27 Σεπτέμβρη 2024

Ημέρα σχολικού αθλητισμού

23/9/2024

Ενότητα φυσικό περιβάλλον

Αμπέλι -Σταφύλι – Κρασί

Αριθμοί 1,2,3                                                            Τρώμε σταφιδόψωμο

20/9 /2024

Ο εαυτός μου / Η οικογένειά μου

Ψηφιακά παιχνίδια /                                  Σεπτέμβριος: Φτιάχνω το όνομα του μήνα

Λέξεις που αρχίζουν με το πρώτο μου γράμμα

“Ο εαυτός μου” δημιουργίες με πλαστελίνη/     Το πρώτο  μου γράμμα

Πόσο χρονών είμαι ; (Ομαδική άσκηση)

Το όνομα μου με πλαστικά καπάκια

Το πρώτο μου γράμμα

Ο Μήνας Σεπτέμβρης

Ένας μικρός , γλυκός , παλιός Σεπτέμβρης

Τραγούδι: Παντελής Θαλασσινός

Στίχοι : Ηλίας Κατσούλης

Σχολ. ‘Ετος : 2024-2025

Ο Αγιασμός για την νέα σχολική χρονιά θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 11 Σεπτέμβρη και ώρα 9:00π.μ. στην αυλή του νηπιαγωγείου μας.

Καλό Καλοκαίρι!!!!!!

Γιορτή λήξης

Με αφορμή τους Ολυμπιακούς αγώνες στο Παρίσι της Γαλλίας

πραγματοποιήθηκε η καλοκαιρινή μας γιορτή με θέμα :

“Από την Αθήνα στο Παρίσι.. ο μικρός ολυμπιονίκης”

11/6/2024

Ο ήλιος φίλος ή εχθρός

Το υλικό πάρθηκε από την πλατφόρμα Αίσωπος του IEΠ

https://aesop.iep.edu.gr/node/22109/3623

Ηλιακή ακτινοβολία

Θετικές και αρνητικές  επιπτώσεις

Ο ήλιος μας δίνει ενέργεια όμως πρέπει να είμαστε προσεκτικοί το καλοκαίρι,

γιατί καίει πολύ και μπορεί από καλός μας φίλος να γίνει εχθρός.

Κάθε καλοκαίρι, χιλιάδες παιδιά εκτίθενται σε επικίνδυνα

επίπεδα ηλιακής ακτινοβολίας, θέτοντας σε κίνδυνο την υγεία τους.

Η πρόληψη ξεκινά από την παιδική ηλικία.

Κανόνες ηλιοπροστασίας

Ο ήλιος 

Ο Ιούνιος μήνας                                                      Πικ νικ στο πάρκο του χωριού

Την Άνοιξη τα έντομα ζουζουνίζουν …. τα παιδία γνώρισαν τα έντομα όπως τη λιβελούλα την μέλισσα το σκαθάρι  τον κύκλο ζωής τους και έμαθαν τα ωφέλιμα και βλαβερά έντομα,  μέσα από βίντεο και εκπαιδευτικά προγράμματα.

πόσα πόδια έχει το μυρμήγκι

Κώτσου Μαρία έντομα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Κλιματική αλλαγή-Φυσικές καταστροφές, Πολιτική
Προστασία

28/5/2024

7ο Εργαστήρι

Αξιολόγηση του προγράμματος το δάσος

Τι έμαθα για το δάσος

Τι μπορούμε να κάνουμε για το δάσος

Ο κατάλογος του καλού Επισκέπτη στο δάσος

24/5/2024

6ο Εργαστήρι

Οι μικροί εξερευνητές παρατηρούν στο μικροσκόπιο τα φυτά

20 Μάη 2024

5ο εργαστήρι 

Τα μανιτάρια του δάσους

Γνωρίζουμε-τα-μανιτάρια

27/5/2024

4ο εργαστήρι

Οι μικροί εξερευνητές παρατηρούν με το μικροσκόπιο φυτά , καρπούς και άνθη αλλά και προσωπικά τους αντικείμενα.

20/4/2024

3ο εργαστήρι

Ερώτηση που τίθεται από τον εκπαιδευτικό για να προβληματίσει τα παιδιά

Τι μπορούμε να κάνουμε εμείς για να σώσουμε το δάσος;

19/4/202

Μετά την
παρακολούθηση του βίντεο, θέσαμε στα παιδιά το ερώτημα: ποια νομίζετε ότι
είναι τα οφέλη του δάσους; πού οφείλονται οι πυρκαγιές στο δάσος;
εκτός από τις ανθρώπινες δραστηριότητες που αλλού
οφείλονται; τι συμβαίνει όταν το δάσος παίρνει φωτιά; η καταστροφή
ενός δάσους τι συνέπειες έχει για τη ζωή του ίδιου του δάσους αλλά και
για τη ζωή του ανθρώπου; με ποιους τρόπους μπορούμε να βοηθήσουμε;
Αφού συζητήσουμε για τις αιτίες
που κινδυνεύει το δάσος,
παρουσιάζουμε  σε κάθε ομάδα καρτέλες και ζητούμε να τις
ταξινομήσουν σε τρείς κατηγορίες:

α) Ανθρώπινες ενέργειες από λάθος, επειδή δε γνωρίζουμε ή αδιαφορούμε.

β) Ανθρώπινες
ενέργειες από πρόθεση

γ) Φυσικές αιτίες

Παίζουμε το παιχνίδι πάζλ στο φωτόδεντρο

Το οικοσύστημα στο δάσος

http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-11018

18/4/2024

Παρακολούθηση βίντεο για τις φωτιές στα δάση

17/4/2024

2ο εργαστήρι

Το δάσος ο καλύτερος μας φίλος κινδυνεύει

Τέθηκε το ερώτημα στα παιδιά : Ποια από αυτά τα υλικά που βρήκαμε προέρχονται από το δάσος και ποια όχι.

Μετά από αρκετή συζήτηση καταλήγουμε στο συμπέρασμα ότι τα σκουπίδια που αφήνουν οι άνθρωποι από το πικ-νικ και από το ψήσιμο, μολύνουν το περιβάλλον και επειδή ανάβουν πολύ εύκολα και καίγονται, μπορεί να πάρει φωτιά το δάσος

16/4/2024

1ο εργαστήρι

Οργανωμένη επίσκεψη στο δασάκι που βρίσκεται στο χωριό.

Τι μας προσφέρει το δάσος

Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και πήραν μαζί τους φωτογραφική μηχανή, μεγεθυντικό φακό, ένα κουτάκι για να συγκεντρώσουν ότι τους κάνει εντύπωση.

Μοιράστηκαν αρμοδιότητες

Φωτογράφιση των κάδων που υπάρχουν

Συνέντευξη από ένα δένδρο

Συγκέντρωση των σκουπιδιών : πλαστικά, χαρτιά κλπ.

Συγκέντρωση ξερών κλαδιών, φύλλων κλπ

Τα παιδιά ετοίμασαν τις ερωτήσεις για τη συνέντευξη του δέντρου κι έτσι έμαθαν τα οφέλη του δάσους.

Κατά την επίσκεψη τα παιδιά αναρωτήθηκαν πως βρέθηκαν στα σκουπίδια στο δάσος, και τι μπορεί να συμβεί αν παραμείνουν τα ξερά κλαδιά και φύλλα στο δάσος (κίνδυνος πυρκαγιάς).

Παρακολουθούμε το εκπαιδευτικό βίντεο βόλτα στο δάσος

Παρακολουθούμε το βίντεο σχετικά με το δάσος

https://www.youtube.com/watch?v=ryEmAkssI18&ab_channel=SotiriaKitsiou