Την 25η του Μάρτη γιορτάζουν η Πίστη κι η Πατρίδα. Τα παιδιά του νηπιαγωγείου τίμησαν τη διπλή αυτή γιορτή με την παρουσίαση δύο θεατρικών, τον¨Ευαγγελισμό της Θεοτόκου¨ και τον ¨Ξεσηκωμό των Ελλήνων¨.
Η πρόσκληση και τα σκηνικά της γιορτής
Στιγμιότυπα από την παράσταση
και οι κατασκευές μας
Χρόνια πολλά Ελλάδα!
Oι «Μικροί Εξερευνητές» είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα STEM-STE(Α)M (Science, Technology, Engineering, το Α αναφέρεται σε όλα τα αντικείμενα συμπεριλαμβανόμενης και της τέχνης-Art, Mathematics) και αποσκοπεί στο να προετοιμάσει τους μαθητές της προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας να αναπτύξουν δεξιότητες απαραίτητες για το μελλοντικό ρόλο τους ως πολίτες του κόσμου. Η εφαρμογή του προγράμματος παρέχει πλούσια ερεθίσματα και αμβλύνει ανισότητες, προσπαθώντας να αρχίσει το ταξίδι της γνώσης από την ίδια αφετηρία για όλους τους μαθητές.
Εξερευνούμε τα μνημεία
Τα νήπια συμμετέχουν σε ένα παιχνίδι ανακάλυψης και εξερεύνησης μνημείων της Ευρώπης.
Αναγνωρίζουμε τα μνημεία
Οι μαθητές αναγνωρίζουν τα μνημεία και συλλέγουν δεδομένα για την ιστορία τους.
Λευκός Πύργος και Κάστρα της Θεσσαλονίκης
Παρθενώνας
Κολοσσαίο
Πύργος του Άιφελ
Ατόμιουμ
Σιμπέλιους
Λύνουμε γρίφους
Το Bee-Bot ταξιδεύει. Οι μαθητές συμμετέχουν σε ένα παιχνίδι προγραμματισμού του bee bot. Σε ένα mat για μετακίνηση του προγραμματιζόμενου ρομπότ υπάρχουν οι εικόνες των μνημείων σε διαφορετικά σημεία.
Κατασκευές
Τα νήπια έχουν αναλάβει την αποστολή να κατασκευάσουν τρισδιάστατα τα μνημεία με υλικά που τα ίδια θα επιλέξουν. Τα κριτήρια επιτυχίας είναι: οι κατασκευές τους να είναι σταθερές και τα δομικά στοιχεία που θα επιλέξουν να έχουν ομοιότητες με αυτά των μνημείων π.χ. το Αtomium αποτελείται από σφαίρες που συνδέονται με κυλίνδρους. Αξιοποιούνται οι φάσεις της διδακτικής προσέγγισης της διαδικασίας του τεχνικού σχεδιασμού. Έτσι κατασκεύασαν…
Το Λευκό πύργο…
Τον Παρθενώνα…
Τον Πύργο του Άιφελ…
Το Κολοσσαίο…
Το Ατόμιουμ…
Το Σιμπέλιους…
Αξιολόγηση
Τα νήπια συμπληρώνουν φύλλα αξιολόγησης για τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα των εργαστηρίων δεξιοτήτων και απαντούν σε ένα ερωτηματολόγιο.
Τα βιβλία σε ρόδες, είναι βιβλία που βρίσκονται σε μια βαλίτσα με ρόδες. Ταξιδεύουν από σχολείο σε σχολείο, από πόλη σε πόλη, από νησί σε νησί.
Φιλοξενήσαμε τα βιβλία αυτά περίπου ένα μήνα στο σχολείο μας. Βιβλία τέχνης που μας βοήθησαν να γνωρίσουμε διάσημους ζωγράφους, αλλά και τα έργα τους.
Και όταν ήρθε η ώρα να μπούνε πάλι στη βαλίτσα και να συνεχίσουν το ταξίδι τους, τους χαρίσαμε μία αφίσα.
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση σχετικά με τον σχολικό εκφοβισμό και τις επιπτώσεις του στη ζωή των παιδιών και των εφήβων.
Με αυτή την αφορμή συζητήσαμε για τη βία στο σχολείο -λεκτική και σωματική- και κάναμε αναφορά στα 5 πράγματα που μας βοηθούν να την αποφύγουμε.
Η αφίσα με τα δικά μας μηνύματα για τη μέρα αυτή
Καλώς το καρναβάλι με τους τρελούς χορούς
που ντύνει μασκαράδες μεγάλους και μικρούς.
Εμείς στο νηπιαγωγείο μας φορέσαμε μάσκες και καπέλα
φτιάξαμε τους αγαπημένους μας κλόουν
ντυθήκαμε μασκαράδες, παίξαμε παιχνίδια, χορέψαμε με το γαϊτανάκι και παραδοσιακούς αποκριάτικους χορούς
κι επειδή μετά τις Αποκριές ακολουθεί η περίοδος της Σαρακοστής, φάγαμε λαγάνα και χαλβά και φτιάξαμε τη δική μας κυρά-Σαρακοστή, για να μετράμε τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα.
