📸🏫☀️☁️🌧️❄️ Το σχολείο μας μέσα από τα μάτια των παιδιών!

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Μικροί Μετεωρολόγοι», τα παιδιά, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, ανέλαβαν τον ρόλο του φωτογράφου και κατέγραψαν το σχολείο μας σε διαφορετικές καιρικές συνθήκες. Φωτογράφισαν το σχολείο μας με γαλανό ουρανό, σύννεφα, λαμπερό ήλιο, βροχή και χιόνι, αέρα.

Παρατηρώντας τις φωτογραφίες που τράβηξαν τα ίδια, συζητήσαμε για τις αλλαγές που φέρνει ο καιρός στο περιβάλλον μας και για το πώς το ίδιο τοπίο μπορεί να μεταμορφώνεται ανάλογα με τις καιρικές συνθήκες.

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Μικροί Μετεωρολόγοι», η βροχή που έπεφτε έξω από την τάξη μας έγινε η καλύτερη αφορμή για να γνωρίσουμε τον θαυμαστό κύκλο του νερού. 💧☁️🌧️☀️

Αρχικά, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό υλικό και συζητήσαμε για το πώς το νερό εξατμίζεται, σχηματίζει σύννεφα και επιστρέφει στη γη με τη μορφή βροχής. Τα παιδιά εξέφρασαν τις απορίες τους και μοιράστηκαν τις δικές τους εμπειρίες από τις βροχερές μέρες.

Στη συνέχεια, με απλά και καθημερινά υλικά, κατασκευάσαμε το δικό μας βροχόμετρο. Με μεγάλο ενθουσιασμό το τοποθετήσαμε στην αυλή του σχολείου μας, ώστε να μετράμε το ύψος της βροχής και να παρατηρούμε τις καιρικές αλλαγές.

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, οι μικροί μας μετεωρολόγοι γνώρισαν βασικές έννοιες της φύσης, πειραματίστηκαν, συνεργάστηκαν και ανέπτυξαν την παρατηρητικότητά τους.

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning «Milk is Cool, Let’s Learn in School», τα παιδιά γνώρισαν τη σημασία του γάλακτος στη διατροφή μας και έμαθαν περισσότερα για την αγελάδα, το ζώο από το οποίο προέρχεται.

Με πολλή φαντασία και δημιουργικότητα, χρησιμοποίησαν διάφορα υλικά από την τάξη και κατασκεύασαν μια εντυπωσιακή τρισδιάστατη αγελάδα. Μέσα από τη συνεργασία και το παιχνίδι, ανέπτυξαν τις δεξιότητές τους στις κατασκευές και έδωσαν ζωή στο αγαπημένο αυτό ζώο της φάρμας.

Η δραστηριότητα ενθουσίασε τους μικρούς μαθητές, οι οποίοι συνδύασαν τη γνώση με τη δημιουργία και τη χαρά της ομαδικής εργασίας!

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning «Milk is Cool, Let’s Learn in School», τα παιδιά γνώρισαν τη σημασία του γάλακτος στη διατροφή μας και έμαθαν περισσότερα για την αγελάδα, το ζώο από το οποίο προέρχεται.

Με πολλή φαντασία και δημιουργικότητα, χρησιμοποίησαν διάφορα υλικά από την τάξη και κατασκεύασαν μια εντυπωσιακή τρισδιάστατη αγελάδα. Μέσα από τη συνεργασία και το παιχνίδι, ανέπτυξαν τις δεξιότητές τους στις κατασκευές και έδωσαν ζωή στο αγαπημένο αυτό ζώο της φάρμας.

Η δραστηριότητα ενθουσίασε τους μικρούς μαθητές, οι οποίοι συνδύασαν τη γνώση με τη δημιουργία και τη χαρά της ομαδικής εργασίας!

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θέμα «Μικροί Μετεωρολόγοι», τα παιδιά εξασκήθηκαν στον προγραμματισμό με τη χρήση της Bee-Bot.

Αφού συζητήσαμε για τα καιρικά φαινόμενα και τα σύμβολα του καιρού, τα παιδιά κλήθηκαν να προγραμματίσουν τη Bee-Bot ώστε να ακολουθήσει τη σωστή διαδρομή και να φτάσει σε εικόνες που σχετίζονταν με τον ήλιο, τη βροχή, τον άνεμο, τα σύννεφα και το ουράνιο τόξο.

Μέσα από το παιχνίδι, τα νήπια εξασκήθηκαν στον χωρικό προσανατολισμό, στην επίλυση προβλημάτων, στη λογική σκέψη και στις βασικές έννοιες του προγραμματισμού, ενώ παράλληλα εμπέδωσαν τις γνώσεις τους για τον καιρό.

Οι μικροί μας μετεωρολόγοι έγιναν και μικροί προγραμματιστές, συνδυάζοντας τη μάθηση με τη δημιουργικότητα και τη διασκέδαση!

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θέμα «Μικροί Μετεωρολόγοι», τα παιδιά γνώρισαν το καιρικό φαινόμενο του ανέμου και συζήτησαν για τη σημασία του στη φύση και στην καθημερινή μας ζωή.

Αρχικά, παρακολούθησαν μια παρουσίαση και εκπαιδευτικά βίντεο, μέσα από τα οποία έμαθαν πώς δημιουργείται ο άνεμος και πώς μπορούμε να καταλάβουμε την ένταση και την κατεύθυνσή του.

Στη συνέχεια, με απλά υλικά όπως ρολά από χαρτί και πολύχρωμο γκοφρέ χαρτί, κατασκεύασαν τις δικές τους αυτοσχέδιες ανεμούριες. Με μεγάλο ενθουσιασμό τις τοποθέτησαν στην αυλή του σχολείου, όπου κινήθηκαν με το φύσημα του αέρα και έδωσαν έναν ξεχωριστό, πολύχρωμο τόνο στον χώρο μας.

Μέσα από αυτή τη δημιουργική και βιωματική δραστηριότητα, τα παιδιά παρατήρησαν στην πράξη τη δύναμη του ανέμου και ένιωσαν τη χαρά της κατασκευής και της ανακάλυψης ως μικροί μετεωρολόγοι!

Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, οι μικροί μας μαθητές ετοίμασαν με πολλή αγάπη και ενθουσιασμό ξεχωριστές κατασκευές για τις αγαπημένες τους μανούλες.

Με χρώματα, χαμόγελα και τρυφερά συναισθήματα, δημιούργησαν όμορφα δωράκια για να εκφράσουν την αγάπη, την ευγνωμοσύνη και την απέραντη στοργή που νιώθουν για εκείνες.

Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες! Να είστε πάντα γεμάτες αγάπη, δύναμη και χαμόγελα!

Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, οι μικροί μας μαθητές ετοίμασαν με πολλή αγάπη και ενθουσιασμό ξεχωριστές κατασκευές για τις αγαπημένες τους μανούλες.

Με χρώματα, χαμόγελα και τρυφερά συναισθήματα, δημιούργησαν όμορφα δωράκια για να εκφράσουν την αγάπη, την ευγνωμοσύνη και την απέραντη στοργή που νιώθουν για εκείνες.

Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες! Να είστε πάντα γεμάτες αγάπη, δύναμη και χαμόγελα!

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θέμα «Μικροί Μετεωρολόγοι», τα παιδιά κατασκεύασαν το δικό τους αυτοσχέδιο βροχόμετρο, προκειμένου να μετρήσουν το ύψος της βροχής και να παρατηρήσουν τις μεταβολές του νερού με την πάροδο του χρόνου.

Με απλά υλικά και τη συνεργασία όλων, δημιούργησαν ένα εργαλείο παρατήρησης και μέτρησης, όπως αυτά που χρησιμοποιούν οι μετεωρολόγοι. Τοποθετήσαμε το βροχόμετρο στην αυλή του σχολείου και, μετά από βροχερές ημέρες, τα παιδιά παρατήρησαν με ενθουσιασμό την άνοδο της στάθμης του νερού. Στη συνέχεια, μέτρησαν την ποσότητα της βροχής και κατέγραψαν τα ευρήματά τους.

Τις ηλιόλουστες ημέρες παρατήρησαν ότι η στάθμη του νερού μειωνόταν. Μέσα από τη συζήτηση και την παρατήρηση κατανόησαν ότι το νερό εξατμίζεται όταν ζεσταίνεται από τον ήλιο.

Με αυτή τη βιωματική δραστηριότητα, τα παιδιά γνώρισαν τη λειτουργία του βροχόμετρου, εξασκήθηκαν στη μέτρηση και ήρθαν σε επαφή με το φυσικό φαινόμενο της εξάτμισης, ανακαλύπτοντας στην πράξη τον κύκλο του νερού.