Μιλήσαμε για τις Άγιες μέρες που έρχονται, για την Ιστορία και τα Πάθη του Χριστού. τα έθιμα που έχουν σε όλη την Ελλάδα, διαβάσαμε παραμύθια και σχετικές ιστορίες, ακούσαμε τραγούδια και είδαμε σχετικά βίντεο. Βάψαμε αυγά, φτιάξαμε πασχαλινά κουλούρια και πασχαλινές κατασκευές.

Κατασκευές στο Ολοήμερο τμήμα

Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης για τη συνεργασία σχολείου – οικογένειας, ήρθε στο νηπιαγωγείο μας η γιαγιά του Χρήστου – Περικλή η κα Γιώτα και φτιάξαμε πασχαλινά κουλουράκια. Τα μικρά χεράκια έπλασαν τα κουλουράκια τους και όταν ψήθηκαν μοσχοβόλησε όλο το σχολείο. Ευχαριστούμε πολύ κα Γιώτα……ήταν πεντανόστιμα!!!

6ος Μαραθώνιος Ανάγνωσης για το Νηπιαγωγείο

6ος ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ
ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ: ΕΚΕΙ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΕΙΣΑΙ Ο ΕΑΥΤΟΣ ΣΟΥ

Για τους μαθητές και τις μαθήτριες
του Νηπιαγωγείου
Σεπτέμβριος 2024-Μάιος 2025

Οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ διοργανώνουν για έκτη συνεχή χρονιά ετήσιο εκπαιδευτικό
πρόγραμμα φιλαναγνωσίας με τη μορφή διαγωνισμού για τα παιδιά του
Νηπιαγωγείου. Ο Μαραθώνιος Ανάγνωσης αποτελεί ένα ολοκληρωμένο
εκπαιδευτικό πρόγραμμα που προάγει τη φιλαναγνωσία και δίνει αφορμή στον
εκπαιδευτικό να εργαστεί με την ομάδα του διαθεματικά, ενώ παράλληλα
ενθαρρύνει τα παιδιά να ανταλλάξουν σκέψεις και απόψεις, να αναπτύξουν
διάλογο και να γίνουν ενεργητικοί αναγνώστες.
«Οικογένεια: εκεί που μπορείς να είσαι ο εαυτός σου»
Η οικογένεια είναι ο πρώτος σημαντικός κοινωνικός θεσμός στη ζωή του ανθρώπου,
καθώς από την παιδική ηλικία ως την ενηλικίωση διαμορφώνει την προσωπικότητα
και τον τρόπο συμπεριφοράς του. Ωστόσο η οικογένεια αλλάζει, όπως ακριβώς
αλλάζει κάθε κοινωνικός θεσμός, και καλείται να προσαρμοστεί στα νέα δεδομένα.
Πριν από μερικά χρόνια, αν ρωτούσαμε κάποιον να μας πει τι είναι οικογένεια,
πιθανότατα θα μας έδινε έναν ορισμό, αυτόν της παραδοσιακής πυρηνικής
οικογένειας, η οποία αποτελείται από τους δύο γονείς (μητέρα και πατέρας) και τα
βιολογικά τέκνα τους. Πλέον όμως όλοι μας ξέρουμε ότι η μορφή της οικογένειας
δεν είναι μία· είναι τόσες όσες και οι ιστορίες των ανθρώπων που την αποτελούν.
Μονογονεϊκές οικογένειες, θετές οικογένειες, οικογένειες χωρίς παιδιά,
ανασυσταμένες οικογένειες, είναι όλες εδώ και μας θυμίζουν ότι οικογένεια είναι
εκεί όπου κυριαρχούν η αγάπη, ο σεβασμός και η κατανόηση, ώστε τα άτομα να
ωριμάζουν πνευματικά και ψυχικά και να αναπτύσσουν την προσωπικότητά τους.
Στόχοι του προγράμματος
 Να καλλιεργήσουν τα παιδιά μια φιλική σχέση με τη λογοτεχνία και την ανάγνωση
βιβλίων, και να γνωρίσουν το έργο Ελλήνων και ξένων λογοτεχνών.
 Να μπουν στη θέση των ηρώων, να αφουγκραστούν τα συναισθήματά τους, να
ακούσουν τις εμπειρίες τους και να εκφράσουν τα δικά τους συναισθήματα και
βιώματα.
 Να γνωρίσουν τα διάφορα είδη οικογένειας, τις σχέσεις μεταξύ των μελών της και
τα συναισθήματα που βιώνουν για τη δική τους οικογένεια και μέσα στη δική
τους οικογένεια.
 Να δημιουργούν προσωπικές σχέσεις, να αλληλεπιδρούν θετικά μεταξύ τους και
να συνεργάζονται.
Να ασκηθούν σε βιωματικές διαδραστικές προφορικές
αναδιηγήσεις, αφηγήσεις παραμυθιών και ιστοριών, φανταστικών και

πραγματικών.

Συμμετείχαμε κι εμείς  επιλέγοντας την παρακάτω τριάδα βιβλίων:

Τα νήπια και προνήπια συμπλήρωσαν τα φύλλα εργασίας Τόσο τα παιδιά, όσο
και εμείς οι εκπαιδευτικοί, βρήκαμε ενδιαφέροντα τον διαγωνισμό,
απολαύσαμε την ανάγνωση και ταξιδέψαμε στο μαγικό κόσμο των βιβλίων!!!

Τα φύλλα δραστηριοτήτων που συμπληρωθήκαν απο τους μαθητές.

Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης για τη συνεργασία σχολείου – οικογένειας, πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας εργαστήριο για την κατασκευή πασχαλινών λαμπάδων και βάζων. Οι μαμάδες μαζί με τα παιδιά έφτιαξαν πανέμορφες κατασκευές. Στο τέλος βάψαμε και τα πασχαλινά αυγά με διάφορα χρώματα τέμπερες. Ευχαριστούμε για την συμμετοχή σας!!! Εμείς περάσαμε τέλεια και τα παιδιά το χάρηκαν πολυ!!!

   ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΨΑΘΟΠΥΡΓΟΥ
Αγαπητοί γονείς,
Στα πλαίσια της συνεργασίας σχολείου – οικογένειας, σας προσκαλούμε σε
εργαστήριο κατασκευής πασχαλινών κατασκευών , λαμπάδας και βάζου, την
Τετάρτη 11:00 -13:00, στην τάξη του νηπιαγωγείου μας. Θα χαρούμε πολύ
και εμείς και τα παιδιά με τη συμμετοχή σας!

Ο Σύλλογος Διδασκόντων

Η  Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάστηκε στο σχολείο μας με μία παρέλαση βιβλίου.  Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης για τη συνεργασία σχολείου – οικογένειας τα παιδιά μαζί με τους γονείς τους επέλεξαν στο σπίτι τους ένα βιβλίο και τον αγαπημένο ήρωα του βιβλίου αυτού. Επίσης έπρεπε να φορέσουν κάτι που να θύμιζε τον ήρωα αυτό. Η γιορτή αυτή έγινε σε συνεργασία με το δημοτικό στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης των νηπίων στο δημοτικό. Τα παιδιά παρέλασαν πάνω στην σκηνή και παρουσίασαν το βιβλίο τους καθώς και τον ήρωα που εκπροσωπούσαν. Καθόλη την διάρκεια της παρέλασης ακούγονταν τραγούδια σχετικά με τα βιβλία.

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ) το 1966. Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους.

Το φετινό μήνυμα από την Rian Visser: Η Γλώσσα των Εικόνων.
(μετάφραση στα ελληνικά από την αγγλική μετάφραση: ELNIPLEX)

Μπορείτε να ζωγραφίσετε εικόνες
για τις λέξεις,
για όσα λέω;

Τότε, ζωγραφίστε
ένα μέρος της εικόνας,
το κρύο,
τον άνεμο,
έναν κόμπο στον λαιμό σου
ή κάποια σκληρή τύχη,

ζωγραφίστε έναν βήχα,
έναν αναστεναγμό,
το άρωμα του φρέσκου ψωμιού,
τον χρόνο,
μια στιγμή,
την αρχή ή το τέλος
ενός σχεδίου,

ζωγραφίστε το μέρος όπου παντού
το μέρος όπου ποτέ,
το μέρος όπου σύντομα
κάτι πρόκειται να συμβεί,

ζωγραφίστε τον πόνο μιας απώθησης,
τη γεύση της θάλασσας.

Υπάρχουν τόσα πολλά
που θέλω να δω,
σαν αγάπη,
μια μέρα,
και ίσως για μένα.

Κάντε εικόνες
για το ποίημά μου,
και μη διστάσετε:
αυτά τα λόγια
ανήκουν σε εσάς
παρόλο που προήλθαν από μένα.

“Στα υψηλής ποιότητας παιδικά βιβλία ανάβει και αναπτύσσεται η φαντασία του αναγνώστη. Αυτά τα βιβλία βοηθούν τα παιδιά να εξερευνήσουν τη φαντασία τους, να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους και να δουν τον κόσμο με έναν νέο τρόπο. Τα καλά βιβλία καλούν τους αναγνώστες να ερμηνεύσουν τις λέξεις μόνοι τους, κάνοντας την ιστορία δική τους”.

Στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για όλα τα θετικά που μπορεί να μας προσφέρει ένα βιβλίο και φτιάξαμε μία ομαδική αφίσα και κάθε παιδί τον δικό του σελιδοδείκτη.