ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΝΤΟΥΔΙΟΥ

Τρέφομαι υγιεινά  … σώμα και δόντια να έχω γερά!

Παρακολουθήστε το παρακάτω παραμύθι “Πως να καταβροχθίσετε ένα ουράνιο τόξο”. Άραγε το ουράνιο τόξο τρώγεται; Κι αν τρώγεται από τι είναι φτιαγμένο;

Ανέκαθεν, η τροφή συνδεόταν έντονα με την τέχνη. Αυτό συμβαίνει, διότι η τροφή και η σίτιση αποτελούν αναπόσπαστο στοιχείο της ανθρώπινης υπόστασης και καθημερινότητας. Πολλοί καλλιτέχνες καταξιώθηκαν μέσω αυτής της εικαστικής γαστρονομίας, ένας από αυτούς ήταν ο Τζουζέπε Αρτσιμπόλντο ή Αρτσιμπόλντι , Ιταλός ζωγράφος περισσότερο γνωστός για τη δημιουργία φανταστικών πορτρέτων αποτελούμενων εξ ολοκλήρου από αντικείμενα όπως φρούτα, λαχανικά, λουλούδια, ψάρια και βιβλία.

Ενθαρρύνετε το παιδί σας να παρατηρήσει τους πίνακες και να τους περιγράψει, να μετρήσει, να σας πει τα χρώματα που βλέπει και να διαχωρίσει τα φρούτα από τα λαχανικά.

Η αποστολή σας: “Γίνομαι καλλιτέχνης κι εγώ”

Συγκεντρώστε τα φρούτα και τα λαχανικά που έχετε στο σπίτι, έτσι ώστε το παιδί να φτιάξει την δική του προσωπογραφία. Ζητήστε του να σας περιγράψει τα χαρακτηριστικά του προσώπου σας καθώς σας παρατηρεί (Π.χ 2 μάτια, 1 μύτη, 2 χείλη, 2 αυτιά, μαλλιά κτλ) και στη συνέχεια να σχηματίσει το πρόσωπο με τα τρόφιμα. Έπειτα, φωτογραφίστε το και στείλτε το.

Παρακάτω θα βρείτε ένα παζλ που μπορούν να φτιάξουν τα παιδιά.

Κάτω από φυσιολογικές συνθήκες αυτές τις μέρες θα ήμασταν στο σχολείο και εκεί θα μας περίμενε μία έκπληξη! Ποια είναι αυτή; “Η μουσειοσκευή της διατροφής” από το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο. Τώρα εξ αποστάσεως με την τηλεκπαίδευση προσπαθούμε να ανακαλύψουμε τι υπάρχει μέσα σε αυτή την βαλίτσα, έτσι ώστε να μάθουμε να τρεφόμαστε σωστά.

Παρακάτω προτείνονται δραστηριότητες με τις οποίες μπορείτε να ασχοληθείτε:

• Μπορείτε να παρακολουθήσετε το παραπάνω βίντεο, στη συνέχεια τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν τον γάτο και τα φαγητά που έτρωγε όταν ζούσε στο σπίτι και τον γάτο και τα φαγητά όταν ζούσε στο δρόμο.
• Μπορείτε να παίξετε το παρακάτω παιχνίδι μνήμης

• Μπορείτε να γράψετε μία συνταγή που να έχει φθινοπωρινά φρούτα ή λαχανικά και έπειτα μπορείτε να την φτιάξετε.
• Ακούστε τραγούδια που έχουν σχέση με την διατροφή: “Φρούτα φρουτ”, ¨Πόσο λάθος διατροφή”, “Η κυρά διατροφή”.

Και μην ξεχνάτε ότι φτιάχνει το παιδί, το φωτογραφίζετε και μας το στέλνετε! 

Σας παραθέτουμε τις οδηγίες για την διαδικασία σύνδεσης στην εκπαιδευτική ψηφιακή πλατφόρμα (webex) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
ΠΡΟΣΟΧΗ:  Μη κοινοποιείτε σε τρίτους τα url που θα λάβετε με email για την είσοδο στις ψηφιακές αίθουσες των Νηπιαγωγών.

α. Διαδικτυακά μεσώ Η/Υ ή laptop

– Θα σας σταλεί  στο email σας  ο σύνδεσμος  (link) που θα αντιστοιχεί στη ψηφιακή τάξη της νηπιαγωγού.

– Ανοίγοντας τον παραπάνω σύνδεσμο με  τον φυλλομετρητή (broswer) του υπολογιστή σας,  θα εμφανιστεί η παρακάτω οθόνη

– Επιλέγουμε join from your broswer

– Στην επόμενη οθόνη καλούμαστε να συμπληρώσουμε το όνομα του παιδιού στην θέση full name   (με ελληνικά για να γνωρίζουμε ποιο παιδί έχει συνδεθεί)  χωρίς να συμπληρώσουμε τίποτα στην θέση email address και πατάμε next.

Ενεργοποιούμε την κάμερα, πατώντας πάνω στο εικονίδιό της, (η ενεργοποιημένη κάμερα έχει χρώμα μαύρο)

– Βρίσκεστε στην αναμονή, μέχρι η νηπιαγωγός να σας αποδεχτεί και να μπείτε στην τάξη της.
α. Διαδικτυακά μεσώ κινητού (smartphone)

– Θα σας σταλεί  στο email σας  ο σύνδεσμος  (link) που θα αντιστοιχεί στη ψηφιακή τάξη της νηπιαγωγού.

– Ανοίγοντας τον φυλλομετρητή του κινητού μας επιλέγουμε να χρησιμοποιηθεί ως υπολογιστής

– Αντιγράφουμε το url της νηπιαγωγού που έχουμε λάβει με email, στη γραμμή διεύθυνσης, προκειμένου να συνδεθούμε.
– Αντιγράφουμε το url της νηπιαγωγού που έχουμε λάβει με email, στη γραμμή διεύθυνσης, προκειμένου να συνδεθούμε.

– Πατώντας “Join meeting” ανοίγει η οθόνη για να βάλουμε τα στοιχεία σύνδεσης. Εκεί γράφουμε το όνομα του παιδιού για να αναγνωρίζεται από την Νηπιαγωγό, και πατάμε ‘Νext“

–  Επιλέγουμε να επιτρέπεται η χρησιμοποίηση της κάμερας  και πατάμε  Join meeting

 

– Βρίσκεστε στην αναμονή, μέχρι η νηπιαγωγός να σας αποδεχτεί και να μπείτε στην τάξη της.

γ. Τηλεφωνικά μέσω σταθερού τηλεφώνου με αστική χρέωση

 

– Καλούμε το νούμερο  2119902394 (αστική χρέωση)

– Στο πρώτο ηχητικό μήνυμα (στα αγγλικά), μας ζητάει τον εννιαψήφιο κωδικό της ψηφιακής τάξης (Meeting number). Θα σας έχει ήδη αποσταλεί μαζί με το σύνδεσμο (link). Τον πληκτρολογούμε και στο τέλος πατάμε δίεση (#).

–  Στο τέλος του δεύτερου μηνύματος (στα αγγλικά) όπου ζητάει το id,  πατάμε απλά δίεση (#).

 -Έχετε συνδεθεί στην ψηφιακή τάξη της Νηπιαγωγού και μπορείτε να ακούσετε την ίδια και τους συμμετέχοντες.

Λήψη αρχείου

Ένα βίντεο ειδικά σχεδιασμένο για τα παιδιά του νηπιαγωγείου, εμπνευσμένο από το παραμύθι της Γ. Σουρέλη “Σαν παραμύθι”.

Τ’ όνειρο του παιδιού είναι η ειρήνη.
Τ’ όνειρο της μάνας είναι η ειρήνη.
Τα λόγια της αγάπης κάτω απ’ τα δέντρα
είναι η ειρήνη.

Η ειρήνη είναι τα σφιγμένα χέρια των ανθρώπων
είναι το ζεστό ψωμί στο τραπέζι του κόσμου
είναι το χαμόγελο της μάνας.
Μονάχα αυτό.
Τίποτ’ άλλο δεν είναι η ειρήνη.

                    Γιάννης Ρίτσος

Ώρα για παιχνίδι

Παιχνίδι μνήμης

Βρες την λέξη

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.

Το σχολείο μας έλαβε μέρος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού καθώς κωδικοποιήσαμε τα ονόματα μας με τρόπο δημιουργικό! Οι δραστηριότητες μας είχαν να κάνουν με την ρομποτική και τις βασικές γνώσεις προγραμματισμού με την μορφή παιχνιδιού καθώς και την κωδικοποίηση  γραμμάτων με εικόνες.

Παρακολουθήστε το παρακάτω βίντεο “Τα παιδιά προγραμματίζουν το ρομπότ (Bee Bot) ”

Συζητήσαμε, συνεργαστήκαμε και δημιουργήσαμε τις παραπάνω αφίσες!

Αυτές τις ημέρες στο σχολείο μας διαβάσαμε μια τρυφερή ιστορία για μικρά παιδιά, που αφορά τη φιλία. Περνάει το μήνυμα πως η αληθινή φιλία δεν χρειάζεται μαγικά… είναι η ίδια κάτι μαγικό! Δε χρειάζεται να ευχόμαστε να βρούμε την αληθινή φιλία, γιατί τις περισσότερες φορές είναι δίπλα μας, αρκεί να ανοίξουμε την καρδιά και την αγκαλιά μας!

Ο πρωταγωνιστής μας, το αρκουδάκι περιμένει να πέσει το τελευταίο φύλλο του φθινοπώρου για να κάνει μια ευχή. Θα μπορέσει άραγε να το πιάσει, ώστε να πραγματοποιηθεί η ευχή του;