Ξεκινήσαμε ακούγοντας το τραγούδι
Μιλήσαμε για τα χρώματα που έχει το φθινόπωρο.
Συνθέσαμε τη λέξη ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
Μετά ακούσαμε τα παιδιά του φθινοπώρου
Κόψαμε , ζωγραφίσαμε και βάλαμε στη σειρά τα παιδιά του φθινοπώρου.
Έπειτα μαζέψαμε φθινοπωρινά φύλλα από την αυλή!
Επόμενη κατασκευή ” Μια φθινοπωρινή μέρα”, με ομπρέλα και φύλλα !
Τέλος διακοσμήσαμε το δέντρο της τάξης με φθινοπωρινά φύλλα!
Σήμερα μιλήσαμε για τον αριθμό 1
ακούσαμε το τραγούδι
Αναζητήσαμε άλλα πράγματα μοναδικά που έχουμε στην τάξη μας.
Έναν υπολογιστή, ένα κουκλοθέατρο, μια βιβλιοθήκη κά.
Το βρήκαμε ανάμεσα σε άλλους αριθμούς
Το γράμμα Ο στο νηπιαγωγείο
Αρχικά είδαμε το παρακάτω βίντεο
Σκεφτήκαμε λέξεις από Ο και τις καταγράψαμε.
Έπειτα ψάξαμε το Ο
Η 1η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως «Διεθνής ημέρα για την Τρίτη ηλικία» . Την ημέρα αυτή είναι μια πρώτη τάξεως ευκαιρία να κάνουμε ένα αφιέρωμα στους παππούδες και τις γιαγιάδες , τα τόσο σημαντικά αυτά πρόσωπα στη ζωή των παιδιών, και όχι μόνο!
Με τη χρήση του κατάλληλου εποπτικού υλικού(πίνακες ζωγραφικής , εικονόλεξα κ.α) , ξεκινήσαμε τη συζήτηση με τα παιδιά!
Κάθε ένα από αυτά μοιράστηκε μαζί μας όμορφες αναμνήσεις αλλά και δραστηριότητες που κάνει με τα αγαπημένα αυτά πρόσωπα!
Στόχος μας ήταν , μιλώντας για τον παππού και τη γιαγιά , τα παιδιά να αντιληφθούν τη σπουδαιότητα των ατόμων της τρίτης ηλικίας , που αξίζουν την αγάπη και τον σεβασμό μας.
Ακούσαμε τραγούδια
…ζωγραφίσαμε για τον παππού και τη γιαγιά μας!
Η μέρα μας έκλεισε με την ακρόαση ενός όμορφου παραμυθιού!
Σας ενημερώνουμε ότι η 11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024 θα εορταστεί την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024, στο πλαίσιο εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.
Σκοπός και στόχος αυτής της ημέρας είναι να αντιληφθούν τα παιδιά το οφέλη της ενασχόλησης με τον αθλητισμό και τις γυμναστικές δραστηριότητες κάθε τύπου. Η άθληση συμβάλλει στην σωματική και πνευματική υγεία , είναι πηγή χαράς και διασκέδασης.
Μιλήσαμε λοιπόν για τα είδη αθλημάτων, ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας άθλημα και λάβαμε μέρος σε αθλοπαιδιές , στην αυλή του σχολείου μας.
Μιλήσαμε για το σύμβολο των Ολυμπιακών αγώνων.
Έπειτα ,μιλήσαμε για την σημαία των Ολυμπιακών αγώνων και τη συμβολίζει.
Η Ολυμπιακή Σημαία είναι το σύμβολο των Ολυμπιακών Αγώνων.
Η Ολυμπιακή Σημαία υψώνεται κατά την τελετή έναρξης των
Ολυμπιακών Αγώνων και υποστέλλεται κατά την τελετή λήξης των
αγώνων.
Η Ολυμπιακή Σημαία αποτελείται από πέντε ενωμένους κύκλους που
συμβολίζουν τις πέντε κατοικημένες ηπείρους.
Μπλε κύκλος —συμβολίζει την Ευρώπη
Κίτρινος κύκλος—συμβολίζει την Ασία
Μαύρος Κύκλος—συμβολίζει την Αφρική
Πράσινος κύκλος—συμβολίζει την Ωκεανία
Κόκκινος κύκλος—συμβολίζει την Αμερική
Βάλαμε τα στεφάνια στη σειρά και μετά με πλαστελίνη δημιουργήσαμε την δική μας αφίσα με το σύμβολο των Ολυμπιακών αγώνων.
Παρακολουθήσαμε τα σχετικά βίντεο
https://www.youtube.com/watch?v=8ce17-WhoaM
Αυτή τη βδομάδα ασχοληθήκαμε με τον Εαυτό μας και το αρχικό γράμμα του ονόματος μας.
Ακούσαμε το τραγούδι από τον Τριγωνοψαρούλη
Εγώ είμαι εγώ! πάτα εδώ
Ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας
Την 2η βδομάδα του Σεπτεμβρίου ασχοληθήκαμε με τα χρώματα του φθινοπώρου.
Αρχικά ακούσαμε το τραγούδι
Μαθαίνουμε να χρησιμοποιούμε την πλαστελίνη, τις τέμπερες. να κόβουμε και να κολλάμε.
Ζωγραφιές, κατασκευές και παιχνίδια λοιπόν!!!
Οι γονείς/ κηδεμόνες των μαθητών / μαθητριών μπορούν να εκδίδουν ψηφιακά τη βεβαίωση φοίτησης μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης. ( https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/attending-school ) . Το σχολείο διασφαλίζει ότι οι γονείς ενημερώνονται σχετικά με τη διαδικασία και υποστηρίζονται σε περίπτωση που χρειαστεί.
Σε πλήρη λειτουργία βρίσκεται η Ειδική Ψηφιακή Πλατφόρμα για την αντιμετώπιση ενδοσχολικής βίας και φαινομένων εκφοβισμού. Η ψηφιακή πλατφόρμα λειτουργεί στη διεύθυνση https://stop-bullying.gov.gr , όπου και υφίσταται λειτουργικότητα που τιτλοφορείται «αναφορά περιστατικού» για την υποβολή αναφορών περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού. Υπεύθυνος για τη διαχείριση των γεγονότων ενδοσχολικής βίας στο σχολείο μας είναι η Προϊσταμένη.
Η χρήση της εφαρμογή e-Parents θα ενισχύσει την επικοινωνία των γονέων με τα σχολεία στα οποία φοιτούν τα παιδιά τους προκειμένου γονείς και κηδεμόνες να έχουν πλήρη αλλά και άμεση ενημέρωση για την πορεία των παιδιών τους στο σχολείο. Συγκεκριμένα οι κηδεμόνες μπαίνουν στην ιστοσελίδα https://eschools.minedu.gov.gr/login
Έτσι οι γονείς, εφόσον το επιθυμούν, και μέσω της πλατφόρμας θα έχουν τη δυνατότητα να ξέρουν πως τα πήγαν τα παιδιά σε προφορικές, γραπτές εξετάσεις και τεστ, αν λείπουν από το σχολείο και πόσες απουσίες έχουν αλλά και άλλες παρατηρήσεις σχετικά με τη συμπεριφορά στην τάξη τους και στο σχολείο γενικότερα.
Οι γονείς/ κηδεμόνες των μαθητών / μαθητριών μπορούν να εκδίδουν ψηφιακά τη βεβαίωση φοίτησης μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης. ( https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/attending-school ) . Το σχολείο διασφαλίζει ότι οι γονείς ενημερώνονται σχετικά με τη διαδικασία και υποστηρίζονται σε περίπτωση που χρειαστεί.
Σε πλήρη λειτουργία βρίσκεται η Ειδική Ψηφιακή Πλατφόρμα για την αντιμετώπιση ενδοσχολικής βίας και φαινομένων εκφοβισμού. Η ψηφιακή πλατφόρμα λειτουργεί στη διεύθυνση https://stop-bullying.gov.gr , όπου και υφίσταται λειτουργικότητα που τιτλοφορείται «αναφορά περιστατικού» για την υποβολή αναφορών περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού. Υπεύθυνος για τη διαχείριση των γεγονότων ενδοσχολικής βίας στο σχολείο μας είναι η Προϊσταμένη.
Η χρήση της εφαρμογή e-Parents θα ενισχύσει την επικοινωνία των γονέων με τα σχολεία στα οποία φοιτούν τα παιδιά τους προκειμένου γονείς και κηδεμόνες να έχουν πλήρη αλλά και άμεση ενημέρωση για την πορεία των παιδιών τους στο σχολείο. Συγκεκριμένα οι κηδεμόνες μπαίνουν στην ιστοσελίδα https://eschools.minedu.gov.gr/login
Έτσι οι γονείς, εφόσον το επιθυμούν, και μέσω της πλατφόρμας θα έχουν τη δυνατότητα να ξέρουν πως τα πήγαν τα παιδιά σε προφορικές, γραπτές εξετάσεις και τεστ, αν λείπουν από το σχολείο και πόσες απουσίες έχουν αλλά και άλλες παρατηρήσεις σχετικά με τη συμπεριφορά στην τάξη τους και στο σχολείο γενικότερα.
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén