Αγαπητοί γονείς, σας ενημερώνουμε ότι την Τετάρτη 11-09-2024 και ώρα 09:00 π.μ. θα τελεστεί ο Αγιασμός στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας.

Μετά τον αγιασμό οι γονείς  μαζί με τα παιδιά θα προσέλθετε στο χώρο του νηπιαγωγείου για μια ολιγόλεπτη ενημέρωση .

 

Καλή Σχολική Χρονιά με υγεία, αγάπη και πολλά χαμόγελα !!!

Σας περιμένουμε όλους!

Με εκτίμηση,

Το Διδακτικό Προσωπικό του Νηπιαγωγείου

 

 

 

Το Nηπιαγωγείο μας, για τη σχολική χρονιά 2023-2024, συμμετέχει για πρώτη φορά σε ένα ετήσιο ευρωπαϊκό  έργο Etwinning με τίτλο  “Art Workshop”. Πρόκειται για ένα συνεργατικό έργο 5 χωρών: Ελλάδα, Τουρκία, Ρουμανία, Πολωνία, Λιθουανία.

Τα παιδιά θα ασχοληθούν με διαφορετικές μορφές τέχνης: ζωγραφική, θέατρο, μουσική, χορό και θα παράγουν κάθε μήνα έργα που θα προκύπτουν μέσα από την ενασχόλησή τους με αυτές και σε συνεργασία με τα σχολεία των χωρών που συμμετέχουν. Το έργο αυτό σκοπό έχει να υποστηρίξει τις δεξιότητες δημιουργικής σκέψης των παιδιών, να συνειδητοποιήσουν τις ικανότητές τους, να γνωρίσουν τις διάφορες μορφές τέχνης και να συνειδητοποιήσουν την αξία της τέχνης στη ζωή μας.

 

Μέσα από συνεργατικές διεργασίες και στα πλαίσια γνωριμίας των παιδιών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα δημιουργήσαμε ένα βίντεο παρουσίασης του νηπιαγωγείου μας και ένα πολυμεσικό βιβλίο, μέσα από τα παιδιά συστήνουν τον εαυτό τους στους νέους τους φίλους.

Επόμενος στόχος μας ήταν η δημιουργία mascot και logo του προγράμματός μας. Κάθε σχολείο δημιούργησε τη δική της mascot και το δικό της logo με τη βοήθεια των παιδιών. Στη συνέχεια, μέσα από τη διαδικασία της ψηφοφορίας επελέγησαν τα πιο δημοφιλή. 

Η mascot του προγράμματός μας

 

και το logo μας

Για το μήνα Δεκέμβριο τα εργαστήρια μας περιλαμβάνουν ζωγραφική μέσα από τη χρήση διάφορων τεχνικών και υλικών. Τα παιδιά χρησιμοποίησαν μαρκαδόρους, τέμπερες, νερομπογιές, λαδοπαστέλ, ξυλομπογιές, σφουγγάρι, μπατονέτες, αλάτι, αφρό ξυρίσματος, στένσιλ, ατλακόλ, διάφορα πινέλα. Γνώρισαν σπουδαίους ζωγράφους, όπως τον Kandinsky, Mondrian, Klee,  Seurat, και τις τεχνικές που χρησιμοποιούσαν στη ζωγραφική του.

Σαν τελευταίο εργαστήριο για το μήνα Δεκέμβριο τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την τεχνική της μαρμρογραφίας (marbling art). 

Για το τέλος, τα παιδιά έφτιαξαν το παζλ του πίνακα «Ηλιοτρόπια» χρησιμοποιώντας το εργαλείο web 2.0. jigsaw.

 

Περάσαμε τέλεια, γίναμε μικροί καλλιτέχνες, μάθαμε καινούρια πράγματα!!! Είμαστε έτοιμοι για νέες περιπέτειες στον κόσμο των τεχνών……. 

Για τη συνέχεια, και συγκεκριμένα το εργαστήριο του Ιανουαρίου είχε ως στόχο τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με την τέχνη της κεραμικής και να δημιουργήσουν τα δικά τους κεραμικά χρησιμοποιώντας ως υλικό κυρίως τον πηλό. Τα παιδιά δημιούργησαν ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη, αρχαία αγγεία μελανόμορφα και ερυθρόμορφα και το αρχαίο παιχνίδι “άθυρμα”. Παράλληλα, ασχολήθηκαν και με ένα παιχνίδι μνήμης, με εικόνες γλυπτών που αντιπροσώπευαν όλες τις συνεργαζόμενες χώρες (με web 2.0 εργαλείο)

Οι δημιουργίες μας ενθουσίασαν μικρούς και μεγάλους……

Στο εργαστήριο του Φεβρουαρίου ασχοληθήκαμε με την τεχνική του decoupage! Τα παιδιά επέλεξαν το σχέδιο που τους άρεσε στη χαρτοπετσέτα κι έφτιαξαν υπέροχες δημιουργίες, όπου διακόσμησαν τους φακέλους τους για τη δανειστική βιβλιοθήκη και έφτιαξαν μικρά σημειωματάρια χρησιμοποιώντας καμβά και χαρτοπετσέτα. Στην εφαρμογή learning apps (web 2.0 εργαλείο) τα παιδιά έπαιξαν ένα παιχνίδι αντιστοίχισης αντικειμένων και αριθμών που είχαν δημιουργηθεί με την τεχνική του decoupage.

Στη συνέχεια με τη συνεργασία των εταίρων μας δημιουργήσαμε Εικονικές Εκθέσεις των έργων ζωγραφικής, μαρμαρογραφίας, κεραμικής, και Decoupage όλων των συμμετεχόντων χωρών. Μπορείτε τα δείτε τις δημιουργίες όλων των χωρών στους παρακάτω συνδέσμους:

Εικονική Έκθεση Δεκεμβρίου: “Εργαστήρια Ζωγραφικής και Μαρμαροτεχνίας”

Εικονική Έκθεση Ιανουαρίου: “Εργαστήριο Κεραμικής”

Εικονική Έκθεση Φεβρουαρίου: “Εργαστήριο decoupage”

Το Μάρτιο είχε σειρά το θεατρικό εργαστήρι με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου, που γιορτάζεται το μήνα αυτό. Τα παιδιά συνομίλησαν με τη μασκότ του έργου τη Νεφέλη (το όνομα επιλέχτηκε με προτάσεις και ψηφοφορία από όλους τους συμμετέχοντες του προγράμματος) και σε συνεργασία με τους εταίρους μας δημιουργήσαμε από κοινού ένα θεατρικό με μικρούς διαλόγους, σχετικούς με τα εργαστήρια που είχαμε υλοποιήσει ως τώρα.  Όλα τα βίντεο όλων των συμμετεχόντων ενώθηκαν σε ένα κοινό βίντεο. Απολαύστε το!!!

Ο Απρίλιος ήταν ο μήνας του χορού και της μουσικής. Τα παιδιά ετοίμασαν μια χορογραφία και την παρουσίασαν σε ένα συνεργαζόμενο σχολείο μέσα από μια διαδικτυακή συνάντηση! Η εμπειρία μοναδική!!! 

 

Στις 9 Μαίου γιορτάσαμε την Ημέρα Ευρώπης και e Twinning. Δημιουργήσαμε μια ομαδική αφίσα, μια δραστηριότητα κωδικοποίησης και ένα παζλ με το σύμβολο του e Twinning.  

Τον Ιούνιο το project “Art Workshop” έφτασε στο τέλος του με τη  δημιουργία ενός συνεργατικού ηλεκτρονικού περιοδικού τέχνης, όπου παρουσιάζεται συνοπτικά η δουλειά όλων των συνεργαζόμενων χωρών. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε όλα τα εργαστήρια, ήρθαν σε επαφή με διάφορες μορφές τέχνης και εκφράστηκαν δημιουργικά.

https://heyzine.com/flip-book/13d4c7b832.html#page/42

Τέλος παραλάβαμε τα πιστοποιητικά συμμετοχής μας αφού ολοκληρώσαμε με επιτυχία ένα όμορφο ταξίδι στις τέχνες και μια όμορφη συνεργασία με τους εταίρους μας.

Μια μεγάλη έκπληξη περίμενε τα παιδιά. Μόλις είχαν κερδίσει σε ένα διαγωνισμό από τις Εκδόσεις Μεταίχμιο και το δώρο τους ήταν να παραλάβουν βιβλία αξίας 80ευρώ. Μεγάλη χαρά και γέλια πλημμύρισαν την τάξη μας…..

Λήψη αρχείου

Η πρώτη μας εκδρομή πραγματοποιήθηκε στο χώρο του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας.

Η νεροχελώνα Μαυρέμις και η νυχτερίδα Πιπιστρέλους μας ξενάγησαν στον ερευνότοπο του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας. Η Πιπιστρέλους μας φιλοξένησε στο σπήλαιο-σπίτι της και μας μίλησε για τη ζωη της. Η Φεγγαροσκεπαστούλα μας γνώρισε τα ζώα τους δάσους στην κατασκήνωση και η Μαυρέμις μας προσκάλεσε στο σπίτι της στο γέρο-πλάτανο. Επίσης, με τη βοήθεια της κυρίας Φαντασίας, γίναμε παλαιοντολόγο και ανακαλύψαμε τα απολιθώματα του τεράστιου δεινοθήριου. Στη συνέχεια, περιηγηθήκαμε στο χώρο του μουσείου και θαυμάσαμε τα υπέροχα εκθέματά του. Και για το τέλος, κρατήσαμε το καλύτερο…..η επίσκεψή μας στη σεισμική τράπεζα του Μουσείου, όπου βιώσαμε διαφορετικής έντασης σεισμούς που έχουν γίνει στον πλανήτη.

Με τη βοήθεια βιβλίων και την επεξεργασία σχετικού εποπτικού υλικού (φωτογραφίες, ηχητικά ντοκουμέντα), μιλήσαμε για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου, εστιάζοντας στην έννοια της Δημοκρατίας και της Δικτατορίας αλλά και στο πόσο σημαντικό είναι να αντιδράμε σε όσους προσπαθούν να μας στερήσουν την ελευθερία. Μιλήσαμε για το θεσμό της εκλογικής διαδικασίας και κάναμε τις δικές μας εκλογές στην τάξη, παίξαμε με τους ήρωες της «Ντενεκεδούπολης», αποτυπώσαμε τα δικά μας έργα στον τοίχο και  μοιράσαμε γαρύφαλλα για το Πολυτεχνείο.

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε  στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα από τις 7 έως τις 22 Οκτωβρίου 2023 με δραστηριότητες κωδικοποίησης που φέρουν σε επαφή παιδιά, νέους και ενήλικες από όλη την Ευρώπη και πέραν αυτής.

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που τη διαχειρίζονται εθελοντές και την υποστηρίζει η Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.

• Γιατί τα παιδιά να μάθουν κωδικοποίηση; Γιατί η εκμάθηση συγγραφής κώδικα θα τα βοηθήσει να κατανοήσουν το κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω τους, να διευρύνουν τις γνώσεις τους και να αναπτύξουν δεξιότητες και ικανότητες ώστε να ανακαλύψουν νέες ιδέες και να καινοτομήσουν.
• Η Εβδομάδα Προγραμματισμού προσφέρει σε όλους τους μαθητές τη δυνατότητα να κάνουν τα πρώτα τους βήματα ως δημιουργοί ψηφιακού περιεχομένου, παρέχοντας δωρεάν σε σχολεία και δασκάλους ευκαιρίες επαγγελματικής ανάπτυξης, εκπαιδευτικό υλικό, διεθνείς προκλήσεις και ευκαιρίες ανταλλαγών.

Συμμετείχαμε σε δυο δραστηριότητες:

• Η πρώτη δραστηριότητα είχε ως τίτλο “Μια βόλτα στην πόλη μου”, την οποία διοργάνωσε η βραβευμένη εκπαιδευτικός Μαρίνα Ζαχαριά Kindergarten Teacher, Global Teacher Prize Top 50 Finalist 2023 EU. Ουσιαστικά πρόκειται για ένα επιδαπέδιο παιχνίδι με το Beebot, όπου σε κάθε τετράγωνο εικονίζεται ένα κατάστημα της πόλης μας. Επίσης, υπάρχουν κάρτες αποστολών. Ο παίκτης με αφετηρία το τετράγωνο του σπιτιού,  τραβά μια κάρτα- αποστολής με μια εικόνα αντικειμένου και πρέπει να οδηγήσει το ρομπότ στο κατάστημα όπου υπάρχει το συγκεκριμένο αντικείμενο.

• Η δεύτερη δραστηριότητα είχε ως τίτλο «Οι ντετέκτιβ της διατροφής», η οποία διοργανώθηκε από το 8ο Νηπιαγωγείο Κέρκυρας. Το ρομπότ εδάφους μεταμορφώνεται σε νήπιο-ντετέκτιβ και ανακαλύπτει φρούτα στην ειδικά διαμορφωμένη πίστα προσομοίωσης του Φωτόδεντρου. Η νηπιαγωγός διαβάζει στα παιδιά αινίγματα για φρούτα κι εκείνα πρέπει να βρουν την σωστή απάντηση και να προγραμματίσουν το ρομπότ εδάφους να φτάσει στο σωστό φρούτο!
• 

Μια βαλίτσα γεμάτη με θησαυρούς έτοιμους να τους εξερευνήσουμε!

Τα «ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ» είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα. Δημιουργήθηκαν το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία «Η ΠΥΡΝΑ» με τη συνεργασία του Γραφείου Περιβάλλοντος της Α’ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών.

Σκοπός του προγράμματος είναι να ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία και να «ταξιδέψουν» μαζί τους, να αναγνωρίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους προκαλούν και να τα μοιραστούν. Η ύπαρξη διαφορετικών βιβλίων γύρω από το ίδιο θέμα προσφέρει στα παιδιά ποικιλία πληροφοριών και ερεθισμάτων δίνοντάς τους τη δυνατότητα να αναπτύξουν κριτική σκέψη, ενώ το έργο καταξιωμένων εικονογράφων καλλιεργεί την αισθητική τους και προάγει μορφές επικοινωνίας όπως η μη λεκτική. Τα βιβλία φθάνουν στο σχολείο μέσα σε μια βαλίτσα με ρόδες και παραμένουν στη σχολική τάξη επί 4 εβδομάδες, ώστε να υπάρχει χρόνος για δανεισμό και για διάφορες δραστηριότητες όπως ομάδα ανάγνωσης, εικαστικό και θεατρικό εργαστήρι, επισκέψεις, εκθέσεις κ.ά.

Στο τέλος του προγράμματος τα παιδιά ζωγράφισαν το αγαπημένο τους βιβλίο και όλες οι ζωγραφιές των παιδιών μπήκαν στον φάκελο που θα ταξιδέψει μαζί με την βαλίτσα. Είναι το δώρο μας στους επόμενους τυχερούς αναγνώστες.

ΑΡΑΓΕ ΠΟΙΟΙ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΠΟΜΕΝΟΙ ΠΑΡΑΛΗΠΤΕΣ ΤΗΣ ΒΑΛΙΤΣΑΣ;