ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΣ ΠΕΝΤΕΛΗΣ

Η μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό δεν είναι ένα απλό γεγονός μιας ημέρας, είναι μια παιδαγωγική διαδικασία που χτίζεται σταδιακά, με σεβασμό στον ρυθμό κάθε παιδιού. Όταν φροντίζουμε να γνωρίσουν τα παιδιά τον νέο χώρο πριν φοιτήσουν εκεί, μειώνουμε το άγχος του αγνώστου και χτίζουμε μια αίσθηση συνέχειας. Αυτή η συνέχεια είναι το θεμέλιο για να αισθανθεί το κάθε παιδί ότι ανήκει, ότι έχει θέση, ότι το επόμενο βήμα είναι δικό του. Ευχαριστούμε θερμά τις εκπαιδευτικούς και τη διεύθυνση του δημοτικού σχολείου για τη ζεστή υποδοχή. Μαζί χτίζουμε γέφυρες, ένα βήμα τη φορά.

Μια αξέχαστη θεατρική εμπειρία χάρισε στους μικρούς μας μαθητές και μαθήτριες η θεατρική ομάδα «Μικρός Νότος» με την παράσταση «Αισωπομαχίες!».Πέντε αγαπημένοι μύθοι του Αισώπου  «Το Τζιτζίκι και το Μυρμήγκι», «Οι δύο Τράγοι», «Ο Βοριάς και ο Ήλιος», «Ο Κάβουρας και το Φίδι» και «Ο Λαγός και η Χελώνα» ζωντάνεψαν μπροστά στα μάτια των παιδιών με ζωντανή μουσική, τραγούδια και απρόβλεπτες μεταμορφώσεις.

Την Παρασκευή 24 Απριλίου 2026 είχαμε τη χαρά να παρευρεθούμε στην 6η εκδήλωση του Ελεύθερου Πανεπιστημίου του Δήμου Πεντέλης, αφιερωμένη σε ένα θέμα επίκαιρο και ιδιαίτερα σημαντικό για εμάς τους εκπαιδευτικούς: την ψυχική ανθεκτικότητα. Η συζήτηση ανέδειξε την εσωτερική δύναμη του ανθρώπου να προσαρμόζεται στις κρίσεις και να εξελίσσεται μέσα από αυτές, αναδεικνύοντας παράλληλα τον καθοριστικό ρόλο της κοινότητας, της αλληλεγγύης και του «συνανήκειν». Γιατί η ψυχική ανθεκτικότητα δεν είναι μόνο ατομική υπόθεση, είναι συλλογική ευθύνη. Ως εκπαιδευτικοί νηπιαγωγείου, αυτό το μήνυμα μας αγγίζει βαθιά. Κάθε μέρα στην τάξη μας χτίζουμε, με μικρές, καθημερινές πράξεις, τα θεμέλια αυτής ακριβώς της ανθεκτικότητας στα παιδιά μας: ένα ασφαλές κλίμα, ένα χαμόγελο, μια αγκαλιά σιγουριάς, μια κοινότητα που νοιάζεται.

Το Σάββατο 25 Απριλίου 2026 είχαμε την ευκαιρία να συμμετάσχουμε στο Συνέδριο των Εκπαιδευτηρίων Δούκα με τίτλο «Ευ Ζην στην Παιδεία: Η σύγχρονη πρόκληση των σχολείων», που πραγματοποιήθηκε στον Πολυχώρο Δαΐς στο Μαρούσι. Το Συνέδριο, υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, αποτέλεσε μια ουσιαστική συνάντηση διαλόγου, γνώσης και έμπνευσης γύρω από το wellbeing στη σύγχρονη εκπαίδευση. Πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το Δίκτυο Συνδεδεμένων Σχολείων της UNESCO (ASPnet), με την Εθνική Συντονίστρια να παρουσιάζει τη συμβολή του δικτύου στην ποιοτική μάθηση μέσα από το πρίσμα του Ευ Ζην. Το πρόγραμμα οργανώθηκε γύρω από τέσσερις θεματικές ενότητες: «Ευ Ζην στο Σχολείο», «Ολιστικό Ευ Ζην», «Ευ Ζην στην Πράξη» και «Η Δέσμευσή μας στο Ευ Ζην»  και ανέδειξε κρίσιμα ζητήματα όπως η ψυχική ανθεκτικότητα, η συμπερίληψη, η θετική γονεϊκότητα, η επικοινωνία στην εποχή του AI και η πρόληψη της σχολικής βίας.

• Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-27, θα εγγραφούν μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών (γεννημένοι/ες το 2022).
• Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2025-26 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες.
• Οι αιτήσεις εγγραφών γίνονται με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας Πρώτη Εγγραφή του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
• Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους , σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου

Τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου είναι τα όρια της Νέας Πεντέλης.

Ώρες τηλεφωνικής επικοινωνίας: 12.10-13.30

Πληροφορίες: κα. Χατζούδη Βαλασία

ΠΡΟΝΗΠΙΑ ΠΟΥ ΗΔΗ ΦΟΙΤΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ:

• Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109).

ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ “ΠΡΩΤΗ ΕΓΓΡΑΦΗ” 

Οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών–διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti–eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  ·Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου  και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
  Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):

α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή.  Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου. Διευκρινίζεται ότι η εγγραφή σε αυτά τα Τμήματα είναι προαιρετική. Ωστόσο, αν επιλεγεί η παρακολούθησή τους,  τότε η φοίτηση των νηπίων σε αυτά τα Τμήματα είναι υποχρεωτική και η παρουσία των παιδιών (εκτός φυσικά απροόπτου και ασθενειών), είναι καθημερινή. Δηλαδή δεν μπορεί κάποιος να επιλέξει την Πρωινή Ζώνη αλλά να έρχεται δύο μέρες την εβδομάδα αντί για πέντε.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.

ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΑ ΠΟΥ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ -ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ

α) Αίτηση εγγραφής για το τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και  για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου (δίνεται από το σχολείο)

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ) σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20–5–2015 Εγκύκλιο (δίνεται από το σχολείο)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών  (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες).

ε) Επίσης απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

To α και το β θα τα βρείτε ως έντυπα μέσα στο ιστολόγιο του σχολείου στη σελίδα Έντυπα.

Τα παραπάνω δικαιολογητικά πρέπει να τα προσκομίσετε στο σχολείο μέχρι τις 3 Απριλίου, κατόπιν προγραμματισμένου ραντεβού.

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ/ ΠΡΩΙΝΗΣ ΖΩΝΗΣ

1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν προνήπια/νήπια τα οποία είναι εγγεγγραμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
2. Η εγγραφή στο συγκεκριμένο Τμήμα είναι Προαιρετική αλλά εφόσον επιλεγεί, η φοίτηση είναι υποχρεωτική (παρ 7δ και ε Κεφ Β άρθρο 11 ΠΔ 79 & άρθρο 13 Π.Δ.79 (ΦΕΚ 109 Α) )
3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45–8:00.
4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 (σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου). Πρόωρη αποχώρηση από το Ολοήμερο Πρόγραμμα, δεν προβλέπεται.

Στο πλαίσιο των αποκριάτικων εκδηλώσεων του νηπιαγωγείου μας, είχαμε την χαρά να φιλοξενήσουμε ομάδα καλλιτεχνών, η οποία μας πρόσφερε μια πλούσια βιωματική δράση με αφορμή το εορταστικό τριήμερο.

Μέσα από οργανωμένες δραστηριότητες, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με στοιχεία της ελληνικής λαϊκής παράδοσης. Συμμετείχαν ενεργά σε παραδοσιακούς χορούς, έστησαν γαϊτανάκι, έπαιξαν παραδοσιακά παιχνίδια και τραγούδησαν παραδοσιακά τραγούδια, ανακαλύπτοντας με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο τις ρίζες και τα ήθη του τόπου μας.

Στο νηπιαγωγείο μας, ξεκινήσαμε ένα ξεχωριστό ταξίδι… στο διάστημα! Όχι για να γνωρίσουμε απλώς πλανήτες, αλλά για να ανακαλύψουμε τους πλανήτες των συναισθημάτων, όπου κάθε πλανήτης έκρυβε κι ένα διαφορετικό συναίσθημα.

Μέσα από ένα διαδραστικό και βιωματικό πρόγραμμα, τα παιδιά εξερεύνησαν το σύμπαν των συναισθημάτων, τα παρατήρησαν, τα ονόμασαν και τα κατανόησαν με τρόπο απλό και ουσιαστικό. Με παιχνίδι, φαντασία και χαρά, ανακάλυψαν τρόπους να αναγνωρίζουν και να διαχειρίζονται όσα νιώθουν, σε ένα περιβάλλον ασφάλειας και αποδοχής.

Ένα ταξίδι γεμάτο χρώματα, σκέψεις και μικρές μεγάλες ανακαλύψεις… γιατί τα συναισθήματα, όταν τα γνωρίζουμε, γίνονται φίλοι μας.

Στο πλαίσιο των Χριστουγέννων, το σχολείο μας γέμισε χαμόγελα, δημιουργία και ζεστή συνεργασία. Με την ενεργή συμμετοχή των γονέων, τα παιδιά παρουσίασαν μικρά δρώμενα και έστειλαν τις δικές τους γιορτινές ευχές, μεταφέροντας το αληθινό νόημα των ημερών.
Στη συνέχεια, παιδιά και γονείς συνεργάστηκαν σε ένα δημιουργικό εργαστήριο χριστουγεννιάτικων κατασκευών, ανταλλάσσοντας ιδέες, υλικά και στιγμές χαράς. Στο τέλος, έγραψαν τις χριστουγεννιάτικες ευχές τους σε ένα καραβάκι, αφήνοντάς τες να «ταξιδέψουν» γεμάτες ελπίδα, σκέψεις και συναισθήματα.
Μια όμορφη εμπειρία που ανέδειξε τη δύναμη της σχολικής κοινότητας και μας θύμισε πως τα Χριστούγεννα είναι, πάνω απ’ όλα, μοίρασμα.