Με μεγάλη χαρά και δημιουργικό ενθουσιασμό, το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει φέτος στον καθιερωμένο Παιδικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής που διοργανώνει το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης. Πρόκειται για έναν θεσμό που προσκαλεί τα παιδιά να ανακαλύψουν τον αρχαίο πολιτισμό μέσα από τα δικά τους, σύγχρονα μάτια.

Γιατί συμμετέχουμε;

Η συμμετοχή σε τέτοιους διαγωνισμούς δεν έχει ως αυτοσκοπό τη βράβευση, αλλά:

1. Την εξοικείωση των παιδιών με την πολιτιστική μας κληρονομιά.

2. Την ενίσχυση της αυτοπεποίθησης μέσα από την έκθεση των έργων τους.

3. Την καλλιέργεια της αισθητικής αντίληψης.

Οι μαθητές μας αποτύπωσαν στο χαρτί τη δική τους εκδοχή του μουσείου.

Έφτιαξαν και ένα τραγούδι με τίτλο: “Στο Μουσείο έγινε ένα αστείο”

Στο μουσείο. στο μουσείο έγινε ένα αστείο

τα αγάλματα ξυπνήσαν και το χορό αρχίσαν

Τιμ-ταμ-τουμ οι θησαυροί κάνουν όλοι τους γιορτή

τρέχει η φρουρά γελά χαχα

μπερδεύεται στην ουρά χαχα!

Το Νηπιαγωγείο μας για άλλη μια χρονιά συμμετέχει στον 9ο πανελλήνιο σχολικό διαγωνισμό με τίτλο Bravo Schools «Δημιουργούμε έναν Καλύτερο Κόσμο», που διοργανώνεται από  τo QualityNet Foundation στο πλαίσιο προώθησης των 17 Παγκόσμιων Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ στη χώρα μας.

Στόχος του διαγωνισμού είναι η ενημέρωση & ενεργοποίηση των μαθητών γύρω από τις έννοιες της ατομικής και συλλογικής Υπευθυνότητας και του Ενεργού Πολίτη με βάση τους 17 Παγκόσμιους Στόχους για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη.

Δημιουργούμε έναν καλύτερο κόσμο: «Μικροί Φύλακες της Γης: Τρώμε Έξυπνα!»

Το πρόγραμμα αυτό αποτελεί μια εκπαιδευτική και βιωματική πρωτοβουλία που εξετάζει τη στενή σύνδεση ανάμεσα στις διατροφικές μας συνήθειες και την υγεία του πλανήτη.

Αντί να εστιάζει μόνο στις θερμίδες, το πρόγραμμα αναλύει το «περιβαλλοντικό κόστος» της τροφής, δηλαδή τους φυσικούς πόρους (νερό, έδαφος, ενέργεια) που καταναλώνονται από την παραγωγή μέχρι το πιάτο μας.

Βασικός σκοπός: Να μετατρέψει το καθημερινό μας τραπέζι σε ένα εργαλείο θετικής αλλαγής, αποδεικνύοντας ότι μια διατροφή φιλική προς το περιβάλλον είναι ταυτόχρονα πιο υγιεινή και οικονομική.

Γεια σας, μικροί αστροναύτες! Σήμερα θα επιβιβαστούμε στο φανταστικό μας πύραυλο και θα πετάξουμε ψηλά, εκεί που δεν υπάρχουν σύννεφα, μόνο σκοτάδι και χιλιάδες λαμπερά φωτάκια.

Στο κέντρο της γειτονιάς μας βρίσκεται ο Ήλιος. Είναι μια τεράστια, καυτή μπάλα φωτός που μας δίνει ζεστασιά. Γύρω του χορεύουν οκτώ φίλοι, οι πλανήτες:

1. Ερμής: Ο μικρούλης της παρέας! Τρέχει πολύ γρήγορα γύρω από τον Ήλιο.
2. Αφροδίτη: Η πιο όμορφη και η πιο καυτή! Λάμπει σαν διαμάντι στον ουρανό.
3. Γη: Το σπίτι μας! Είναι η “γαλάζια κυρία” με τις θάλασσες, τα δέντρα και όλους εμάς.
4. Άρης: Ο “κόκκινος πλανήτης”. Μοιάζει σαν να είναι γεμάτος σκουριά και έχει τα πιο ψηλά βουνά.
5. Δίας: Ο γίγαντας! Είναι τόσο μεγάλος που όλοι οι άλλοι πλανήτες χωράνε μέσα του.
6. Κρόνος: Ο άρχοντας των δαχτυλιδιών! Φοράει πανέμορφα στεφάνια από πάγο και πέτρες.
7. Ουρανός: Ο παγωμένος γαλάζιος πλανήτης που κυλάει σαν βαρέλι.
8. Ποσειδώνας: Ο τελευταίος και ο πιο μακρινός! Εκεί φυσούν οι πιο δυνατοί άνεμοι του διαστήματος.

Και μην ξεχνάτε τη Σελήνη, το φεγγαράκι μας, που μας κρατάει συντροφιά κάθε βράδυ!

Οι Μικροί Αστροναύτες

Στο διάστημα πετάω, με πύραυλο γυρνώ, τους οκτώ πλανήτες πάω να συναντήσω εγώ!

Πρώτος ο Ερμής, μικρός και βιαστικός, κοντά στον Ήλιο τρέχει, είναι πολύ ζεστός!

Η Αφροδίτη έρχεται, λάμπει σαν στολίδι, είναι η πιο όμορφη σε τούτο το ταξίδι.

Να και η Γη μας, η γαλάζια μας κυρά, που έχει δέντρα, θάλασσες και όλα τα παιδιά!

Ο Άρης ο κοκκινωπός, με σκόνη και βουνά, κοιτάζει τα αστέρια που φέγγουν μακριά.

Ο Δίας ο τεράστιος, σαν γίγαντας προβάλλει, είναι ο πιο μεγάλος, δεν υπάρχει άλλος πάλι!

Ο Κρόνος με τα δαχτυλίδια, κάνει τη φιγούρα, φοράει τα στολίδια του και διώχνει τη σκοτούρα.

Ο Ουρανός ο παγωμένος, γαλάζιος και θολός, κυλάει μες στο σύμπαν σαν μπάλα ο τρελός!

Και ο Ποσειδώνας ο μακρινός, με ανέμους και νερά, μας αποχαιρετάει με μια γλυκιά χαρά!

Στο νηπιαγωγείο μας, κάθε μέρα είναι μια ευκαιρία να μάθουμε πώς να ζούμε όμορφα μαζί! Με αφορμή την 6η Μαρτίου, Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, αφιερώσαμε τον χρόνο μας σε δράσεις που μιλούν στην καρδιά των παιδιών, από 2 Μαρτίου έως 6 Μαρτίου.

Τι σημαίνει «Σχολική Βία» για ένα νήπιο;

Σε αυτή την ηλικία, δεν χρησιμοποιούμε δύσκολους όρους. Μιλάμε για τα «χέρια που δεν χτυπούν, αλλά αγκαλιάζουν» και για τα «στόματα που δεν πληγώνουν, αλλά μοιράζονται όμορφα λόγια». Μαθαίνουμε ότι:

• Είμαστε όλοι διαφορετικοί και αυτό είναι το μαγικό μας!
• Αν κάποιος μας στενοχωρεί, έχουμε τη φωνή να πούμε «Σταμάτα, δεν μου αρέσει».
• Η κυρία και οι φίλοι μας είναι πάντα εδώ για να μας ακούσουν.

Οι δράσεις μας στο σχολείο

Μέσα από το παιχνίδι, τα παραμύθια και την τέχνη, τα παιδιά έγιναν «κηπουροί της φιλίας»:

1. Το Δέντρο της Αγάπης: Σχεδιάσαμε τις παλάμες μας και γράψαμε πάνω τους μια καλή κουβέντα για τον διπλανό μας.
2. Παιχνίδια Ρόλων: Μπήκαμε στη θέση του άλλου και καταλάβαμε πώς νιώθει κάποιος όταν μένει μόνος στο παιχνίδι.
3. Το Σύνθημά μας: «Μίλα! Μη φοβάσαι! Εδώ είμαστε όλοι φίλοι!

4.Τα βραχιόλια της φιλίας: Λωρίδες από αφρώδες υλικό, με αυτοκόλλητα σκρατς .Κάθε παιδί ζωγραφίζει πάνω μια καρδιά ή ένα χαμόγελο.

5. Τα μπαλόνια των καλών λέξεων: Κόβουν, χρωματίζουν τα μπαλόνια και το κάθε παιδί γράφει πάνω στο μπαλόνι του μια γλυκιά λέξη.

Παραμύθια

• Ο Μυτόγκας
• Ο Όλιβερ Μπάτον είναι Φλούφλης
• Τα χέρια δεν είναι για να χτυπάνε
• Έλμερ, ο παρδαλός ελέφαντας

Σήμερα το Νηπιαγωγείο μας γέμισε χαμόγελα, χρώματα και… πολλά συναισθήματα! Είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε την κυρία Σοφία Καλμανίδου, από τη Δημοτική Βιβλιοθήκη της Πτολεμαΐδας, η οποία οργάνωσε για τους μικρούς μας μαθητές μια υπέροχη βιωματική δράση.

Μέσα από το παιχνίδι, την αφήγηση και τη δημιουργική έκφραση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία:

• Να αναγνωρίσουν: Πώς μοιάζει η χαρά, η λύπη, ο θυμός και ο φόβος;

• Να μοιραστούν: Συζητήσαμε για όσα μας κάνουν να νιώθουμε “κάπως” και καταλάβαμε ότι όλα τα συναισθήματα είναι αποδεκτά.

• Να εκφραστούν: Με τη βοήθεια των βιβλίων, τα παιδιά “ξεκλείδωσαν” τις σκέψεις τους και έδωσαν μορφή σε όσα νιώθουν.

“Τα συναισθήματα είναι σαν τα χρώματα: άλλα είναι φωτεινά και άλλα πιο σκούρα, αλλά όλα μαζί κάνουν τη ζωή μας μια πανέμορφη ζωγραφιά!”

Γιατί είναι σημαντικό;

Η καλλιέργεια της συναισθηματικής νοημοσύνης είναι βασικός πυλώνας της προσχολικής αγωγής. Τέτοιες δράσεις βοηθούν τα παιδιά να χτίσουν αυτοπεποίθηση, να αναπτύξουν ενσυναίσθηση και να μάθουν να διαχειρίζονται τις προκλήσεις της καθημερινότητας με ηρεμία.

Παίξανε το παιχνίδι: “Το παράθυρο της φαντασίας”, όπου το κάθε παιδί περιέγραφε τη βλέπει, αγώνες αυτοκινήτων, άγρια ζώα, παιδιά που παίζουν χιονοπόλεμο κολυμπάνε κ.λ.π. Η φαντασία είναι σαν μυς· όσο την εξασκείς, τόσο πιο «ζωντανή» γίνεται η θέα.

Ευχαριστούμε θερμά τη Δημοτική Βιβλιοθήκη για αυτή την όμορφη συνεργασία και την πολύτιμη εμπειρία που πρόσφερε στους μαθητές μας!