e-twinning:”We are Unique and Unrepeatable” _Flash Mob for World Disability Day

Συμμετοχή του σχολείου μας στο πρόγραμμα eTwinning: «Είμαστε Μοναδικοί και Ανεπανάληπτοι»

Το σχολείο μας συμμετείχε τη φετινή σχολική χρονιά στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με το έργο «Είμαστε Μοναδικοί και Ανεπανάληπτοι», μια συνεργασία σχολείων από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες, αφιερωμένη στην ένταξη, τη διαφορετικότητα και την αποδοχή.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να ευαισθητοποιηθούν σε σημαντικά ζητήματα όπως η προσβασιμότητα, η συμπεριληπτική επικοινωνία και η άρση των εμποδίων. Το πρόγραμμα κορυφώθηκε με τη δημιουργία και συμμετοχή σε διεθνικό flash mob, βασισμένο σε κοινή χορογραφία στη Νοηματική Γλώσσα, προωθώντας την ισότητα και τη συμπερίληψη μέσα από τον χορό και τη δημιουργική έκφραση.

Η δράση συνεχίστηκε με συνεργατικές δραστηριότητες μεταξύ των μαθητών από τα σχολεία-εταίρους, με στόχο την ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της διαπολιτισμικής συνεργασίας. Οι μαθητές μας συμμετείχαν στη συγγραφή πρωτότυπων ιστοριών με θέμα την ένταξη και τη διαφορετικότητα, οι οποίες εμπλουτίστηκαν με εικονογραφήσεις και ηχογραφήσεις στα ελληνικά και στα αγγλικά.

Οι ιστορίες παρουσιάστηκαν με την ιδιαίτερη τεχνική Kamishibai, ένα παραδοσιακό ιαπωνικό θέατρο από χαρτί, που έδωσε στους μαθητές τη δυνατότητα να ζήσουν μια ξεχωριστή εμπειρία αφήγησης, ισορροπώντας την τεχνολογία με τις παραδοσιακές μεθόδους.

Μέσα από αυτό το ταξίδι, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με διαφορετικούς πολιτισμούς, αντάλλαξαν ιδέες, ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας και, πάνω απ’ όλα, κατανόησαν βαθύτερα την αξία της συμπερίληψης.

Είμαστε περήφανοι για τη συμμετοχή μας σε αυτό το έργο, το οποίο ανέδειξε την πεποίθησή μας ότι κάθε μαθητής είναι μοναδικός και πολύτιμος.

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/world-disability-day-we-are-unique-and-unrepeatable/twinspace

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 2024-25

Κατά τη σχολική χρονιά 2024-2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν ενεργά στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, μέσα από τέσσερα προγράμματα που κάλυψαν και τους τέσσερις θεματικούς άξονες του θεσμού:

  • Ζω καλύτερα – Ευ ζην

  • Φροντίζω το περιβάλλον

  • Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη

  • Δημιουργώ και καινοτομώ

Με βιωματικές δράσεις, συνεργατικές δραστηριότητες και δημιουργικές προσεγγίσεις, οι μαθητές καλλιέργησαν δεξιότητες ζωής, ενίσχυσαν την προσωπική τους ανάπτυξη και απέκτησαν ενεργό ρόλο σε θέματα που αφορούν τόσο το σχολείο όσο και την ευρύτερη κοινότητα.

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων αποτελούν πλέον αναπόσπαστο μέρος της εκπαιδευτικής μας διαδικασίας, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών μας.

https://blogs.sch.gr/nipnanatlas/files/2025/06/SchedioDrashsSchMON-1-1.docx

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ


Λήψη αρχείου

Οργάνωση ,Εκσυγχρονισμός και Αξιοποίηση της Σχολικής βιβλιοθήκης

Στόχος Βελτίωσης:

Σχολική βιβλιοθήκη:στόχος μας είναι να ενισχύσουμε, να ενημερώσουμε και να εκσυχγρονίσουμε τη σχολική βιβλιοθήκη ενσωματώνοντας ψηφιακά εργαλεία, μετατρέποντάς την σε έναν πλήρως λειτουργικό και σύγχρονο χώρο που βοηθά τους εκπαιδευτικούς στις εκπαιδευτικές τους προσπάθειες και την επαγγελματική τους ανάπτυξη, ενώ παράλληλα θα ενθαρρύνει το αναγνωστικό ενδιαφέρον των μαθητών και καλλιεργώντας τους την φιλαναγνωσία.Η μετατροπή της βιβλιοθήκης από έναν απλό χώρο αποθήκευσης βιβλίων σε έναν ενεργό χώρο μάθησης, πολιτισμού και υποστήριξης της διδασκαλίας. Βασικοί Στόχοι: Εμπλουτισμός Συλλογής: Ανανέωση με σύγχρονες εκδόσεις που να ανταποκρίνονται στις ανάγκες των χρηστών. Βελτίωση Προσβασιμότητας: Οργάνωση, ταξινόμηση και επέκταση ωραρίου λειτουργίας. Σύνδεση με Διδασκαλία & Κοινωνία: Υποστήριξη της διδασκαλίας, προώθηση της φιλαναγνωσίας στην τοπική κοινωνία. Σύνταξη Κανονισμού Λειτουργίας: Δημιουργία σαφούς πλαισίου λειτουργίας. Φάσεις του Σχεδίου Δράσης: Προετοιμασία: Καθορισμός ρόλων, συλλογή ιδεών, καταγραφή της υπάρχουσας κατάστασης. Σχεδιασμός & Οργάνωση: Δημιουργία ομάδων εργασίας (διαμόρφωσης χώρου, επιλογής/ταξινόμησης υλικού, σύνταξης κανονισμού). Υλοποίηση: Συλλογή, ανάλυση και σύνθεση εργασιών από τις ομάδες. Ενημέρωση Κοινότητας: Ενημέρωση Συλλόγου Γονέων & τοπικής κοινωνίας, διερεύνηση στήριξης. Οργανωτική Δομή: Κεντρικός Σχεδιασμός: Προϊστάμενος/Υπεύθυνος Βιβλιοθήκης. Συντονισμός Δράσεων: Συντονιστές ομάδων. Χρονοδιάγραμμα: Σχεδιασμός: Οκτώβριος 2024 – Δεκέμβριος 2024 Υλοποίηση: Ιανουάριος 2025 – Μάιος 2025

Σημαντική ήταν η εμπλοκη των παιδιών σε όλες τις φάσεις ,των γονέων άλλα και η στήριξη του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του νηπιαγωγείου.

Και κάπως έτσι αρχίζουμε να καταγράψουμε το υλικό μας:

 

 

 

 

Polish 20250525 201707791

Αφού το καταγράψαμε το χωρίζουμε σε κατηγορίες με την ενεργή συμμετοχή των παιδιών

Polish 20250525 201907629

Βάζουμε όλοι μαζί τους κανόνες και μια νέα γωνιά δημιουργείται….

Polish 20250525 202030704 Polish 20250525 202122727

Η ακουστική βιβλιοθήκη μας είναι γεγονός και μας έχει προκαλέσει πολύ ενθουσιασμό!!!!

Polish 20250525 202236677

Η νέα βιβλιοθήκη 📚📚📚του σχολείου μας είναι έτοιμη και μας ταξιδεύει μαγικά!!!!Στο ταξίδι αυτό την Παρασκευή είχαμε οδηγό τον μπαμπά Γιάννη!!!!!Βρέθηκε στο νηπιαγωγείο μας στο οποίο και ο ίδιος ήταν μαθητής και αφού μοιράστηκε τις αναμνήσεις του,τα παιδιά τον ξενάγησαν στη βιβλιοθήκη και στη συνέχεια διαβάσαμε το παραμύθι που ο ίδιος μας έφερε.Και αφού του αρέσει το διάβασμα του δανεισαμε και μεις ένα βιβλίο για να το διαβάσουν όλοι μαζί στο σπίτι!!!!Ευχαριστούμε πολύ τον μπαμπά 👨‍🍼Γιάννη Βολυράκη!!!!

495383433 1204191998065727 1315989340789333018 n 495576930 1204191954732398 2116346300065911952 n 495917831 1204191754732418 4509028464605970051 n 496005530 1204192028065724 6010824955889082314 n

 

Δράσεις Ομαλής μετάβασης

13/11 Παγκόσμια Ημέρα Καλοσύνης και προσφέρουμε αγάπη🫶 και καλοσύνη 🫂με τα παιδιά της Α τάξης 👪του Δημοτικού Σχολείου Νέας Ανατολής!!!!Eπίσης με αφορμή την σημερινή μέρα φτιάξαμε το δικό μας αστέρι αστέρι στο Make A wish🌠 και αποφασίσαμε να κάνουμε πραγματικότητα το όνειρο💭 ενός παιδιού.

481775774 1149822220169372 5243238752688491148 n

Κάποιοι γύρισαν στο παρελθόν για να μας δείξουν το μέλλον….Ο λόγος για τα παιδιά 👪της Ά και Β τάξης του Δημοτικού Σχολείου Νέας Ανατολής 🏫 που ήρθαν στο νηπιαγωγείο μας στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης🚸.Μας έβαλαν για λίγο στον κόσμο του Δημοτικού 📚και όλοι μαζί παίξαμε παιχνίδια του νηπιαγωγείου 🌈.Ευχαριστούμε τις δασκάλες ,κ.Αργυρώ και Ευαγγελία και ανυπομονούμε για την επόμενη συνάντηση.

483488593 1159463642538563 8951002034018047478 n 483485883 1159462532538674 3021017482695013956 n

Μπορεί να μας κάνει λίγο χειμώνα αλλά εμείς πάντα ελπίζουμε και περιμένουμε την άνοιξη💐💐💐!!!!Σήμερα είχαμε μια ωραία έκπληξη την ώρα του διαλείμματος, η κ.Ευαγγελία με τα παιδιά της μας έφεραν το μήνυμα ότι η άνοιξη δεν θα αργήσει τραγουδώντας μας τα κάλαντα🌻🌹🌺.

Παγκόσμια Ημέρα Κατά Του Σχολικού Εκφοβισμού ,στις 11.00π.μ ενώσαμε τις φωνές μας Νηπιαγωγείο & Δημοτικό Σχολείο Νέας Ανατολής με όλα τα σχολεία της Ελλάδας με σύνθημα “ΚΑΝΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΣΤΟ ΠΕΡΙΘΩΡΙΟ”.Η δράση, με τίτλο ” Ενώνουμε τις φωνές μας ενάντια στον εκφοβισμό με ένα τραγούδι”, πραγματοποιείται σε συνεργασία με το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

482138875 9766035200093960 4350071069395277338 n

Είμαστε έτοιμοι να κάνουμε το επόμενο βήμα🚶‍♂️🚶‍♂️🚶‍♂️!!!Ευχαριστούμε την διευθύντρια του Δημοτικού και τους εκπαιδευτικούς για το ζεστό και φιλόξενο κλίμα!!!!

496256150 9697618077015163 7920081354503709617 n 496296121 9697616763681961 4346748909157179769 n 496302338 9697616480348656 4379742328053112891 n

 

Ταπερίστες 2025…Νηπιαγωγείο Νέας Ανατολής

Ταπερίστες και φέτος!!!Και η δράση ξεκινάει με αφορμή το πρόγραμμα “ταπερίστας 2025”

Αρχικά εμπλουτίσαμε τις γνώσεις μας πάνω σε θέματα υγιεινής διατροφής ,διαβάζοντας,ψάχνω,ρωτώντας!!!!και για να θυμώμαστε αυτά που μάθαμε φτιάξαμε την “Ρούλα την Διατροφούλα” και μάθαμε στον φίλο της τον Μάκη πως να διαλέγει σωστά το δεκατιανό του μέσα απο το μαγικό ντουλάπι της διατροφούλας.

Polish 20250425 185946529 1

Μάθαμε για την διατροφική αξία που έχουν τα λαχανικά ακόμα και στο δεκατιανό μας γιαυτό φροντίσαμε να φυτέψουμε τα δικάμας λαχανικά

1000015488 2

Αλλα και τα φρούτα όμως στην αυλή μας ενώ είχαμε πολλά δέντρα δεν είχαμε φτρούτα…..σε λίγους μήνες θα έχουμε…..

1000015489 3

Καθημερινά εξετάζαμε το δεκατιανό που φέρναμε στο σχολείο και κάθε μέρα ήταν όλο και πιο υγιεινό,μέσα σε ταπεράκι της μαμάς!!!!

Και επιτέλους ήρθε η μέρα να ετοιμάσουμε εμείς την τέλεια συνταγή για να την παρουσιάσουμε σε όλους!!!!!Βάλαμε ποδιές και σκούφους και φτιάξαμε υγιεινοσαυρούληδες !!!!

Polish 20250425 192005228 4

 

Εγγραφές Νηπίων για το σχολικό έτος 2026-27

φωτογραφία 1 1

Για το σχολικό έτος 2026-2027 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 02 έως 23 Μαρτίου 2026.

Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς.

  • Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).
  • Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27, μαθητές γεννημένοι το 2021 και το 2022.
  • ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

    1. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
      Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
      Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

    Από την επιλογή ΠΡΟΒΟΛΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ της παραπάνω ηλεκτρονικής υπηρεσίας, μπορείτε να δείτε τα Νηπιαγωγεία του Δήμου και τις αντίστοιχες σχολικές περιφέρειες.

  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
    Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
    α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
    β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
  • εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
    ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
    στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

    ΠΡΟΣΟΧΗ: ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ, ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ Η ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ.

    ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΕΙ

  • ΑΙΤΗΣΗ-ΟΛΟΗΜΕΡΟ (2) (1)
  • atomikodeltio
  • ΥΠΕΥΘΥΝΗ-ΔΗΛΩΣΗ-ΣΥΝΑΙΝΕΣΗΣ-ΕΤΕΡΟΥ-ΓΟΝΕΑ-2 (2)
  • Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου,  από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).
    • μαθητή/τριας, επίσημα μεταφρασμένο (μόνο για τους αλλοδαπούς μαθητές).
    • Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

    Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

    Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

    Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο. Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.

    ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ

    α. Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται οι μαθητές χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.

    β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):

    1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
    2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
    3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

    Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται

    Τα Προνήπια που κατά το Σχολ. Έτος 2026-2027 θα φοιτήσουν ως νήπια εγγράφονται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109). Ενημερώστε τη Σχ. Μονάδα σε περίπτωση επιθυμίας εγγραφής ή διαγραφής από το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

    Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, η άλλη τυχόν πληροφορία παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας στο τηλέφωνο 2842041152.

  • Για την ολοκλήρωση της εγγραφής η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου θα δέχεται από 2 έως 23 Μαρτίου 2026 και κατά τις ώρες 12:00 μμ – 13:00 μμ τους γονείς για την προσκόμιση των δικαιολογητικών.

    ΠΑΡΑΚΑΛΕΙΣΤΕ

    πριν την προσέλευση στη σχολική μονάδα  να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία και να έχετε μαζί σας όλα τα απαραίτητα δικαιολογητικά και στοιχεία όταν έρχεστε για την προσκόμισή τους ώστε να είναι σωστά ενημερωμένος ο φάκελος εγγραφής του παιδιού σας.

Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου

Αφού μιλήσαμε για τους κινδύνους και τους κανόνες του ασφαλούς διαδικτύου κάναμε πράξη όλα όσα μάθαμε και γνωρίσαμε τα σύμβολα του.20250211 114256 20250211 115507 20250211 120121 20250211 120208

20250211 121109 20250211 121114 20250211 114151 20250211 114108

Επίσης πήραμε μέρος στις δράσεις του

Safer Internet Day 2025 banner SIC logo placehoder 1

Και λάβαμε την βεβαίωση του υποστηρικτή ασφαλούς διαδικτύου!!!!

certification page 0001

 

Μέρα Αταίριαστης κάλτσας

Μέρα “Αταίριαστης Κάλτσας “σήμερα για τους Ιταλούς🇮🇹.Βάλαμε και εμείς τις αταίριαστες κάλτσες μας🧦και γιορτάσουμε μαζί τους διαδικτυακά🖥 στέλνοντας το μήνυμα💭της διαφορετικότητας στα πλαίσια του ευρωπαϊκού μας προγράμματος flash Mob!20250207 104140 20250207 104433 20250207 113025 IMG 20250207 WA0009