Και ποια θα είναι η μασκότ μας;

Και τώρα ποιον ήρωα από τα παραμύθια θα διαλέξουμε για να είναι η μασκότ μας;

Πολλά τα παραμύθια, πολλοί και οι ήρωες!!! Ας τους δούμε και να διαλέξουμε ποιον ήρωα θα θέλαμε εμείς και ποιο κομμάτι θα χρωματίσουμε;

Αφού ολοκληρώθηκε και πάλι η ψηφοφορία, διαλέξαμε το δράκο,  χρωματίσαμε το ένα πόδι του και…

και …το στείλαμε στην υπόλοιπη παρέα! Γιατί και κάποια άλλα παιδιά από άλλα νηπιαγωγεία διάλεξαν και εκείνα τον δράκο, αλλά χρωμάτισαν τα υπόλοιπα μέρη του σώματός τους! Τα μέρη του σώματος του δράκου ενώθηκαν και…….

Ο συνεργατικός δράκος είναι έτοιμος!!!

 

Γράμμα για το λογότυπο του έργου μας

Ασχοληθήκαμε με το γράμμα Η, που αποτελεί ένα από τα γράμματα που χρειάζονταιγια να συνθέσουν τον τίτλο του προγράμματος, που θα είναι και το λογότυπο του έργου μας:

Είδαμε στο διαδίκτυο διάφορες τεχνικές ζωγραφικής από γνωστούς καλλιτέχνες και καταλήξαμε ότι θα ζωγραφίσουμε το γράμμα μας σαν τον Ολλανδό ζωγράφο Piet Mondrian (Πιτ Μοντριάν).

Αφού το ζωγράφισαν όλα τα παιδιά, έπρεπε να αποφασίσουμε ποιο “Η” θα στείλουμε στα υπόλοιπα παιδιά των Νηπιαγωγείων. Έτσι με δημοκρατικές διαδικασίες και μέσω ψηφοφορίας αποφασίσαμε και στείλαμε το “Η” που θα εκπροσωπήσει το Νηπιαγωγείο μας!

 

Αρχική αξιολόγηση γονέων

Σε αυτό το παραμυθένιο ταξίδι, εκτός από τους φίλους μας από τα 41 Νηπιαγωγεία, θα συνεργαστούμε και με τους γονείς!

Στην ενημερωτική συνάντηση που πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας, οι γονείς ενημερώθηκαν για το πρόγραμμα μας, το χρονοδιάγραμμα του, τους στόχους του και τα παιδαγωγικά οφέλη που θα έχει η συμμετοχή μας στο έργο αυτό.

 

https://online.fliphtml5.com/wzmfl/vzlf/#p=1

 

 

“Κόκκινη κλωστή δεμένη…δεξιότητες γυρεύει!”

Για τη σχολική χρονιά 2021-2022, το Νηπιαγωγείο μας θα συμμετέχει σε ένα έργο e Twinning, με τίτλο: “Κόκκινη κλωστή δεμένη…δεξιότητες γυρεύει!”.

Σε συνεργασία με άλλα 41 Νηπιαγωγεία από διάφορα μέρη της Ελλάδας  θα ασχοληθούμε με τα κλασικά παραμύθια, όπου οι ήρωες των παραμυθιών θα κληθούν να έρθουν πιο κοντά στην πραγματικότητα που ζούμε και να περάσουν μηνύματα οικολογικά, κοινωνικής ενσυναίσθησης κλπ και να βοηθήσουν τα παιδιά να καλλιεργήσουν δεξιότητες μάθησης του 21ου αιώνα (συνεργασία, επικοινωνία, κριτική σκέψη, δημιουργικότητα), δεξιότητες του νου(ρουτίνες σκέψης). Οι ήρωες των παραμυθιών θα αναθέτουν στα παιδιά κάθε φορά μια αποστολή κι αυτά θα αναζητήσουν τρόπους να ολοκληρώσουν τις αποστολές τους, αλληλεπιδρώντας με τα άλλα μέλη της ομάδας.

Το πρόγραμμά μας φιλοδοξεί να προάγει τη φιλαναγνωσία και παράλληλα την κριτική σκέψη, την ανάπτυξη της φαντασίας και την ενίσχυση γνωστικών και κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών/τριών μας.

Το έργο δίνει έμφαση σε ομαδοσυνεργατικές διαδικασίες, στην παράλληλη χρήση συμβατικών μέσων διδασκαλίας και μέσων από το χώρο των ΤΠΕ και στην χρήση ποικιλίας τεχνικών και δραστηριοτήτων όπως η δημιουργία εννοιολογικών χαρτών, η ενεργητική ακρόαση, ο διάλογος και η ανταλλαγή απόψεων, η δραματοποίηση, τα παιχνίδια ρόλων, οι κατασκευές και η ζωγραφική, η δημιουργία αυτοσχέδιων ιστοριών, η εικονογράφησή τους, η δημιουργία παρουσιάσεων, η δημιουργία αφισών κλπ, επιδιώκοντας την ενεργή εμπλοκή και συμμετοχή των παιδιών σε όλη τη διάρκεια υλοποίησης του.

Είμαστε έτοιμοι να βρούμε την άκρη της κόκκινης κλωστής, να ξετυλίξουμε το κουβάρι και να ξεκινήσει το παραμυθένιο μας ταξίδι!

Αρχική αξιολόγηση για το έργο eTwinning!  eTwinning;;;Τι είναι αυτό;

Με τη μέθοδο των ρουτινών σκέψης: “Βλέπω, σκέφτομαι, αναρωτιέμαι” τα παιδιά είδαν τις εικόνες από το λογότυπο του e Twinning, εξέφρασαν την άποψή τους για αυτό που βλέπαν, σκέφτηκαν και αναρωτήθηκαν!