Με την νέα χρονιά , νέοι συνδυασμοί αριθμών προστέθηκαν στο ημερολόγιό μας , στην καθημερινή ρουτίνα της παρεούλας μας. Τα παιδιά είδαν έναν έναν τους αριθμούς από τους οποίους απαρτίζεται η νέα χρονιά , το 2025, τους κατονόμασαν και τους έβαλαν στην σωστή σειρά..

Έπειτα , τα παιδιά ζωγράφισαν το δικό τους στέμμα του 2025 και έγιναν οι βασιλιάδες και οι βασίλισσες της νέας χρονιάς !!!…

Τέλος, το καλωσόρισμα της νέας χρονιάς στην τάξη του νηπιαγωγείου μας , έκλεισε με την κοπή της βασιλόπιτας. Τα παιδιά, διάλεξαν το ατομικό βασιλοπιτάκι τους και ξεκίνησαν  να ψάχνουν για το φλουρί!!

Ο τυχερός για την χρονιά αυτή , είναι ο Οδυσσέας μας και ευχόμαστε τυχερές να είναι όλες οι χρονιές για όλα τα παιδιά!! Ο τυχερός που κέρδισε το φλουρί, πήρε το δωράκι του και η τάξη μας γέμισε χαμόγελα…

Λήψη αρχείου

Τις προηγούμενες ημέρες, η πόλη μας ντύθηκε στα λευκά αφού το χιόνι έκανε την εμφάνισή του και μας γέμισε χαρά. Έτσι λοιπόν στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για την εποχή αυτή του χρόνου, που το χιόνι μας επισκέπτεται, τον ΧΕΙΜΩΝΑ..

Αφού μιλήσαμε για τους τρεις μήνες του Χειμώνα, τον Δεκέμβριο, τον Ιανουάριο και τον Φεβρουάριο, εστιάσαμε την προσοχή μας , στο χιόνι.  Από τι αποτελείται? Γιατί χιονίζει ? Από ποιο γράμμα ξεκινάει η λέξη αυτή? Ποιες άλλες λέξεις έχουν μέσα την λέξη <χιόνι> ?   

Ξεκινώντας να εξηγούμε το καιρικό φαινόμενο του χιονιού, κάναμε ένα πείραμα, εξηγώντας τις τρεις μορφές στις οποίες μπορεί να βρεθεί το νερό. Σε ΣΤΕΡΕΑ, σε ΥΓΡΗ και σε ΑΕΡΙΑ . Τα παιδιά μέσω του πειράματος είδαν την καθεμία από αυτές τις μορφές του νερού.

Στην συνέχεια, αφού είδαμε εικόνες με χιονισμένα τοπία, όπως επίσης και χιόνι που ακόμα υπήρχε στην αυλή του σχολείου μας, μάθαμε καινούργιες  Σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικό την λέξη χιόνι.

Παρατηρήσαμε στον υπολογιστή λέξεις που ξεκινούν από το γράμμα <<Χ,χ >> και κάθε παιδί σκέφτηκε μια λέξη που ξεκινάει από το γράμμα αυτό ..

Οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας , έμαθαν να γράφουν το γράμμα << Χ >> με υλικά όπως μαρκαδόρο και κλωστή  και στην συνέχεια διακόσμησαν ένα μεγάλο Χ, με πολλά μικρότερα χρωματιστά <<Χ>>, τα οποία στόλισαν την τάξης μας ..

Τέλος το κάθε παιδί, κατασκεύασε τον δικό του χιονάνθρωπο, χρησιμοποιώντας τέμπερες και φελό..