Αυτή την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με τα μέσα  μεταφοράς και τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας !!! Ξεκινήσαμε με τη συζήτηση στην παρεούλα μας .
Τι είναι τα μέσα  μεταφοράς ;
Με ποια μέσα μαζικής μεταφοράς έχουμε ταξιδέψει; Υπάρχουν μόνο στη στεριά;
Τα μέσα μαζικής μεταφοράς αναφέρονται σε οποιοδήποτε σύστημα μεταφοράς λειτουργεί για να μετακινεί μεγάλο αριθμό ανθρώπων από ένα σημείο σε ένα άλλο. Συνήθως περιλαμβάνει τρένα, λεωφορεία, μετρό, τραμ και πλοία.

.

Αφού είδαμε αρκετό υλικό και διαβάσαμε πολλά βιβλία καταλήξαμε:

Τα μέσα μαζικής μεταφοράς προσφέρουν πολλά πλεονεκτήματα σε σχέση με την ιδιωτική μεταφορά, όπως η μείωση της κυκλοφοριακής συμφόρησης, η εξοικονόμηση καυσίμων και η μείωση της ρύπανσης του αέρα. Επίσης, προσφέρουν ευκολία στην μετακίνηση, καθώς πολλοί άνθρωποι μπορούν να μετακινηθούν ταυτόχρονα στον ίδιο προορισμό.

Τέλος ασχοληθήκαμε με τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας όπου είναι ένα σύνολο κανόνων και προδιαγραφών που διέπουν την οδική κυκλοφορία και βοηθούν στη διατήρηση της ασφάλειας και της τάξης στους δρόμους. Ο κώδικας περιλαμβάνει διατάξεις και οδηγίες για τους οδηγούς, τους πεζούς, τις σηματοδοτήσεις, τον εξοπλισμό των οχημάτων και άλλα θέματα που σχετίζονται με την κυκλοφορία στους δρόμους

.

Οι κανόνες περιλαμβάνουν τη σημασία και τη χρήση των διαφόρων σημάτων και σημάτων κυκλοφορίας, όπως τα προειδοποιητικά, τα προτεραιότητας και τα υπόλοιπα σήματα, καθώς και τους κανόνες που διέπουν τον τρόπο οδήγησης, τις ταχύτητες, τη συμπεριφορά σε σταθμούς και περιοχές με πεζούς, και πολλά άλλα.

Οι παραβάσεις του κώδικα οδικής κυκλοφορίας μπορεί να οδηγήσουν σε πρόστιμα, αφαίρεση αδειών οδήγησης, αποτέλεσμα και άλλες κυρώσεις, ενώ παράλληλα η τήρηση του κώδικα συμβάλλει στην ασφάλεια και την καλή λειτουργία του οδικού δικτύου.

Τέλος κάναμε πράξη όσα μάθαμε !!!

Τα οφέλη της αγκαλιάς:
♡Μεγαλώνει ψυχικα υγιή και πιο “ανοιχτά ” παιδιά!
♡Βοηθάει την καρδιά μας!
♡Εισχύει το ανισοποιητικό μας!
♡Πηγή χαράς και ευτυχίας!
♡Απομακρύνει το στρες!
♡Λειτουργεί ως παυσίπονο!
♡Βελτιώνει τη νοσο Αλτσαχάϊμερ!
(πηγή www.kathimerini.gr)

Την εβδομάδα αυτή ασχοληθήκαμε με τα μέσα επικοινωνίας.
Μιλήσαμε για τους τρόπους επικοινωνίας ανά τους αιώνες και για την συμβολή τους στην εξέλιξη του ανθρώπου, από τα ηχητικά και οπτικά σήματα,σήματα καπνού και φωτιάς,γραφή και κωδικοποιημένη γραφή, με το σώμα και με τη χρήση ζώων , ο άνθρωπος έφτασε ως το Ίντερνετ που είναι και η πιο γρήγορη μορφή επικοινωνίας .

Μιλήσαμε για τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης που είναι γνωστά σε όλους και φυσικά για  την τηλεόραση, που δυστυχώς ή ευτυχώς βρίσκεται στην ζωή μας.
Αναφερθήκαμε στον χρόνο που καταναλώνουμε μπροστά στην οθόνη και τι μας αρέσει να παρακολουθούμε.Διαβάσαμε το βιβλίο της Λήδας Βαρβαρούση “Ένα πουλί… στην πρίζα”.
Εντοπίσαμε τα αρνητικά της οθόνης, όταν περνάμε όλη την ημέρα μας μπροστά της, και επισημάναμε την υιοθέτηση σωστών συμπεριφορών μπροστά από την τηλεόραση…

Φυσικά κατασκευάσαμε τη δίκη μας τηλεόραση παρουσιαζοντας την δική μας εκπομπή!

!

Τέλος η ατομική μας κατασκευή ήταν το ραδιόφωνο αφού πρώτα ακούσαμε ένα ενημερωτικό δελτιο  στο ραδιόφωνο της τάξης μας !!

Καθετί που υπάρχει στον κόσμο είναι παιδί της Γης, τα λουλούδια, τα δέντρα, τα πουλιά, τα ζώα, τα ψάρια. Στη γη υπάρχουν λίμνες, ποτάμια, θάλασσα, βουνά, ηφαίστεια…Πως ,ομως,η γη ειναι στο εσωτερικό της;;Τι είναι το ηφαίστειο;Τι γνωρίζουμε για αυτό;Καταγράφηκαν οι απόψεις των παιδιών :”Ηφαίστειο είναι:-Ένα βουνό που κάνει έκρηξη, που βγάζει λάβα, που καίει, που σκάει και βγαίνει από μέσα η λάβα, είναι ένα βουνό που όταν γίνεται έκρηξη γκρεμίζονται πέτρες και σίδερα που καίνε, ένα βουνό που βράζει, που βγάζει φωτιά…”Γνωρίσαμε τα μέρη ενος ηφαίστειου και ειδαμε εικονες (τα παιδιά κοιτωντας με τον καπνο του ηφαιστείου ειπαν πως τους εμοιαζε με σαντιγί και μαλλί της γριάς).
Παρακολουθήσαμε video με εκρήξεις ηφαιστείων!!Ο ενθουσιασμός μεγάλος και οι  απορίες των παιδιών πολλές…Μιλήσαμε για τα ενεργά (ηφαιστειο Αίτνας, ηφαιστειο Κιλαουεα) αλλά και για τα ανενεργα (ηφαίστειο Σαντορίνης, ηφαίστειο Νισυρου).
Κατασκευάσαμε το δικό μας ηφαίστειο και δημιουργήσαμε τη δική μας έκρηξη.Αποτυπώσαμε σε χαρτί εκρήξεις ηφαιστειων και είπαμε στους κατοίκους γειτονικων χωριων τι πρέπει να κάνουν μόλις αρχίσει να εκρήγνυται το ηφαίστειο.
Κατασκευάσαμε το δικό μας ηφαίστειο και δημιουργήσαμε τη δική μας έκρηξη.Μαθαμε το ποιηματακι “Στης γης μας μέσα την κοιλιτσα… συχνά να ανάβει μία φωτίτσα…πετρώματα που μαγειρεύει… και όλο αγριεύει και θεριεύει… εκεί που νομίζεις πώς και κοιμάται… το ηφαίστειο βρυχάται…λάβα καυτή γοργά κυλάει…και κανει στάχτη ο,τι ακουμπάει!!” και βάλαμε ρυθμό !
Μιλήσαμε για την φωνούλα “Μ,μ”.
Την Παρασκευή φτιαξαμε μια ομαδικη εργασία με τιτλο ” Του Γενάρη το φεγγάρι μοιάζει με μαργαριτάρι “.