Πλησιάζουν τα Χριστούγεννα και η πολυπόθητη μέρα για τα παιδιά όλου του κόσμου.Η μέρα που ο Αη-Βασίλης θα φέρει στα παιδιά το δώρο που επιθυμούν. Ποιό είναι αυτό το δώρο; Πως θα το ξέρει ο Αη-Βασίλης; Θα του γράψουμε γράμμα. Διαβάζουμε ένα γράμμα και μαθαίνουμε τον τρόπο που το γράφουμε( ξεκινάμε με την λέξη αγαπητέ, μετά συστήνουμε τον εαυτό μας, αναφέρουμε το λόγο που γράφουμε το γράμμα και καταλήγουμε με τις αποχαιρετιστήριες ευχές).Οι μαθητές παρακολουθούν ένα ολιγόλεπτο βιντεάκι των ελληνικών ταχυδρομείων, που δίνει οδηγίες πως να γράψουμε το γράμμα στον Αη-Βασίλη.

Μέσα στο φάκελο μαζί με το γράμμα , βάζουμε ζωγραφιές των παιδιών και μία εκτυπωμένη φωτογραφία από την παρακάτω ομαδική εργασία , που αναπαριστά το χωριό τους με τα σπίτια τους, στολισμένα χριστουγεννιάτικα.

Μετά από τις διακοπές των Χριστουγέννων ο ταχυδρόμος μας έφερε φάκελο με την απάντηση του Αη-Βασίλη από την υπηρεσία των ελληνικών ταχυδρομείων που έχει δημιουργηθεί για αυτό το σκοπό.

Εργαστήρια δεξιοτήτων με θέμα τη διατροφή.
Τα παιδιά βλέποντας εικόνες του Αη-Βασίλη παρατηρούν ότι είναι χοντρός εξαιτίας των πολλών γλυκών που τρώει αυτές τις μέρες όταν επισκέπτεται τα σπίτια για να μοιράσει τα δώρα των χριστουγέννων στα παιδιά.
Ακούμε το παιχνιδοτράγουδο από το youtube, της Μαρίας Ζαχαρίας

Μετά με πρότυπο τις παρακάτω ασκήσεις ……

κάνουμε γυμναστική για να χάσουμε τα κιλά που βάλαμε, βάζοντας το μπουφάν του το κάθε παιδί μέσα από την μπλούζα του σαν κοιλιά.

Στολίζουμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο μας…..


<a

και μετά την τάξη μας με μία ομαδική χριστουγεννιάτικη κατασκευή από καθημερινά υλικά.

Εργαστήρια δεξιοτήτων με θέμα τη διατροφή. Ασχολούμαστε με μία ιστορία αγάπης: τον πρίγκηπα Λεμόνη και την όμορφη Κρεμμύδω. Ο πρίγκηπας Λεμόνης έχει την ικονότητα να στέλνει μυστικά μηνύματα.Διαβάζουμε το παραμύθι και στη συνέχεια δοκιμάζουμε και εμείς να στείλουμε τα δικά μας μυστικά μηνύματα.
Θα χρειαστούμε: ένα λεμονοστύφτη, λεμόνια, ένα πλαστικό ποτήρι, πατονέτες και ηλεκτρικό σίδερο.
Εκτέλεση: Πρώτα στύβουμε το λεμόνι με τον λεμονοστύφτη(την εργασία αυτή εκτελεί η νηπιαγωγός και τα παιδιά την παρακολουθούν). Μετά κάθε παιδί με τη σειρά του με μία πατονέτα, την οποία βουτάει στο πλαστικό ποτήρι που έχουμε ρίξει τον χυμό του στυμμένου λεμονιού,
ζωγραφίζει ότι θέλει για να στείλει σαν μυστικό μήνυμα σε μία λευκή κόλλα χαρτί Α4. Αφού τελειώσουν όλα τα παιδιά τη διαδικασία αυτή η νηπιαγωγός με το σίδερο σιδερώνει- ζεσταίνει την κόλλα χαρτιού που ζωγράφισαν τα παιδιά με την πατονέτα και έτσι με τη ζέστη του σίδερου γίνεται η οξείδωση του χυμού λεμονιού και η ζωγραφιά- μυστικό μήνυμα αποκαλύπτεται.


<a

Διαπραγματευόμενοι αυτήν την εβδομάδα το θέμα της ελιάς και του ελαιόλαδου δείξαμε στα παιδιά τον γνωστό πίνακα του διάσημου Έλληνα ζωγράφου Θεόφιλου, ο οποίος αναπαριστά το λιομάζωμα,  όπως γινόταν παλαιότερα. Τα παιδιά δημιούργησαν το δικό τους πίνακα.

..

Τα παιδιά βλέποντας εικόνες με φθινοπωρινά τοπία ζωγράφισαν το δικό τους φθινοπωρινό πίνακα.

Μετά από εξόρμηση στη φύση η κυρία φέρνει στην τάξη ένα καλάθι γεμάτο φύλλα, κουκουνάρες, μανιτάρια, βελανίδια.ρήσουν Καλούμε τα παιδιά να τα παρατηρήσουν, να τα ψηλαφίσουν  και τελικά να τα ταξινομήσουν πρώτα με κριτήριο το χρώμα( πορτοκαλί, κόκκινο, καφέ, κίτρινο), έπειτα ανάλογα με το μέγεθος (μεγάλο, μικρό), τελικά ανάλογα με το σχήμα.

Εργαστήρια δεξιοτήτων με θέμα τη διατροφή( φρούτα και λαχανικά).                                                                                                                    Οι μαθητές προσπάθησαν να φτιάξουν με πλαστελίνες φρούτα και λαχανικά αφού πρώτα παρατήρησαν τα ψεύτικα φρούτα και λαχανικά που έχουμε στη γωνιά του κουκλόσπιτου. Απέδωσαν με μεγάλη ακρίβεια τις γραμμές του καρότου, τις κουκίδες που έχει η φλούδα του λεμονιού, τις ρώγες του σταφυλιού, το μήλο και τις ντομάτες….. δουλειά με ενθουσιασμό και φαντασία!!!

Μαθαίνουμε για τα φρούτα του φθινοπώρου και παροτρύνουμε τα παιδιά να μιλήσουν για τα φρούτα που βλέπουν, το χρώμα τους, τη γεύση τους, αν τα έχουν δοκιμάσει και ποιό τους αρέσει περισσότερο. Συζητάμε για τη θρεπτική αξία των φρούτων και για τις βιταμίνες που περιέχουν. Τέλος μαθαίνουμε την παροιμία << ένα μήλο την ημέρα το γιατρό τον κάνει πέρα>> και καταλήγουμε στην κατασκευή μας.

Στον ιστότοπο αυτό θα βρείτε νέα, ανακοινώσεις και πληροφορίες για το σχολείο μας ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΟΦΡΥΝΙΟΥ.
Επισκεφτείτε τις διάφορες σελίδες μας για να μάθετε περισσότερα.

Εκεί μπορείτε να βρείτε διάφορες χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τους εκπαιδευτικούς που πλαισιώνουν το σχολείο μας, την προσβασιμότητα στο σχολείο μας, τον κανονισμό λειτουργίας, τα νέα του σχολείου μας και τα στοιχεία επικοινωνίας του.