Άρθρα ανά μήνα: Οκτώβριος 2022
4 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα των ζώων
Καλεσμένη στο νηπιαγωγείο μας η Δρ Αριστέα Κυριάκου, απόφοιτη του Πανεπιστημίου του Αμπερντίν με εξειδίκευση στην υπαίθρια περιβαλλοντική εκπαίδευση, που με τον εκπαιδευμένο σκύλο της, τον αγαπημένο όλων Νέσσων, κάναμε πολλές δράσεις: παίξαμε, τρέξαμε, διαβάσαμε και δείξαμε στα παιδιά την αγάπη και φροντίδα που χρειάζονται και δικαιούνται τα ζώα!
Επισφράγισμα αυτού του project ήταν η δημιουργία του παραμυθιού ” Μπορώ να γίνω ο σκύλος σου;”,
του Τρόι Κάμιγκς από τις εκδόσεις Διάπλαση.
Παιχνίδι αρίθμησης: Πόσα κόκαλα τρώει ο Νέσσων;
Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 2022-2023
Το αρχικό γράμμα του ονόματός μου!!
Κάτω από κάθε καλλιτεχνία μας τι χρειάζεται;;; Μα φυσικά η υπογραφή του δημιουργού! Το πρώτο βήμα λοιπόν είναι να μάθουμε το αρχικό γράμμα του ονόματός μας! Για τον λόγο αυτό χρησιμοποιήσαμε διάφορα μέσα και τεχνικές, όπως η πλαστελίνη, η ζωγραφική, το κολάζ ακόμη και το σώμα μας για την καλύτερη εμπέδωση!
Σε μία πρώτη επαφή, τα παιδιά προσπαθούν να φτιάξουν το όνομα τους, όπως μπορούν, πλάθοντας με την αγαπημένη μας πλαστελίνη!
Στη συνέχεια, πάνω σε ένα λευκό χαρτί που ήταν σχηματισμένο το αρχικό γράμμα με χαρτοταινία, τα παιδιά, ζωγράφισαν ελεύθερα και στην συνέχεια το αφήσαμε να στεγνώσει! Αφού στέγνωσε, αφαιρέσαμε προσεκτικά τη χαρτοταινία και αποκαλύφθηκε το αρχικό μας γράμμα !!!!
Τα παιδιά βγήκαν φωτογραφία να αγκαλιάζουν το αρχικό τους γράμμα με σκοπό να εξασκηθούν ακόμη περισσότερο στο να το αναγνωρίζουν! Ζωγράφισαν το αρχικό γράμμα και το διακόσμησαν με πολύχρωμα χαρτάκια!
Έναν άλλον συνδυασμό που κάναμε ήταν η χρήση της κηρομπογιάς σε συνδυασμό με νερομπογιά! Και το μαγικό έγινε!
Επίσης παίξαμε ένα παιχνίδι με καπάκια, τα οποία είχαν επάνω μπερδεμένα διάφορα γράμματα και τα παιδιά προσπαθούσαν να συνθέσουν το όνομα τους!
Και φυσικά το ψυχοκινητικό παιχνίδι “Ο Γραμματόδρακος” , έγινε το αγαπημένο μας!
Πρώτες ημέρες στο σχολείο, παιχνίδια προσαρμογής, εκμάθηση κανόνων!
ΚΑΝΟΝΕΣ
Για να λειτουργεί σωστά μία ομάδα δυνατή τι χρειάζεται;;;;; Μα φυσικά κανόνες!!! Αφού λοιπόν γνωριστήκαμε, παίξαμε και διασκεδάσαμε, ήρθε η ώρα όλοι μαζί να αποφασίσουμε τους κανόνες που θα ακολουθούμε στην τάξη μας, ώστε να σεβόμαστε ο ένας τον άλλο! Το κάθε παιδί πρότεινε τον δικό του κανόνα και δίπλα έβαλε και την υπογραφή του!
Κανόνες όμως έχουμε και στο ολοήμερο, καθώς πέρα από πειθαρχία χρειαζόμαστε και λίγη χαλάρωση! Προσοχή όμως κι αυτή πάντα με κανόνες!
Πηγή για τους κανόνες του ολοημέρου: http://ideesgiadaskalous.blogspot.com/2014/01/emeis-sto-oloimero-exoume-kalous-tropous.html
Ακόμη, όλοι μαζί συμφωνήσαμε, πως αν κάποιος δεν τηρεί κάποιον από τους κανόνες, τότε θα έχει πάντα μία δεύτερη ευκαιρία να διορθώσει το λάθος του! Στη συνέχεια, θα προειδοποιείται και τέλος θα έχει μία συνέπεια!
Παιχνίδια γνωριμίας!
Την πρώτη ημέρα στο νηπιαγωγείο παιδιά και νηπιαγωγοί παίξαμε ένα παιχνίδι με την φίλη μας την σαραντοποδαρούσα! Η σαρανταποδαρούσα πετούσε όλο χάρη και όποιος την είχε στο χέρι του έπρεπε να έρθει στο κέντρο του κύκλου και να συστηθεί σε όλη την ομάδα, λέγοντας το όνομα του καθαρά και δυνατά!
Την επόμενη ημέρα τα παιχνίδια γνωριμίας συνεχίστηκαν! Αυτή τη φορά με την αράχνη και τον ιστό της, στον οποίο είχαν παγιδευτεί τα ονόματα των παιδιών κι έπρεπε να περάσουν από τον “ιστό” χωρίς να τον ακουμπήσουν !
Στη συνέχεια για να νιώσουν τα παιδιά οικεία και ζεστασιά διαβάσαμε ένα παραμύθι, τον Τσέστερ και το μαγικό φιλάκι !
https://www.youtube.com/watch?v=FivPoYnhG_M
Και μετά κάναμε την παρακάτω κατασκευή με την παλάμη τους! Έπειτα τα παιδιά έκοψαν και κόλλησαν την καρδούλα και έτοιμο το καδράκι για το σπίτι!
