6 Μαρτίου Πανελλήνια Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο.
Διαβάσαμε το παραμύθι Τα Χέρια δεν είναι για να δέρνουμε.
Ομαδική εργασία
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-2024
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας , για το σχολικό έτος 2023-2024 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2023.Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής στην ηλεκτρονική διεύθυνση : https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2023-2024 εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/νες το 2019.
ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
- Χρήση κωδικών:Οι γονείς κηδεμόνες κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία <<Πρώτη Εγγραφή>> θα χρησιμοποιήσουν τους κωδικούς taxisnet
- Είσοδο στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του νηπιαγωγείου.
- Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα.
α) τα στοιχεία του προνηπίου/νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή.
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους.
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων που φοιτά στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα.
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής , στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και την αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα.
ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής , για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή.
γ) Βιβλιάριο υγείας (φωτοτυπία σελίδων με τα εμβόλια).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ εφόσον υπάρχει , σε περίπτωση μαθητή μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Σαρακοστή
Τι περιέχει το Σαρακοστιανό τραπέζι; Τι φάγαμε την καθαρά Δευτέρα;
Αναζητήσαμε φωτογραφίες με φαγητά που φάγαμε την Καθαρά Δευτέρα ,τις εκτυπώσαμε , τις κόψαμε και τις κολλήσαμε στο Σαρακοστιανό μας τραπέζι.
Η Κυρά Σαρακοστή μας
Συζητήσαμε για το έθιμο της Κυρά Σαρακοστής .Πόσα πόδια έχει και γιατί, τι τρώει ,γιατί δεν τις ζωγραφίζουμε στόμα κτλ
Απόκριες
Παραμύθι Αρλεκίνος
Η Ιστορία του Αρλεκίνου με εικόνες
Μάσκες κλόουν
Παιχνίδι με κλόουν και μπαλάκια(ταΐζω τον κλόουν όσα περισσότερα μπαλάκια μπορώ)
Δια δραστικό φύλλο εργασίας πόσα μπαλάκια πετάει ο κλόουν ;Επιλέγω τον σωστό αριθμό από liveworksheets https://www.liveworksheets.com/nd1667867jy
Το γράμμα Κκ από κλόουν
Γαϊτανάκι
Ο Χαρταετός μας
Ζωγραφίσαμε την οικογένειά μας που πετάμε όλοι μαζί τον χαρταετό
Ενώνω τα κομμάτια του πάζλ και φτιάχνω τους χαρταετούς
Μετράω τα αποκριάτικα καπέλα και ενώνω με τον σωστό αριθμό
Αμυγδαλιά
Φέραμε στην τάξη μας κλαδιά με άνθη αμυγδαλιάς τα παρατηρήσαμε τι χρώμα έχουν ,τα μυρίσαμε και είπαμε ότι από την αμυγδαλιά παίρνουμε τα αμύγδαλα από τα οποία φτιάχνονται πολλά προϊόντα.
Δημιουργήσαμε με την τεχνική κολλάζ και ζωγραφικής τις δικές μας αμυγδαλιές.
Προϊόντα που φτιάχνονται με αμύγδαλα .Αναζητήσαμε εικόνες στον Υπολογιστής μας, τις εκτυπώσαμε, συζητήσαμε για την χρησιμότητα των προϊόντων που βρήκαμε και τα κολλήσαμε στο φύλλο εργασίας μας.
Πάζλ με την αμυγδαλιά στον υπολογιστή μας https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=25b8634c0752
Μετρήσαμε τα αμύγδαλα στις κάρτες και τα αντιστοιχίσαμε με τον σωστό αριθμό.
Από το άνθος στα αμύγδαλα.
Ομαδική εργασία η αμυγδαλιά.
Φεβρουάριος
Ο Μύθος του Φλεβάρη
https://www.i-diadromi.gr/2022/02/myth-of-february.html
Ζωγραφίσαμε τον μύθο.
Τοποθετήσαμε τα γράμματα στην σωστή σειρά για να συνθέσουμε το όνομα του μήνα από την Ζήση Ανθή
και στον Υπολογιστή μας αφού συμβουλευτήκαμε τον πίνακα αναφοράς με το όνομα του μήνα.
Ο Γλεντζοφλέβαρος παραμύθι
Κάνω κλικ πάνω στην εικόνα να ακούσω το παραμύθι.
2023
Καλή χρονιά με υγεία ,χαρά και ευτυχία!
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
Στολίσαμε το Χριστουγεννιάτικο δέντρο μας σε συνεργασία με το Δημοτικό σχολείο.
Φτιάξαμε και τα δικά μας Χριστουγεννιάτικα δεντράκια με κουκουνάρια και πον πον.
Η Χριστουγεννιάτικη κάρτα μας(την ιδέα την πήραμε από pinterest)
Ζωγραφίσαμε Χριστουγεννιάτικο δέντρο.
Και μια κατασκευή δεντράκι με ξυλάκια χειροτεχνίας.
(από pinterest)
Μιλήσαμε για την Γέννηση του Χριστού και φτιάξαμε την Φάτνη.
Περάσαμε με κόλλα λευκή τα γυάλινα βαζάκια μας , τα πασπαλίσαμε με ψεύτικο χιόνι και τα στολίσαμε Χριστουγεννιάτικα (μέσα βάλαμε κεράκι)
Το αγγελάκι μας
Μπαλίτσες Χριστουγεννιάτικες με χαρτόνι ,αυτοκόλλητα Χριστουγεννιάτικα και χιονονιφάδες.
Καλώς όρισες Χειμώνα!
Μιλήσαμε για τον Χειμώνα ,τις αλλαγές στην φύση,τα ρούχα του χειμώνα,για τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη,τα ζώα των πάγων ,τα φρούτα του χειμώνα και τα είδη θέρμανσης . Φτιάξαμε χιονανθρωπάκια και στολίσαμε τα παράθυρα του Νηπιαγωγείου μας!
Παραμύθια για τον χειμώνα
Ο Χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει https://youtu.be/bIdOjQgZ0Xs
Ο μεγάλος χνουδωτός https://youtu.be/kFyIQzA4mkE
Ένας πιγκουίνος όχι και τόσο τέλειος https://youtu.be/RfwDLF8VmcQ
Λιγουλάκι Χειμώνας https://youtu.be/QNDrlM6l7GU
Φτιάξαμε και ένα επιτραπέζιο με πιγκουίνο και ψαράκια.Ρίχνω το ζάρι και όποιον αριθμό μου δείχνει τόσα ψαράκια ταΐζω τον πιγκουίνο
Τραγούδι παγωνιά https://youtu.be/juetSmx608E
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ
Συζητήσαμε για το Πολυτεχνείο , είδαμε εικόνες , φωτογραφικό υλικό της εποχής ,βίντεο και τραγούδια.
Με την τεχνική του κολλάζ-ζωγραφικής φτιάξαμε το Πολυτεχνείο .Μέσα στο Πολυτεχνείο ζωγραφίσαμε τους φοιτητές και έξω από την πόρτα το τανκ .
Διαβάσαμε το παραμύθι Ντενεκεδούπολη.
Από το pinterest βρήκαμε τις φιγούρες με τους ήρωες της Ντενεκεδούπολης τους πλαστικοποιήσαμε και τους χρησιμοποιήσαμε για το κουκλοθέατρό μας
Ζωγραφίσαμε και τους ήρωες της Ντενεκεδούπολης
Ακούσαμε και το τραγούδι της Ντενεκεδούπολης
Ακούσαμε το παραμύθι η Κυρά Δημοκρατία και συζητήσαμε τι έκανε η Δημοκρατία και την ήθελαν όλοι και ήταν χαρούμενοι και τι έκανε η Δικτατορία και δεν την αγαπούσαν ,δεν την ήθελαν όλοι οι άνθρωποι αλλά λίγοι.
