσι και παραδοσιακές γυναικίες ποδιές:

eikona Viber 2025 03 31 20 14 49 701

-Φιλική εταιρία: Είδαμε ποίοι την αποτελούσαν και δημιουργήσαμς και εμείς ένα μυστικό κώδικα επικοινωνίας, όπως οι Φιλικοί:

eikona Viber 2025 03 31 20 14 42 149

-25η Μαρτίου= Διπλή γιορτή. Μιλήσαμε και για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, φτιάχνοντας μια όμορφη κατασκευή με τα νήπια μας:

eikona Viber 2025 03 31 20 14 50 801            eikona Viber 2025 03 31 20 14 49 448

– Και οι προσκλήσεις μας για την ημέρα της γιορτής του Νηπιαγωγείου μας:

eikona Viber 2025 03 31 20 09 07 687 eikona Viber 2025 03 31 20 09 41 128  eikona Viber 2025 04 03 09 34 25 223

 

Επίσκεψη του σχολείου μας στο Λαογραφικό Μουσείο Λειβαρτζίου Καλαβρύτων – Παρακολούθηση επετειακής εκδήλωσης για την επέτειο του 1821

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου Ψωφίδας Καλαβρύτων μαζι με το Δημοτικό Σχολείο και το Γυμνάσιο Ψωφίδας, είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το όμορφο ορεινό χωριο, το Λειβάρτζι Καλαβρύτων, το οποίο απέχει λίγα λεπτά από το Νηπιαγωγείο μας. Αρχικά, επισκεφτήκαμε Λαογραφικό Μουσείο Λειβαρτζίου Καλαβρύτων  και έπειτα, παρακολουθήσαμς μια επετειακή εκδήλωση για την επέτειο του 1821.

Πρωί- πρωί το λεωφορείο μας παρέλαβε από το Νηπιαγωγείο μας. Οι μαθητές ξεκίνησαν με χαρά και ανυπομονεσία για την εκδρομή τους. Μόλις αποβιβαστήκαμε από το λεωφορείο περαπτήσαμε σε μια διαδρομή  γεμάτη  δέντρα, φυτά,  ένα  όμορφο  ποταμάκι  να  μας  ακολουθεί  όλη  τη  διαδρομή  και  όμορφα  πετρόχτιστα παραδοσιακά  σπίτια.

eikona Viber 2025 03 31 20 14 44 807 1 eikona Viber 2025 03 31 20 14 49 863 eikona Viber 2025 03 31 20 14 50 297

1. Το Λαογραφικό Μουσείο

Πρώτος μας σταθμός ήταν το Λαογραφικό Μουσείο Λιβαρτζίου, όπου ανακαλύψαμε τον τρόπο ζωής των προγόνων μας. Είδαμε, τα ρούχα που φορούσαν, τα σπίτια τους πώς ήταν στο εσωτερικό τους, το σχολείο τους, τα βιβλία τους, τα εργαλεία τους και οι ασχολίες των ανθρώπων εκείνων. Ακόμη, ακούσαμε ιστορίες από τους ξεναγούς μας, ενώ οι ίδιοι μας έλυναν αποριές, όπου ήταν ανάγκη.

eikona Viber 2025 03 31 20 14 44 756 eikona Viber 2025 03 31 20 14 49 816 eikona Viber 2025 03 31 20 14 49 948 eikona Viber 2025 03 31 20 14 50 181 eikona Viber 2025 03 31 20 14 50 229  eikona Viber 2025 03 31 20 14 49 728 2e363fa4d85c27272fde7ec6127ea48a eikona Viber 2025 03 31 19 44 36 743 eikona Viber 2025 03 31 20 14 49 655

2. Η αναπαράσταση της ορκωμοσίας του 1821.

Η αναπαράσταση της ορκωμοσίας των αγωνιστών της Επανάστασης του 1821. Παρακολουθήσαμε την αναπαράσταση με τους ηθοποιούς να φορούν παραδοσιακές στολές και να μιλούν για τα γεγονότα του 1821. Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου παρακολουθούσαν με προσοχή, συγκίνηση και υπερηφάνεια για τα γεγονότα που διαδραματίστηκαν την περίοδο εκείνη.

eikona Viber 2025 03 31 20 14 42 182 eikona Viber 2025 03 31 20 14 49 628 eikona Viber 2025 03 31 20 14 50 569

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά το Δήμο Καλαβρύτων για την μεταφορά και το κέρασμα!

Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Λειβαρτζινών και την κ. Φωτοπούλου Γεωργία , πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, για την πρόσκληση, οργάνωση και ξενάγηση!

Τέλος, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε όλους τους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων των σχολείων της Ψωφίδας Καλαβρύτων που συνεργάστηκαν άψογα και συμμετείχαν με σεβασμό και αλληλοβοήθεια στην εκπαιδευτική αυτή εκδρομή!

Καλώς μας ήρθες Μάρτη- ΑΝΟΙΞΗ

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας καλωσόρισαν την Άνοιξη με μεγάλη χαρά και αισιοδοξία. Ο Χειμώνας ο βαρύς έφυγε, τα πρώτα αγριολούλουδα φύτρωσαν στο προαύλιο του σχολείου μας, οι μαθητές τα παρατήρησαν, έκοψαν κιόλας μικρά μπουκέτα για να στολίσουν την τάξη και για να τα προσφέρουν στους αγαπημένους.

 

εικόνα Viber 2025 03 13 21 56 07 185

  1. Συνεπώς, ήταν καιρός να αλλάξουμε το δέντρο του χειμώνα, να βγάλουμε τις χιονονιφάδες και στη θέση τους να μπουν πολύχρωμα λουλούδια. Επίσης, οι μαθητές έφτιαξαν και τα ατομικά τους δέντρα της Άνοιξης για να στολίσουμε την τάξη μας.

 

εικόνα Viber 2025 03 10 17 26 00 992εικόνα Viber 2025 03 13 21 56 06 898

εικόνα Viber 2025 03 10 23 10 09 761 εικόνα Viber 2025 03 12 19 12 15 665                                εικόνα Viber 2025 03 12 19 12 15 951

 

 

 

 

 

 

2. Έπειτα, μιλήσαμε για το έθιμο της κυράς Σαρακοστής, ακούγοντας και βλέποντας την ιστορία της κυράς Σαρακοστής.

εικόνα Viber 2025 03 10 17 11 56 672

 

  • Έπειτα, κάναμε ένα φύλλο εργασίας με τα φαγητά που τρώει η κυρά Σαρακοστή.

εικόνα Viber 2025 03 10 17 11 37 070

 

  • Ζυμώσαμε με αλεύρι, νερό και αλάτι την κυρά Σαρακοστή, τις βάλαμε ματάκια, έναν σταυρό στα χέρια της και 7 πόδια, όπου συμβολίζουν τις 7 εβδομάδες μέχρι το Πάσχα.  Επίσης, τη στολίσαμε με γαρύφαλλα και την ψήσαμε. Έπεια  την τοποθετήσαμε στην τάξη μας και κάθε Παρασκευή είπαμε θα της κόβουμε ένα ποδαράκι μέχρι να φτάσουμε στο Πάσχα.

εικόνα Viber 2025 03 10 17 24 10 896                εικόνα Viber 2025 03 10 17 24 15 026              εικόνα Viber 2025 03 13 21 56 07 423

  • Επιπροσθέτως, φτιάξαμε την κυρία Σαρακοστή ατομικά, για να την πάρουμε σπίτι μας και για να θυμόμαστε σε πόσες ημέρες θα έρθει το Πάσχα.

εικόνα Viber 2025 03 10 17 24 22 362εικόνα Viber 2025 03 10 17 11 41 975 

 

  • Τέλος, μάθαμε τον αριθμό 7!

εικόνα Viber 2025 03 10 17 10 20 361 εικόνα Viber 2025 03 10 17 11 26 208

 

 

3. Επίσης μιλήσαμε για τον Μήνα Μάρτη που μια κλαιεί και μια γελάει λόγω του καιρού.

-Ζωγραφίσαμε μέσα από ένα ποιήμα το Μάρτη όπως το φανταζόμαστε.

εικόνα Viber 2025 03 04 21 13 26 700

-Είδαμε δυο παραμύθια και εκδοχές για το μήνα Μάρτη.

  • Η πρώτη εκδοχή ήταν με τη μάνα του Μάρτη και τη μπουγάδα με τα ρούχα, που μια τα άπλωνε τα ρούχα όταν έβγαινε ο ήλιος και μια τα μάζευε γιατί ξεσπούσε ξαφνικά δυνατή βροχή.

εικόνα Viber 2025 03 04 21 13 25 549 εικόνα Viber 2025 03 04 21 13 25 821

  • Και η δεύτερη εκδοχή με τη γυναίκα του Μάρτη. Κάναμε και την ιστορία αυτή αναπαράσταση, διότι οι μαθητές μας ξετρελάθηκαν.

εικόνα Viber 2025 03 04 21 13 25 206

εικόνα Viber 2025 03 04 21 13 24 946 εικόνα Viber 2025 03 10 17 10 43 724 εικόνα Viber 2025 03 10 17 10 47 449

 

4. Μιλήσαμε για τα μαρτάκια και για τα Χελιδονίσματα.

  • Οι μαθητές έβαλαν μαρτάκια στα χέρια τους αφού έμαθαν το έθιμο που τα φοράμε το μήνα αυτό!

εικόνα Viber 2025 03 10 16 08 42 768 εικόνα Viber 2025 03 10 17 10 24 447 εικόνα Viber 2025 03 10 17 10 26 735

  • Καλοσώρισαν τα χελιδόνια με τα κάλαντα των χελιδονισμάτων και έφτιαξαν όμορφα χελιδόνια για να στολίσουμε τα παράθυρα του Νηπιαγωγείου μας.

εικόνα Viber 2025 03 13 21 56 07 923

 

εικόνα Viber 2025 03 10 15 44 51 019 εικόνα Viber 2025 03 10 17 10 21 764

-Είδαμε και μια φωλιά χελιδονιών στην εκκλησια δίπλα στο σχολείο μας! Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν που είδαν αληθινή φωλιά!!!

εικόνα Viber 2025 03 12 19 17 13 249

 

Δωρεά απο τις εκδόσεις Ψυχογίος

Στο σχολείο μας έφτασε ένα πακέτο έκπληξη από το ταχυδρομεία. Οι μαθητές όταν παρέλαβαν το πακέτο από τον ταχυδρόμο, το άνοιξαν και μέσα είδαν πολλά και όμορφα βιβλία και παραμύθια από τις εκδόσεις Ψυχογιός. Ευχαριστούμε θερμά τις εκδόσεις Ψυχογιός για αυτήν την υπέροχη δωρεά και τους ευχαριστούμε από καρδιάς.

 

εικόνα Viber 2025 03 04 21 17 28 389

εικόνα Viber 2025 03 04 21 17 29 548

Δωρεά Ίδρυμα Μέλα

Πρίν λίγες ημέρες έφτασαν στο Νηπιαγωγείο μας παιχνίδια από το Ίδρυμα Βασιλείου Γ. Μελά. Βασικό σετ κινητικών δεξιοτήτων ,στεφάνια και λωρίδες  ψυχοκινητικών δραστηριοτήτων, βίδες και παξιμάδια και ένα όμορφο ξύλινο κουκλοθέατρο που έλειπε από την τάξη μας. Και τα απολαύσαμε στο προάυλιο μας, κάνοντας ψυχοκινητική αγωγή και αθλοπαιδίες!

Ευχαριστούμε θερμά το Ίδρυμα Βασιλείου Γ. Μελά για την άμεση και τεράστια ανταπόκριση και αγκαλιά που μας πρόσφερε από καρδιάς!!!

koyklotheatroεικόνα Viber 2025 03 10 18 01 10 233

 

Σχέδιο δράσης: Οι σχέσεις μεταξύ των μαθητών και επίλυση συγκρούσεων-σχολικός εκφοβισμός

Φέτος στο σχολείο μας έχουμε λάβει σχέδιο δράση τις σχέσεις μεταξύ μαθητών και την επίλυση συγκρούσεων και σχολικού εκφοβισμού. Μέσα από το σχέδιο δράσης προσπαθούμε όλη την χρονιά να μειώσουμε τις αρνητικές συμπεριφορές, τις συγκρούσεις αλλά και το σχολικό εκφοβισμό. Ειδικότερα, θέλουμε να πετύχουμε ένα κλίμα αγάπης, σεβασμού, συνεργασίας, αλληλοβοήθειας, κατανόησης, φιλίας και ενσυναίσθησης.

  • Αρχικά, με τους μαθητές μας κάναμε δραστηριότητες, παιχνίδια, κατασκευές και διαβάσαμε παραμύθια για να δημιουργήσουμε το συναίσθημα και τη δεξιότητα της ενσυναίσθησης και έπειτα να λύσουμε τις διαφορές μας με διάφορες τεχνικές και καθημερινούς τρόπους. Σκοπός μας είναι οι συγκρούσεις των μαθητών να επιλυθούν μέσα στη σχολική μονάδα από τα ίδια τα παιδιά, ώστε να μάθουν μεγαλώνοντας και πηγαίνοντας στο δημοτικό να ελέγχουν τις διαφορές τους, να επλύουν τις τυχόν συγκρούσεις και να βρήσκουν τρόπους επίλυσης.
  1. παραμύθια και αναπαράσταση

εικόνα Viber 2025 03 04 21 17 52 594      εικόνα Viber 2025 03 04 21 17 50 758

2. Ζωγραφική

εικόνα Viber 2025 03 04 21 17 51 685

 

3. φύλλο εργασίας

εικόνα Viber 2025 03 04 21 17 51 076

 

4. ομαδικές κατασκευές

εικόνα Viber 2025 03 04 21 19 15 715 1    εικόνα Viber 2025 03 04 21 17 49 473  εικόνα Viber 2025 03 04 21 19 16 270 εικόνα Viber 2025 03 04 21 19 13 864    εικόνα Viber 2025 03 04 21 19 14 165

5. ψυχοκινητικά παιχνίδια

εικόνα Viber 2025 03 04 21 17 50 492 εικόνα Viber 2025 03 10 23 03 04 273

6. το τσαλακωμένο χαρτί-πληγωμένο χαρτί εξαιτίας σχολικού εκφοβισμού.

εικόνα Viber 2025 03 10 17 25 17 293 εικόνα Viber 2025 03 10 17 25 23 447

  • Σημαντική δράση όπου πραγματοποιήθηκε την 6η Μαρτίου του 2025, όπου είναι και η παγκόσμια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμου (bulling) θεωρούμε ότι συνέλαβε η δράση του Καλλίπολις, του κέντρου Ψυχικής υγείας για παιδιά και εφήβους, με την επίσκεψη της κυρίας Σπυριδούλας.  Η κυρία Σπυρίδουλα έπαιξε παιχνίδια με τους μαθητές του νηπιαγωγείου για την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης, παιχνίδια συνεργασίας, επικοινωνίας, διαχείρισης θυμού. Μέσα από κοινωνικές ιστορίες προβληματίστηκαν, ταυτίστηκαν με ήρωες, προκειμένου να καλλιεργήσουν δεξιότητες που θα τα οδηγήσουν στην επίλυση των διαφορών που προκύπτουν στην καθημερινότητά τους.

Οι δράσεις του Καλλίπολις:

εικόνα Viber 2025 03 10 17 25 10 304 εικόνα Viber 2025 03 10 17 25 33 757 εικόνα Viber 2025 03 10 17 26 11 757 εικόνα Viber 2025 03 10 23 08 56 518 εικόνα Viber 2025 03 10 23 09 15 997 εικόνα Viber 2025 03 10 23 09 24 051 εικόνα Viber 2025 03 10 23 09 43 877 εικόνα Viber 2025 03 10 23 10 41 681

  • Πιστοποιητικό επιτυχούς παρακολούθησης με θέμα “Επικοινωνία και Διαχείριση Συγκρούσεων στο Σχολικό
    Περιβάλλον” από την Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (ΕΕΠΕΚ).

eepek epilysh sygkroysewn page 0001

 

  • Πιστοποιητικό επιτυχούς παρακολούθησης με θέμα: “Πρόληψη και Αντιμετώπιση Περιστατικών Ενδοσχολικής Βίας και Εκφοβισμού – 74ος Κύκλος Σπουδών” ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ​
    Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-26. Πραγματοποιούνται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης .

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026

  • Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-26, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών (γεννημένοι/ες το 2021).
  • Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2025-26 θα πραγματοποιηθούν από 5 έως 24 Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες.
  • Οι αιτήσεις εγγραφών γίνονται με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας Πρώτη Εγγραφή του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:proti-eggrafi.services.gov.gr/
  • Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους , σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου.

Τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου μπορείτε να τα δείτε εδώ:

ΟΡΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΨΩΦΙΔΑΣ ΚΑΛΑΒΡΥΤΩΝ

 

 

ΠΡΟΝΗΠΙΑ ΠΟΥ ΗΔΗ ΦΟΙΤΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ:

  • Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109) Θα απαιτηθεί υπεύθυνη δήλωση από τους γονείς.

ΒΗΜΑΤΑ – ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΑΙΤΗΣΗΣ
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet)

• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής:  proti-eggrafi.services.gov.gr/ και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου 3 μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

(α) Τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή.  Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή.

(β) Τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

(γ) Τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν.

(δ) Εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα Νηπιαγωγείου. Διευκρινίζεται ότι η εγγραφή σε αυτά τα Τμήματα είναι προαιρετική. Ωστόσο, αν επιλεγεί η παρακολούθησή τους,  τότε η φοίτηση των νηπίων σε αυτά τα Τμήματα είναι υποχρεωτική και η παρουσία των παιδιών (εκτός φυσικά απροόπτου και ασθενειών), είναι καθημερινή. Δηλαδή δεν μπορεί κάποιος να επιλέξει την Πρωινή Ζώνη αλλά να έρχεται δύο μέρες την εβδομάδα αντί για πέντε.

(ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα

(στ) επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

ΠΡΟΣΟΧΗ: ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ, ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ Η ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείο.

ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΑ ΠΟΥ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ -ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

α) Αίτηση εγγραφής ΑΝ ΕΠΙΘΥΜΕΙΤΕ στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα (13:00 -16:00)(δίνεται από το σχολείο)

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ) σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20–5–2015 Εγκύκλιο (δίνεται από το σχολείο)  Atomiko_deltio_ygeias

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών  (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).

(δ) Επίσης απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ του ΥΠΕΥΘΥΝΗ-ΔΗΛΩΣΗ-ΕΤΕΡΟΥ-ΓΟΝΕΑ

ε) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες).

(στ) Πιστοποιητικό γέννησης του/της μαθητή/τριας, επίσημα μεταφρασμένο (μόνο για τους αλλοδαπούς μαθητές).

 

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ

  1.  Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται οι μαθητές χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.
  2. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 (σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου). Πρόωρη αποχώρηση από το Ολοήμερο Πρόγραμμα, δεν προβλέπεται.

 

Για την ολοκλήρωση της εγγραφής η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου θα δέχεται από 5 έως 24 Μαρτίου 2025 και τους γονείς για την προσκόμιση των δικαιολογητικών.

ΩΡΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ:
Δευτέρα- Πέμπτη: 13:00 μ.μ. – 14:00 μ.μ.