4 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα των ζώων

 

Καλεσμένη στο νηπιαγωγείο μας η Δρ Αριστέα Κυριάκου, απόφοιτη του Πανεπιστημίου του Αμπερντίν με εξειδίκευση στην υπαίθρια περιβαλλοντική εκπαίδευση, που με τον εκπαιδευμένο σκύλο της, τον αγαπημένο όλων  Νέσσων,  κάναμε  πολλές  δράσεις:   παίξαμε, τρέξαμε, διαβάσαμε  και δείξαμε στα παιδιά  την αγάπη και  φροντίδα  που  χρειάζονται και δικαιούνται τα ζώα!

Επισφράγισμα αυτού του project ήταν η δημιουργία του παραμυθιού ” Μπορώ να γίνω ο σκύλος σου;”,

του Τρόι Κάμιγκς από τις εκδόσεις Διάπλαση.

 

.jpg
    Αρχικά του γράψαμε μια πρόσκληση!

 

IMG 20221004 110115 2
Υποδεχθήκαμε τον Νέσσων με λιχουδιές!

IMG 20221004 110143 2

 

IMG 20221004 110413με Νεσσων 2IMG 20221004 115501 2

 

IMG 20221004 111156 1

 

IMG 20221004 124221 4
                           Οι αφίσες με τα μηνύματά μας

 

IMG 20221025 113730 3
Φτιάξαμε το δικό μας επιτραπέζιο παιχνίδι, “Oι πατούσες του Νέσσων” και παίξαμε μαθαίνοντας μαθηματικά!

IMG 2d29c97675be6281631ffd694ad2ba08 V

Παιχνίδι αρίθμησης: Πόσα κόκαλα τρώει ο Νέσσων;

 

 

 

Μελισσοκόμος στο σχολείο μας!

Η Ελευθερία Τζιρούδα  που είχαμε τη χαρά να αποδεχτεί την πρόσκλησή μας και να μας επισκεφθεί σήμερα , έχει  μία ιδιαίτερη σχέση με το χωριό, το νηπιαγωγείο μας και τα παιδιά. Εκτός από φίλη και συνάδελφος  είναι και μία εξαιρετική μελισσοκόμος, που μοιράστηκε τις γνώσεις της μαζί μας και έτσι τα παιδιά έμαθαν περισσότερα για τη ζωή των μελισσών και τη σημασία τους για το περιβάλλον.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά διαπίστωσαν πώς λειτουργεί μια κυψέλη, τι είναι η κηρύθρα  πώς παράγονται το μέλι και το κερί, καθώς και τον ρόλο που παίζουν οι μέλισσες στην επικοινωνία μεταξύ τους και στην αναπαραγωγή των φυτών μέσω της επικονίασης.

Γίναμε μικροί μελισσοκόμοι, παίξαμε το κυνήγι του κρυμμένου γράμματος μέσα στην κηρύθρα και φυσικά στο τέλος πήραμε και το βραβείο του καλύτερου μελισσοκόμου!

Ρία

171397653573617139765357841713976535807 17139765358291713986445161

1713986445183

1713986445197

Γίνομαι ένας μικρός Μονέ!

Το ” Λιβάδι με τις παπαρούνες” του Κλωντ Μονέ, ήταν η αφορμή για να δημιουργήσουμε μοναδικά έργα τέχνης μέσα από την εικαστική γλώσσα και να εκφράσουμε πηγαία το συναίσθημα της χαράς μας !!!

Πατήστε πάνω στο σύνδεσμο για να ανακαλύψετε τους μικρούς ” μεγάλους ζωγράφους” του Νηπιαγωγείου μας! 

https://read.bookcreator.com/8N6JfDphQyM4iEIw2OHz3fX78SY2/wI7X34sBRGuHgIE5mOkXNw

 

 

 

H “Library 4all” στηρίζει και το Νηπιαγωγείο Ολύνθου!

Exaristv libraryLibrary 4all

Ευχαριστούμε θερμά την Library 4all  και πιο συγκεκριμένα την Ελένη Γερολυμάτου και την Μαρίνα Σπυρίδωνος που δουλεύουν αδιάκοπα ώστε να ικανοποιήσουν αιτήματα σχολείων  όπως το δικό μας! Εκδότες και συγγραφείς είναι σύμμαχοι στην προσπάθεια αυτή, στους οποίους είμαστε ευγνώμονες!

Η συμβολή σας στον εμπλουτισμό και στην αναβάθμιση των σχολικών βιβλιοθηκών είναι πραγματικά αξιέπαινη! Δίνετε τη χαρά  στους μαθητές μας να εξερευνήσουν νέους κόσμους με φαντασία και δημιουργικότητα , να εισπράξουν μηνύματα σχετικά με την κοινωνική συμπεριφορά, την αντιμετώπιση των συναισθημάτων και την κατανόηση των άλλων.

Οι νέες μας περιπέτειες ας γίνουν αφετηρία εμπειριών και γνώσεων που θα κάνουν τον καθένα από εμάς μοναδικό,  με οντότητα χωριστή και αξία αυτοτελή!

 

Γινόμαστε σπεσιαλίστες και τρέχουμε στον 3ο Αγώνα δρόμου Ν. Προποντίδας!

Τρέχουμε στο Μαραθώνιο Νέων Μουδανιών

Παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου μας συμμετέχουμε στον αγώνα δρόμου που διοργανώνουν για άλλη μία χρονιά ο Δήμος Νέας Προποντίδας και το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο!!! Συμμετέχουμε γιατί στηρίζουμε  πρωτοβουλίες με κοινωνικό περιεχόμενο και ελπίζουμε  πως όλοι μαζί θα καταφέρουμε και να προσπεράσουμε δυσκολίες και να δώσουμε λύσεις, γιατί μπορούμε!!!Μικροί και μεγάλοι σε αυτή τη γιορτή για να αισθανθούμε τη χαρά της συμμετοχής και της προσφοράς, για να στείλουμε ένα ηχηρό μήνυμα πως είμαστε μέλη μίας κοινότητας που σεβόμαστε τη μοναδικότητα του καθενός, που αποδεχόμαστε τη διαφορετικότητα, επιζητούμε τη συμπερίληψη και θέλουμε να είμαστε περήφανοι που είμαστε μέλη της!

ΕΝΑ ΜΕΓΑΛΟ ΜΠΡΑΒΟ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!

1712515557941 1712514463859

 

 

 

 

 

 

 

ΜΚΡΟΙ ΜΕΓΑΛΟΙ  ΣΕ ΓΙΟΡΤΙΝΗ ΔΙΑΘΕΣΗ!!!

1712514463825

 

1712515589538

1712514463798   1712514463779

 

 

 

1η Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας

Σήμερα 4 Απριλίου επιλέξαμε την Πανελλαδική Φιλοζωική και Περιβαλλοντική Ομοσπονδία προκειμένου να ευαισθητοποιηθούμε σε θέματα φιλοζωίας , να μιλήσουμε για τα δικαιώματα των ζώων , να τα ταξινομήσουμε σε κατηγορίες( ζούγκλας- κτηνοτροφίας- συντροφιάς- αδέσποτα)  και να μάθουμε τους σωστούς τρόπους συμπεριφοράς απέναντί τους. Το κυριότερο όμως όλων είναι να κατανοήσουμε τις ανάγκες τους.

Μέσω αυτών των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, οι μαθητές μπορούν να αναπτύξουν την ευαισθησία και την ενεργό συμμετοχή τους σε θέματα που αφορούν την προστασία των ζώων και του περιβάλλοντος γενικότερα.

 Ευχαριστούμε  την ομάδα παιδείας ΠΦΠΟ για το πολύ ωραίο πρόγραμμα που ετοίμασε και κατανοήσαμε  τη σχέση ανθρώπου-ζώου διαχρονικά και αποτέλεσε μία ακόμα ευκαιρία για εκπαίδευση, ενθάρρυνση και δράση για την προστασία του ζωικού κόσμου!
IMG20240404092710

Εμείς με τη σειρά μας, ως φιλόξενα παιδιά και ευαισθητοποιημένα σε θέματα περιβάλλοντος, φτιάξαμε ταΐστρες  για τα πουλιά που θα περάσουν από το σχολείο μας  και τα κρεμάσαμε στα δέντρα της αυλής μας!

   

 

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ

 Ολοκληρώνοντας το εργαστήριο δεξιοτήτων της πρώτης θεματικής ενότητας Ευ – Ζην, επισκεφθήκαμε την Πέμπτη 14 Μαρτίου  το  Μουσείο Ανθρώπινου Σώματος στο Ωραιόκαστρο Θεσσαλονίκης.

Μας δόθηκε η ευκαιρία να  περπατήσουμε μέσα σε μία κατασκευή ενός ανθρώπινου σώματος: “ΤΟ ΣΩΜΑ”, 50μ μήκος, 6μ ύψος και 5μ πλάτος με είσοδο από το στόμα. Ήταν πραγματικά μαγεία  να βλέπουμε σε τρισδιάστατη και  υπερμεγενθυτική μορφή τα εσωτερικά όργανα του σώματος , για τα οποία μιλήσαμε και μάθαμε στο σχολείο, να προβάλλουν μπροστά μας!!!  Η καρδιά, το στομάχι, ο εγκέφαλος, τα πνευμόνια, το ήπαρ κ.λ.π. το μυϊκό, αναπνευστικό, αναπαραγωγικό, λεμφικό κ.α. σύστημα, ποτέ δεν ήταν τόσο κοντά σε μας και τόσο κατανοητά! Και φυσικά το σπουδαιότερο όργανο, ο ” ΣΤΡΑΤΗΓΟΣ” όλων , ο εγκέφαλός μας !!!

Με τη βοήθεια της εξειδικευμένης ξεναγού, που την ευχαριστούμε για την άψογη αλληλεπίδραση που είχε με τους μικρούς μαθητές μας, επισφραγίσαμε  τις υπάρχουσες  γνώσεις  μας  και υποδεχτήκαμε την νέα ( γνώση ). Έτσι ανακαλύψαμε την εκπληκτική πολυπλοκότητα και λειτουργία των οργάνων μας και  κατανοήσαμε πώς λειτουργεί αυτή η φοβερή μηχανή που λέγεται ανθρώπινο σώμα. Κατανοήσαμε τη διαδικασία της πέψης και τη  σημασία της υγιεινής διατροφής για να έχουμε ένα γερό και δυνατό σώμα.

Ο φωτισμός  συνέβαλε  να μείνει αξέχαστη αυτή η εκπαιδευτική εμπειρία τόσο στους μικρούς όσο και στους μεγάλους!

 

 

ΕΙΝΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΑΞΙΟΘΑΥΜΑΣΤΟ, ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ, ΕΛΚΥΣΤΙΚΟ ΚΑΙ ΟΜΟΡΦΟ ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΑΣ!

IMG 20240314 105811

 

ΠΡΟΣΕΛΚΥΣΕ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΤΟΣΟ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΟΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΕΓΑΛΩΝ!

IMG 20240314 105440

 

ΑΦΟΥ ΕΙΔΑΜΕ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ,

ΓΝΩΡΊΣΑΜΕ ΚΑΙ ΤΙΣ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΑΓΑΠΗΜΕΝΩΝ  ΜΑΣ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΩΝ!!! 

 

ΕΙΔΑΜΕ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΤΑ ΖΩΩΝ 

 

IMG 20240314 121025 2

 

ΠΟΙΟΣ ΦΟΒΑΤΑΙ ΤΟ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟ;

IMG 026e89b8dbe8e224987ae50a7ab2a734 V

 

 

ΤΟ ΣΤΑΥΡΌΛΕΞΟ ΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗΣ!!!

Το αγαπημένο μας σταυρόλεξο  που φτιάχνουμε στην τάξη  τώρα και στο blog του σχολείου μας!

Μπορώ  να το συμπληρώσω και όταν δεν είμαι σχολείο

Στιγμιότυπο σταυρολέξου

1.Πατάω τον παρακάτω  σύνδεσμο 

https://crosswordlabs.com/embed/2024-03-14-750

2.Εμφανίζεται το σταυρόλεξο και ξεκινάω να γράφω τα γράμματα στα αντίστοιχα κουτάκια!

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ !!!

Καλώς μας ήρθες Μάρτη!

Διαβάσαμε από τις υπέροχες ιστορίες με τους 12 μήνες 

το

” Σπίτι του Μάρτη”

της Λότη Πέτροβιτς Ανδρουτσοπούλου .

Καθώς το διαβάζαμε νιώσαμε πως θα μας άρεσε πιο πολύ εάν το παραμύθι είχε περισσότερες εικόνες!

Έτσι αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε εμείς και να το διανθίσουμε με τις δικές μας! Βάλαμε τη φαντασία μας ,πήραμε  μαρκαδόρους, πινέλα και  νερομπογιές και φτιάξαμε τις δικές μας

εικόνες – ζωγραφιές !

Γίναμε εμείς οι εικονογράφοι του παραμυθιού !

Κάναμε  εικόνα την κάθε παράγραφο, προσθέσαμε  και κάποια γραφικά  και να το αποτέλεσμα!

ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2024-25

Ξεκινούν οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2024-2025

από 1 έως 20 Μαρτίου  2024.

Τι ενέργειες κάνω για να γράψω το παιδί μου στο νηπιαγωγείο!

Σχολικό έτος 2024-2025: στα Νηπιαγωγεία θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών (γεννημένοι/ες το 2020).

 

Κάνω ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής με τον εξής τρόπο:

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του  Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του
Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet)

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου , μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Τα στοιχεία του προνηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

Τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

Τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/τρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

Εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής.

Τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/ προνηπίου».
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/τρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β ́ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα.

Τα παραστατικά αυτά είναι τα εξής :
α) Η αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή,
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Το Νηπιαγωγείο θα δέχεται τα σχετικά έγγραφα μετά από συνεννόηση με την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Σμαράγδα Αλεκοπούλου καθημερινά από τις 12.00  – 13.00.

Για οποιαδήποτε απορία σας καλέστε στο τηλέφωνο του σχολείου:2373091366 

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

 

 

 

 

 

 

Το Νηπιαγωγείο μας στο Ολυμπιακό Μουσείο Θεσσαλονίκης!

 

IMG 20240223 121736Ολοκληρώνοντας το εργαστήριο δεξιοτήτων της θεματικής ενότητας   “Ευ ζην” με τίτλο «Με υγιεινή διατροφή, έχω δύναμη πολύ», επισκεφθήκαμε το Ολυμπιακό Μουσείο Θεσσαλονίκης. Με την επίσκεψη αυτή εδραιώσαμε τις γνώσεις μας πάνω στους βασικούς στόχους που θέσαμε στην αρχή της χρονιάς και ήταν οι εξής:

-Να αποκτήσουμε σωστές διατροφικές συνήθειες.

-Να αντιληφθούμε την επίδραση της σωστής διατροφής στην ανάπτυξη του ανθρώπου και τη θρεπτική αξία που προσφέρει στον ανθρώπινο οργανισμό.

-Να συνειδητοποιήσουμε  τη σημασία της ποικιλίας των τροφών στη διατροφή μας.

-Να αναγνωρίζουμε τις υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές.

-Να κατανοήσουμε τη σπουδαιότητα της Μεσογειακής διατροφής.

Μας υποδέχτηκε ο κ. Νίκος ο οποίος μας  μίλησε για τη σπουδαιότητα των τροφών και τις ταξινομήσαμε σε δημητριακά , γαλακτοκομικά, φρούτα λαχανικά, λιπαρά και κρεατικά.

IMG 20240223 104031 1 IMG 20240223 102508 1 IMG 20240223 105002 IMG 20240223 104454 IMG 20240223 105200IMG 20240223 105312

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Στη συνέχεια μας υποδέχτηκε ο σεφ Χρήστος που αφού μας βοήθησε να φορέσουμε τις στολές μας , μας έμαθε όλα τα μυστικά για μια υγιεινή πίτσα! Από το πως πλάθουμε τη ζύμη, τι έχει η σάλτσα, τι βάζουμε στην πίτσα και πως την ψήνουμε! Το πως θα την φάμε είναι δική μας απόλαυση!

IMG 20240223 111132 IMG 20240223 111234 IMG 20240223 112548IMG 20240223 111322

Απλώσαμε αλεύρι στον πάγκο μας για να μην κολλάει η ζύμη….

IMG 20240223 112133

 

IMG 20240223 112156

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Στη συνέχεια βάλαμε σάλτσα και τυρί…

 

Τα βάλαμε στο ταψί  …..και έτοιμα για φούρνισμα!

 

IMG 20240223 114119 IMG 20240223 114122IMG 20240223 114042

 

Γονείς μη ζηλεύετε, θα φτιάξουμε και για σας!!! 

IMG 20240223 115234 IMG 20240223 115240

 

 

 

 

 

 

Και η αναμνηστική μας! 

Ολυμπιακό Μουσείο