«Ο κύκλος είναι ροδαλός,
στρουμπουλός και στρογγυλός.
Δεν έχει γωνίτσες πουθενά,
είναι ρόδα, μπάλα, χαρά!»

Μαθαίνουμε το σχήμα του κύκλου. Το περπατάμε, το σχεδιάζουμε, το γράφουμε και το κόβουμε.

Η τρίτη ηλικία είναι μια ξεχωριστή περίοδος της ζωής, γεμάτη εμπειρίες, σοφία και αναμνήσεις. Οι παππούδες και οι γιαγιάδες αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της οικογένειας και της κοινωνίας μας, καθώς μοιράζονται με τις νεότερες γενιές ιστορίες, αξίες και παραδόσεις.

Για τα παιδιά, οι άνθρωποι της τρίτης ηλικίας είναι πηγή αγάπης και ασφάλειας. Μέσα από το παιχνίδι, τα παραμύθια και τον χρόνο που περνούν μαζί, χτίζονται γέφυρες επικοινωνίας ανάμεσα στις γενιές. Αυτές οι σχέσεις δεν προσφέρουν μόνο χαρά στα παιδιά, αλλά δίνουν και στους παππούδες και τις γιαγιάδες δύναμη, ζωντάνια και αίσθηση ότι είναι απαραίτητοι και αγαπητοί.

Η κοινωνία μας χρειάζεται να δείχνει σεβασμό και φροντίδα προς τους ηλικιωμένους. Με απλές πράξεις, όπως μια επίσκεψη, μια καλημέρα ή μια αγκαλιά, μπορούμε να τους κάνουμε να νιώθουν πολύτιμοι. Στο σχολείο, είναι σημαντικό να καλλιεργούμε στα παιδιά την αγάπη και τον σεβασμό για τους μεγαλύτερους, ώστε να μάθουν από νωρίς την αξία της αλληλεγγύης και της συντροφικότητας.

Η τρίτη ηλικία δεν είναι το τέλος, αλλά μια συνέχεια γεμάτη σοφία και αγάπη. Είναι η ρίζα πάνω στην οποία μεγαλώνουν τα κλαδιά της οικογένειας και ανθίζουν οι νέες γενιές.

Στο νηπιαγωγείο, η «Ημέρα της Τρίτης Ηλικίας» εορτάζεται την 1η Οκτωβρίου, την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας. Τα παιδιά τιμούν τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους μέσω δραστηριοτήτων όπως η κατασκευή καρτών,  η ζωγραφική, και η συζήτηση για όμορφες αναμνήσεις.

Ο αθλητισμός δεν συμβάλλει μόνο στη σωματική ενδυνάμωση, αλλά ενισχύει και την κοινωνική, συναισθηματική και πνευματική ανάπτυξη. Η Πανελλήνια  Ημέρα  Σχολικού Αθλητισμού αποσκοπεί στη σωματική άσκηση όλων των παιδιών, δίνοντας έμφαση στη συμμετοχή τους ανεξάρτητα από τις δυνατότητές τους. Στόχος είναι η δημιουργία ενός θετικού και ευχάριστου περιβάλλοντος που προάγει τη φυσική τους κατάσταση.

Τα παιδιά έπαιξαν με τα στεφάνια, τις μπάλες και  τα μπαλόνια. Παίξανε τις μουσικές καρέκλες, παιχνίδια μίμησης ζώων και ισορροπίας. όλα τα παιδιά πήραν μετάλλιο και έπαινο για τη συμμετοχή τους.

Έφτιαξαν μια αφίσα για τη μέρα του αθλητισμού με το σύνθημα: «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ» και ατομικές εργασίες.

Στην αρχή της σχολικής χρονιάς ένα από τα πιο όμορφα ταξίδια για τα παιδιά είναι η γνωριμία με το όνομά τους. Μέσα από δημιουργικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες, τα νήπια είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν το αρχικό γράμμα του ονόματός τους, να το στολίσουν και να το συνδέσουν με την προσωπική τους ταυτότητα. Αφού προηγήθηκαν δραστηριότητες όπου αναγνώρισαν το όνομά τους ανάμεσα στα υπόλοιπα, βρήκαν το αρχικό του ονόματός του και στη συνέχεια ολόκληρο το όνομά τους, .

Με κολλάζ, χρώματα και φαντασία, κάθε παιδί δημιούργησε το δικό του μοναδικό γράμμα.

Με ζωγραφική και παιχνίδια, έμαθαν να αναγνωρίζουν το όνομά τους ανάμεσα σε άλλα.

Μέσα από ομαδικές δραστηριότητες, ανακάλυψαν ότι το όνομά μας είναι κάτι πολύτιμο, που μας ξεχωρίζει και μας ενώνει ταυτόχρονα και έφτιαξαν το ονοματοχωριό.

Με πλαστελίνη έφτιαξαν το αρχικό τους.

Μια και είμαστε στο Φθινόπωρο τα παιδιά φτιάξανε σύννεφα με το όνομά τους και βροχή με κορδέλες τόσες όσες και τα γράμματα του ονόματός τους.

Ζωγράφισαν το αρχικό τους και έγραψαν

το όνομά τους σε αερόστατα και ετοιμάστηκαν για το ταξίδι.

Τα αρχικά τους έγιναν παιδάκια

Φτιάξανε ωραία βραχιόλια με το αρχικό τους.

Η χαρά στα πρόσωπα των παιδιών έδειξε πως η μάθηση γίνεται πιο όμορφη όταν συνοδεύεται από δημιουργία, παιχνίδι και συνεργασία!

Μικρά δωράκια για τα παιδιά

Οι πρώτη μου ζωγραφιά

Η πρώτη μου κατασκευή