ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ

0

Συγγραφέας: ΤΣΑΚΙΡΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 30-11-2021

Στo πλαίσιo των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων που εισήχθησαν στο ωρολόγιο πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου από την τρέχουσα σχολική χρονιά 2021-2022, στον 1ο θεματικό  κύκλο: Ζω καλύτερα – Ευ ζην  και  από την  υποθεματική: « Διατροφή» ασχοληθήκαμε με το πρόγραμμα  με τίτλο: «Τρώω υγιεινά χτίζω το σώμα μου σωστά!»

Βασικοί στόχοι του:

  • γνωριμία με την προέλευση των τροφών
  • κατάταξη των τροφίμων στις διάφορες ομάδες
  • γνωριμία με τη μεσογειακή διατροφή
  • καλλιέργεια διατροφικής συνείδησης
  • ανάπτυξη κριτικής σκέψης.

Η χρονική διάρκεια του ήταν  περίπου 7 εβδομάδες,  υλοποιήθηκε τους μήνες Οκτώβριο  και  Νοέμβριο. Σκεφθήκαμε να ολοκληρωθεί η θεματική μας με την επίσκεψη διατροφολόγου στο σχολείο μας. Σήμερα λοιπόν ασχοληθήκαμε με την κατασκευή της πρόσκλησης  και λόγω των ημερών που θα διανύσουμε είπαμε να έχει επίκαιρο θέμα…ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο…στα φύλλα του γράψαμε το κείμενο της πρόσκλησης και σε μία μπάλα κάθε μαθητής/τρια έγραψε το όνομά του, δηλώνοντας έτσι τη συμμετοχή του στη δημιουργία της πρόσκλησης!!!

20211130 115808

 

ΤΟ ΣΥΝΝΕΦΟ ΕΦΕΡΕ ΑΡΙΘΜΟΒΡΟΧΗ!!!

0

Συγγραφέας: ΤΣΑΚΙΡΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 26-11-2021

Με το Σύννεφο και τις σταγόνες του δουλέψαμε αρκετά με τους αριθμούς. Γράψαμε πρώτα τους αριθμούς σε χαρτάκια και τους κολλήσαμε.                                                                              Δουλέψαμε τους τακτικούς αριθμούς: ποιον αριθμό θα κολλήσουμε πρώτο, ποιος είναι έκτος, ποιος είναι τελευταίος αριθμός κ.ο.κ.                                                                                                                                                     Επίσης χωροχρονικές έννοιες: ποιος είναι ανάμεσα στο 5 και το 6, ποιος είναι μπροστά από το 7, ποιος είναι μετά το 8.                                                                                                                          Αντιστοιχίσαμε αριθμό με ποσότητα. Πόσες σταγόνες θα βάλουμε κάτω από τον αριθμό 4, πόσες σταγόνες θα βάλουμε κάτω από τον αριθμό μεταξύ του 6 και του 7, πόσες σταγόνες θα βάλουμε κάτω από τον πέμπτο αριθμό κ.ο.κ.                                                                                                                                                                             Στο τέλος του βάλαμε τα χαρακτηριστικά του προσώπου του και για να είναι πιο επίκαιρος κάποια παιδιά πρότειναν να του βάλουμε μάσκα, όπως φοράμε κι εμείς…

Και ιδού το αποτέλεσμα!!!

20211125 07502320211125 075027

Ο ΣΤΟΛΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟΥ ΔΕΝΤΡΟΥ

0

Συγγραφέας: ΤΣΑΚΙΡΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 24-11-2021

Σήμερα άρχισαν στο Νηπιαγωγείο μας οι Χριστουγεννιάτικες προετοιμασίες. Στολίσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο μας με πολλή χαρά, όμορφα χαμόγελα…  μέσα σε μια ζεστή ατμόσφαιρα με τη συνοδεία χριστουγεννιάτικης μουσικής!!!

20211124 125953

ΤΟ ΜΟΤΟ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ

0

Συγγραφέας: ΤΣΑΚΙΡΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 23-11-2021

Ασχοληθήκαμε και κατασκευάσαμε το μότο της τάξης μας!!!

Το λέμε όταν νομίζουμε ότι δεν θα τα καταφέρουμε… όταν ξεκινάμε δειλά κάτι και πιστεύουμε ότι δεν έχουμε τις  δυνατότητες/ικανότητες…τότε το λέμε όλοι μαζί…και τελικά τα καταφέρνουμε!!!20211123 114257

ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ

0

Συγγραφέας: ΤΣΑΚΙΡΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 22-11-2021

Δεν ξεχνάμε Δευτέρα και Πέμπτη απόγευμα  τον αυτοδιαγνωστικό έλεγχο (self test) των νηπίων και στη συνέχεια το δηλώνουμε στην πλατφόρμα edupass.gov.gr μέχρι το βράδυ. 

ΡΟΥΤΙΝΕΣ/ΠΑΡΟΥΣΙΟΛΟΓΙΟ

0

Συγγραφέας: ΤΣΑΚΙΡΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 22-11-2021

Οι ρουτίνες στο Νηπιαγωγείο είναι δράσεις που επαναλαμβάνονται καθημερινά συνήθως με τον ίδιο τρόπο ή με παρόμοιο. Τέτοιες ρουτίνες είναι: το ημερολόγιο, το παρουσιολόγιο, το δεκατιανό, η επιλογή εργασιών, η τακτοποίηση μετά το παιχνίδι κ.α. Μέσα από τις ρουτίνες οι ευκαιρίες για μάθηση προκύπτουν φυσικά και αβίαστα. Υποστηρίζουν την ανάπτυξη  της υπευθυνότητας, της αυτονομίας των νηπίων.

Το παρουσιολόγιο για τη φετινή χρονιά είναι ένας ήλιος. Τα νήπια ερχόμενα το πρωί στο Νηπιαγωγείο αφού βάλουν αντισηπτικό και τακτοποιήσουν τα προσωπικά τους αντικείμενα πηγαίνουν και βρίσκουν την ακτίνα με το όνομά τους και την τοποθετούν στο πρόσωπο του ήλιου σε όποιο σημείο θέλουν ή όπου υπάρχει κενή θέση. Με το παρουσιολόγιο καθημερινά δουλεύουμε μαθηματικά, πόσοι είναι οι παρόντες (ακτίνες τοποθετημένες στον ήλιο), πόσοι είναι οι απόντες (ακτίνες που λείπουν από τον ήλιο). Ακόμη κάνουμε και γλώσσα πόσα είναι τα αγόρια (παρατηρούν το τελευταίο γράμμα στις ακτίνες που είναι το Σ). Το όνομα (ΚΥΚΛΙΚΟ ΜΑΤΙ) που του έδωσαν προέκυψε ύστερα από ψηφοφορία.20211119 08455320211119 084616

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΠΡΙΝΟΥ Σχολικό έτος 2021-2022

0

Συγγραφέας: ΤΣΑΚΙΡΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 22-11-2021



Λήψη αρχείου

ΕΠΑΝΑΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑΣ

0

Συγγραφέας: ΤΣΑΚΙΡΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 17-11-2021

Σας ενημερώνουμε ότι έχει τεθεί σε λειτουργία η ιστοσελίδα του Νηπιαγωγείου!!!

 

Top
 
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων