Η έναρξη της σχολικής χρονιάς αποτελεί ένα σημαντικό βήμα για τα παιδιά που έρχονται για πρώτη φορά στο νηπιαγωγείο ή επιστρέφουν σε αυτό. Για να υποστηριχθεί η ομαλή προσαρμογή τους, αξιοποιείται ο παιδαγωγικός ήρωας «Φιλοκλής ο Φτερωτός Φίλος», ο οποίος λειτουργεί ως διαμεσολαβητής ανάμεσα στα παιδιά, τον εκπαιδευτικό και το νέο σχολικό περιβάλλον. Μέσα από…Συνέχεια ανάγνωσης «Καλώς Ήρθα στο Νηπιαγωγείο! Το Πρώτο μου Σχολείο!» Σχέδιο δράσης 2025-26

Κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά, οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου παρατήρησαν ότι, παρόλο που τα παιδιά δείχνουν διάθεση για παιχνίδι και συμμετοχή, δυσκολεύονται συχνά να συνεργαστούν, να περιμένουν τη σειρά τους, να μοιραστούν υλικά και να επιλύσουν συγκρούσεις με ήρεμο τρόπο. Σε ορισμένες περιπτώσεις παρατηρούνται φαινόμενα ανταγωνισμού, παρορμητικότητας, έλλειψης ενσυναίσθησης και δυσκολίας στη λεκτική έκφραση των…Συνέχεια ανάγνωσης ”Διαπροσωπικές σχέσεις στο Νηπιαγωγείο” Σχέδιο δράσης 2025-266