3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων:
”Οι ευγενείς ιππότες της στρογγυλής τάξης σε επικίνδυνες αποστολές”
Στον κύκλο των συνολικά 6 εργαστηρίων θα δοθεί έμφαση στην καλλιέργεια δεξιοτήτων όπως :
- να μάθουν τα παιδιά να συνεργάζονται σε ομάδες, να μοιράζονται υλικά και να σέβονται τις απόψεις των άλλων, να συνεργάζονται για να επιτύχουν τους στόχους τους.
- να αναπτύξουν τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες, εκφράζοντας τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους με σεβασμό.
- να κατανοήσουν τα συναισθήματα των άλλων και να αναπτύξουν την ικανότητα να μπαίνουν στη θέση τους.
2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
“Διαφορετικότητα και φιλαναγνωσία”
Στο σύνολο των συνολικά 6 εργαστηρίων βασικός σκοπός μας είναι η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας
Επιμέρους στόχοι:
Να αναπτύξουν τα παιδιά μια θετική στάση απέναντι στις διαφορές μεταξύ των ανθρώπων, όπως η φυλή, το φύλο, η θρησκεία, η αναπηρία, η οικογενειακή κατάσταση κ.λπ.
Να μπορούν τα παιδιά να κατανοήσουν και να μοιραστούν τα συναισθήματα των άλλων, ανεξάρτητα από τις διαφορές τους.
Να γνωρίσουν και να χρησιμοποιούν λέξεις που περιγράφουν τη διαφορετικότητα με θετικό τρόπο.
Να μπορούν να αναλύσουν τις ιστορίες που ακούνε και να εντοπίζουν τα στοιχεία που σχετίζονται με τη διαφορετικότητα.
Να αναγνωρίζουν και να εκτιμούν τη δική τους μοναδικότητα.
Να κατανοήσουν ότι όλοι οι άνθρωποι έχουν τα ίδια δικαιώματα και αξίζουν τον ίδιο σεβασμό.
Δικαίωμα στη διαφορετικότητα
“Ο Έλμερ”
Μετά την αφήγηση της ιστορίας τα παιδιά δημιουργούν το δικό τους εξώφυλλο για το βιβλίου του Έλμερ
“‘Η Αργυρώ γελάει”
Μετά την παρακολούθηση του βίντεο τα παιδιά συμπληρώνουν το φύλλο εργασία σχετικά με το τι τους άρεσε από την ιστορία που παρακολούθησαν.
Πρόσκληση συγγραφέα στο νηπιαγωγείο
Αφήγηση της ιστορίας από τη συγγραφέα Σεβαστή Κωνσταντινίδου
“Μυστικοί πράκτορες σε δράση” στο νηπιαγωγείο μας!
Μια μικρή ιστορία για τα δύσκολα που γίνονται λίγο πιο εύκολα όταν ο ένας στέκεται δίπλα στον άλλον.
1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων:
”Σχολικός Κήπος”
Δεκέμβριος 2024
Οι ανάπτυξη των φυτών του σχολικού κήπου τα Χριστούγεννα
Τα φυτά μας αρχές Δεκέμβρη
Τι χρειάζονται τα φυτά για να μεγαλώσουν, παρατηρούμε τα φυτά και καταγράφουμε την ανάπτυξη τους συμπεραίνουμε πως χωρίς νερό και ήλιο δεν μπορεί να μεγαλώσει το φυτό .
4/11/2024
Σχολικός κήπος το Νοέμβριο
Παρατηρούμε την ανάπτυξη των φυτών
ΙΙΙΙ
Δημιουργία σχολικού κήπου
Πότισμα των σπόρων και των λουλουδιών
Φύτεμα λουλουδιών
Φύτεμα των σπόρων
Προεργασία του χώρου όργωμα και καθαρισμός από τα ζιζάνια
Πρόσκληση γονέα στο σχολείο, συζήτηση σχετικά με το φύτεμα των σπόρων
Χωρίζουμε τους σπόρους σε οικογένειες
Δημητριακά – Όσπρια – Λαχανικά – Λουλούδια
1/11/ 2024
ΙΙΙ
Ενότητα τα φυτά του τόπου μου
Κρόκος Κοζάνης
Ο κρόκος έχει ευρεία χρήση ως φάρμακο, μπαχαρικό, αιθέριο έλαιο, ακόμα και στη ζωγραφική ως χρωστική ουσία. Ο κρόκος Κοζάνης χρησιμοποιείται κυρίως στη μαγειρική και ως αφέψημα μόνος του ή σε μείγμα βοτάνων.
Τα παιδιά ζωγραφίζουν τον μύθο του Κρόκου και της Σμήλαιας
Κρόκος το “χρυσάφι της γης” Αφήγηση της ιστορίας : Κρόκος και Σμήλαια
30/10/2024
ΙΙ
Παρατηρούμε τους σπόρους τους συγκρίνουμε τους αναγνωρίζουμε.
Προετοιμασία εδάφους από τα παιδιά αφαιρούν τα ζιζάνια.
Φυτεύουμε σπόρους μέσα στην τάξη κάνουμε πείραμα (κρύβουμε στο ντουλάπι χωρίς το φως το ήλιου, και άλλο σποράκι βλέπει τον ήλιο αλλά δεν το ποτίζουμε ).
Δραματοποίηση ποιήματος : Ο σπόρος
29/10/2024
Η δημιουργία ενός σχολικού κήπου προσφέρει στα παιδιά μια
μοναδική ευκαιρία για μάθηση και ανάπτυξη. Είναι ένας χώρος όπου
τα παιδιά μπορούν να εξερευνήσουν, να πειραματιστούν, να
συνεργαστούν και να έρθουν σε επαφή με τη φύση.
Επιμέρους στόχοι:
Αναπτύσσουν δεξιότητες παρατήρησης, σύγκρισης, ταξινόμησης και
πειραματισμού.
Μαθαίνουν να φυτεύουν, να ποτίζουν, να φροντίζουν τα φυτά, να
χρησιμοποιούν εργαλεία κήπου.
Μαθαίνουν να συνεργάζονται με τους συμμαθητές τους για την
επίτευξη ενός κοινού στόχου.
Αναλαμβάνουν ευθύνες για τη φροντίδα του κήπου και μαθαίνουν τη
σημασία της συνέπειας.
Ι)Ανίχνευση γνώσεων
τι γνωρίζετε για τους σπόρους;
Παρακολούθηση βίντεο
Τραγούδι ο γεωργός πάει στον αγρό
