Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπ/γεία για το σχ. έτος 2025-26
Σύμφωνα το με αριθμό πρωτ. Φ.6/23717/Δ1/ 04-03-2025 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 5 έως 24 Μαρτίου 2025.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-2026, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.
Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.
Σε περιπτώσεις που ο αριθμός αιτήσεων νηπίων/προνηπίων για εγγραφή υπερβαίνει τους 25 μαθητές/τριες ανά τμήμα ισχύουν τα όσα προβλέπονται στην παρ. 4δ του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25).
Για πιο αναλυτικές πληροφορίες δείτε την εγκύκλιο που ακολουθεί:
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
ΤΗΛ. ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ: 23410 63186
EMAIL: mail@nip-pedin.kil.sch.gr
Γη και άλλοι πλανήτες
Είδαμε και διαβάσαμε πολλά βιβλία! Επισκεφθήκαμε σε 3D προσομοίωση το ηλιακό μας σύστημα και το νυχτερινό ουρανό σε πραγματικό χρόνο!!!
Βρήκαμε τον πολικό Αστέρα και τον ζωγραφίσαμε
Ζωγραφίσαμε μόνοι μας αλλά και ομαδικά με το TuxPaint
Παίξαμε γλωσσικά και μαθηματικά παιχνίδια
Φτιάξαμε μακέτες και κάναμε πειράματα
Δημιουργήσαμε ατομικά lapbook για να θυμόμαστε αυτά που έχουμε μάθει
Παραμύθι eTwinning : Το γάντι
Κατασκευή ατομικών βιβλίων με την εξέλιξη της ιστορίας
Μαθηματικά
Τεχνολογία Κατασκευών
Φτιάξαμε εμείς ένα γάντι για να μας χωράει όλους!!!
Πλέξαμε ένα γάντι και βάλαμε όλα τα ζώα μέσα
20 χρόνια eTwinning μέσω coding
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025
Χριστουγεννιάτικο Ημερολόγιο eTwinning
Παραμύθι : Ο ξυλαράκης eTwinning
ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ ,ΤΕΧΝΕΣ
φτιάξαμε του δικούς μας “ξυλαράκηδες” με υλικά που είχαμε στο νηπιαγωγείο και παίξαμε μαζί τους ,δίνοντας τη δική μας εκδοχή στο παραμύθι.
Κατασκευάσαμε Χριστουγεννιάτικα δέντρα για την οικογένεια του “Ξυλαράκη ” με ανακυκλώσιμα και άλλα υλικά.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
Κάναμε την οικογένεια του “Ξυλαράκη” κουλουράκια κανέλας
ΓΛΩΣΣΑ
Εικονογραφήσαμε εμείς το παραμύθι και σειροθετήσαμε τις εικόνες μας για να το ανακατασκευάσουμε
Παίξαμε ψηφιακά παιχνίδια
Το σώμα μας
Συναισθήματα μέσα από έργα τέχνης και παιχνίδια
Γνωρίσαμε με πείραμα πως λειτουργεί το αναπνευστικό μας σύστημα
Τα οστά μας
Κάναμε πείραμα και είδαμε πως λειτουργεί η καρδιά μας, μετρήσαμε τους παλμούς μας και φτιάξαμε το καρδιογράφημά μας!
ΠΑΡΑΜΥΘΙ: ΜΙΑ ΣΚΟΥΠΑ ,ΜΑ ΠΟΙΑ ΣΚΟΥΠΑ eTwinning
Κατασκευή Αερόστατου για τη μάγισσα και τους φίλους της!!!
Κατασκευάσαμε λαβύρινθο και ψάξαμε για τα αντικείμενα της μάγισσας.

















































