Λήξη διαδικασιών Εσωτερικής αξιολόγησης Σχολικής Μονάδας, σχ. έτος 2024-2025

Ολοκληρώθηκαν σήμερα Πέμπτη, 19-6-2025 και ώρα 09:00π.μ. οι διαδικασίες εσωτερικής αξιολόγησης σχολικής μονάδας για το σχολικό έτος 2024-2025, με τη συμπλήρωση και της Ετήσιας Έκθεσης Εκπαιδευτικού Έργου στην ανάλογη πλατφόρμα.

Παρατίθεται η Πράξη 21/19-5-2025, την οποία και συνυπογράφουν όλοι οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου Παλαιοχωρίου.

Πράξη 22, 19-6-2025, λήξη διαδικασιών εσωτερικής αξιολόγησης σχ. μονάδας, 2024-2025

Καλλιέργεια Φιλαναγνωσίας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας-Σχέδιο δράσης σχ. έτους 2024-2025

Την εβδομάδα 1-6/6/2025 τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας, εκτός από τις πρόβες τους, ασχολήθηκαν και με τη τελευταία δράση του σχεδίου “Φιλαναγνωσία”, το κουτί των θησαυρών, που μας έστειλε το Νηπιαγωγείο Στανού, σε μια προσπάθεια των δυο νηπιαγωγείων να δημιουργήσουν ένα δίκτυο φιλαναγνωσίας αλλά και δημιουργίας πρωτότυπων έργων από τα ίδια τα παιδιά, τα οποία και θα διαχέονται και σε άλλες σχολικές μονάδες της περιοχής.

Στο παρακάτω αρχείο-παρουσίαση, μπορείτε οι αναγνώστες να πάρετε μια γεύση από τις δραστηριότητες, οι οποίες και κλείνουν με τον καλύτερο τρόποτ το σχέδιο δράσης, για τη φετινή, τουλάχιστον, χρονιά.

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2024-2025, θεματικές ενότητες: ” Φροντίζω το περιβάλλον-Οικολογική συνείδηση και Κλιματική αλλαγή” και “Ζω καλύτερα-Ευ ζην”

Ολοκληρώθηκαν και τη φετινή σχολική χρονιά τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων με τις δυο τελευταίες θεματικές ενότητες: “Φροντίζω το περιβάλλον-Οικολογική Συνείδηση και Κλιματική Αλλαγή”, όπου τα παιδιά είοχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν είδη της παγκόσμιας αλλά και ελληνικής πανίδας που απειλούνται με εξαφάνιση και “Ζω Καλύτερα-Ευ Ζην”, όπου τα παιδιά γνώρισαν τη στοματική κοιλότητα και τους τρόπους που διασφαλίζουν την υγεία του στόματος, των ούλων και των δοντιών.

Στα παρακάτω αρχεία μπορείτε να πάρετε μια μικρή γεύση των δραστηριοτήτων που πραγματοποιήθηκαν στα πλαίσια της επεξεργασίας των συγκεκριμένων θεματικών ενοτήτων.

 

ΖΩΑ ΥΠΟ ΕΞΑΦΑΝΙΣΗ  

ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ (1)

Καλή ανάγνωση!