Διαβάσαμε το βιβλίο μεγαλώνει μεγαλώνει το φυτό
Φυτέψαμε φακές , παρατηρήσαμε την ανάπτυξη του σπόρου σε φυτό και καταγράψαμε την εξέλιξη του σταδιακά στο παρακάτω φύλλο εργασίας αναλόγως με τις παρατηρήσεις μας.
Φυτέψαμε και σπόρους λουλουδιών σε γλαστράκια με χώμα και συζητήσαμε τι χρειάζεται ένα φυτό για να μεγαλώσει.
Τα μέρη του λουλουδιού
Τα καλαθάκια μας και τα φαναράκια μας
Η Ιστορία του Πάσχα
Αφού είδαμε την Ιστορία και διαβάσαμε και το αντίστοιχο παραμύθι στην τάξη μας , φτιάξαμε και εμείς την Ιστορία του Πάσχα και δημιουργήσαμε το δικό μας ψηφιακό βιβλίο με την Ιστορία του Πάσχα με το my storybook.
Παραμύθια για Πάσχα στους παρακάτω υπερσυνδέσμους
Διαδραστικά φύλλα εργασίας για το Πάσχα
https://www.liveworksheets.com/az1824330du
https://www.liveworksheets.com/ef3020343gc
https://www.liveworksheets.com/ao1818687hj
https://www.liveworksheets.com/ca3020356zj
https://www.liveworksheets.com/pj1828227dg
Τα Ελληνάκια
Αξιοποίηση του παραμυθιού με παιχνίδια , παζλ και φύλλα εργασίας στον παρακάτω υπερσύνδεσμο
https://www.liveworksheets.com/qp1719841jo
Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου και το Κρυφό Σχολειό
Διαδραστικά φύλλα εργασίας για την 25η Μαρτίου
https://www.liveworksheets.com/search.asp?content=25+%CE%BC%CE%B1%CF%81%CF%84%CE%B9%CE%BF%CF%85
Η Γιορτή μας σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο , κατάθεση στεφάνων και παρέλαση
Τι μας φέρνει η Άνοιξη; Λουλούδια , Έντομα ,χελιδόνια , φρούτα της Άνοιξης κτλ
Κολλάζ με θέμα την Άνοιξη , ζωγραφική με πινέλα ,ομαδική εργασία και κατασκευή λουλουδιών με πηλό
Παραμύθι το χαρούμενο λιβάδι https://youtu.be/wHQVz_Ndntg
Αριθμοί και λουλούδια
Διαβάσαμε το παραμύθι Τα Χέρια δεν είναι για να δέρνουμε.
Ομαδική εργασία
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας , για το σχολικό έτος 2023-2024 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2023.Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής στην ηλεκτρονική διεύθυνση : https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2023-2024 εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/νες το 2019.
ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα.
α) τα στοιχεία του προνηπίου/νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή.
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους.
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων που φοιτά στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα.
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής , στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και την αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα.
ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής , για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή.
γ) Βιβλιάριο υγείας (φωτοτυπία σελίδων με τα εμβόλια).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ εφόσον υπάρχει , σε περίπτωση μαθητή μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Τι περιέχει το Σαρακοστιανό τραπέζι; Τι φάγαμε την καθαρά Δευτέρα;
Αναζητήσαμε φωτογραφίες με φαγητά που φάγαμε την Καθαρά Δευτέρα ,τις εκτυπώσαμε , τις κόψαμε και τις κολλήσαμε στο Σαρακοστιανό μας τραπέζι.
Η Κυρά Σαρακοστή μας
Συζητήσαμε για το έθιμο της Κυρά Σαρακοστής .Πόσα πόδια έχει και γιατί, τι τρώει ,γιατί δεν τις ζωγραφίζουμε στόμα κτλ
Παραμύθι Αρλεκίνος
Η Ιστορία του Αρλεκίνου με εικόνες
Μάσκες κλόουν
Παιχνίδι με κλόουν και μπαλάκια(ταΐζω τον κλόουν όσα περισσότερα μπαλάκια μπορώ)
Δια δραστικό φύλλο εργασίας πόσα μπαλάκια πετάει ο κλόουν ;Επιλέγω τον σωστό αριθμό από liveworksheets https://www.liveworksheets.com/nd1667867jy
Το γράμμα Κκ από κλόουν
Γαϊτανάκι
Ο Χαρταετός μας
Ζωγραφίσαμε την οικογένειά μας που πετάμε όλοι μαζί τον χαρταετό
Ενώνω τα κομμάτια του πάζλ και φτιάχνω τους χαρταετούς
Μετράω τα αποκριάτικα καπέλα και ενώνω με τον σωστό αριθμό
Φέραμε στην τάξη μας κλαδιά με άνθη αμυγδαλιάς τα παρατηρήσαμε τι χρώμα έχουν ,τα μυρίσαμε και είπαμε ότι από την αμυγδαλιά παίρνουμε τα αμύγδαλα από τα οποία φτιάχνονται πολλά προϊόντα.
Δημιουργήσαμε με την τεχνική κολλάζ και ζωγραφικής τις δικές μας αμυγδαλιές.
Προϊόντα που φτιάχνονται με αμύγδαλα .Αναζητήσαμε εικόνες στον Υπολογιστής μας, τις εκτυπώσαμε, συζητήσαμε για την χρησιμότητα των προϊόντων που βρήκαμε και τα κολλήσαμε στο φύλλο εργασίας μας.
Πάζλ με την αμυγδαλιά στον υπολογιστή μας https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=25b8634c0752
Μετρήσαμε τα αμύγδαλα στις κάρτες και τα αντιστοιχίσαμε με τον σωστό αριθμό.
Από το άνθος στα αμύγδαλα.
Ομαδική εργασία η αμυγδαλιά.
Ο Μύθος του Φλεβάρη
https://www.i-diadromi.gr/2022/02/myth-of-february.html
Ζωγραφίσαμε τον μύθο.
Τοποθετήσαμε τα γράμματα στην σωστή σειρά για να συνθέσουμε το όνομα του μήνα από την Ζήση Ανθή
και στον Υπολογιστή μας αφού συμβουλευτήκαμε τον πίνακα αναφοράς με το όνομα του μήνα.
Ο Γλεντζοφλέβαρος παραμύθι
Κάνω κλικ πάνω στην εικόνα να ακούσω το παραμύθι.
