Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2021- “Όλοι μαζί για ένα καλύτερο διαδίκτυο”

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου προσφέρει την ευκαιρία να αναδείξουμε τις θετικές χρήσεις της τεχνολογίας και να διερευνήσουμε το ρόλο που όλοι διαδραματίζουμε συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας καλύτερης και ασφαλέστερης διαδικτυακής κοινότητας.

Όλοι μαζί για ένα καλύτερο διαδίκτυο! Τα 24 Νηπιαγωγεία της Στερεάς Ελλάδας (Συμμετέχοντες:Νηπιαγωγείο Αυλωναρίου, 1ο Νηπιαγωγείο Ιστιαίας, 1ο Νηπιαγωγείο Λ. Αιδηψού, 1ο Νηπιαγωγείο Λαρύμνας, 1ο Νηπιαγωγείο Χαλκίδας, 2ο Νηπιαγωγείο Ν. Αρτάκης, 4ο Νηπιαγωγείο Βασιλικού, 6ο Νηπιαγωγείο Χαλκίδας, 18ο Νηπιαγωγείο Χαλκίδας, 19ο Νηπιαγωγείο Χαλκίδας, 23ο Νηπιαγωγείο Χαλκίδας, 33ο Νηπιαγωγείο Χαλκίδας, Νηπιαγωγείο Αγίας Άννας, Νηπιαγωγείο Αγίου Κωνσταντίνου, Νηπιαγωγείο Αρκίτσας, Νηπιαγωγείο Καράβου, Νηπιαγωγείο Μαντουδίου, Νηπιαγωγείο Ν. Στύρων, Νηπιαγωγείο Νεοχωρίου, Νηπιαγωγείο Πηλίου, Νηπιαγωγείο Φάρου Αυλίδας,
Νηπιαγωγείο Φύλλων) γιορτάζουν την Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου με τη συμμετοχή τους στο διαγωνισμό του Safer Internet 4 Κids. Η πολυμεσική αφίσα που δημιουργήσαμε αποτελείται από κομμάτια παζλ τα οποία παρουσιάζουν πρακτικές για την ασφάλεια των μικρών μαθητών μας που παίρνουν τη μορφή ζωγραφιών και ηχητικών! Ακούστε τις συμβουλές τους!

Η δική μας πυραμίδα της διατροφής!

Τρέφομαι υγιεινά  … σώμα και δόντια να έχω γερά!

Παρακολουθήστε το παρακάτω παραμύθι “Πως να καταβροχθίσετε ένα ουράνιο τόξο”. Άραγε το ουράνιο τόξο τρώγεται; Κι αν τρώγεται από τι είναι φτιαγμένο;

Όταν η Τέχνη συναντά την διατροφή!

Ανέκαθεν, η τροφή συνδεόταν έντονα με την τέχνη. Αυτό συμβαίνει, διότι η τροφή και η σίτιση αποτελούν αναπόσπαστο στοιχείο της ανθρώπινης υπόστασης και καθημερινότητας. Πολλοί καλλιτέχνες καταξιώθηκαν μέσω αυτής της εικαστικής γαστρονομίας, ένας από αυτούς ήταν ο Τζουζέπε Αρτσιμπόλντο ή Αρτσιμπόλντι , Ιταλός ζωγράφος περισσότερο γνωστός για τη δημιουργία φανταστικών πορτρέτων αποτελούμενων εξ ολοκλήρου από αντικείμενα όπως φρούτα, λαχανικά, λουλούδια, ψάρια και βιβλία.

Ενθαρρύνετε το παιδί σας να παρατηρήσει τους πίνακες και να τους περιγράψει, να μετρήσει, να σας πει τα χρώματα που βλέπει και να διαχωρίσει τα φρούτα από τα λαχανικά.

Η αποστολή σας: “Γίνομαι καλλιτέχνης κι εγώ”

Συγκεντρώστε τα φρούτα και τα λαχανικά που έχετε στο σπίτι, έτσι ώστε το παιδί να φτιάξει την δική του προσωπογραφία. Ζητήστε του να σας περιγράψει τα χαρακτηριστικά του προσώπου σας καθώς σας παρατηρεί (Π.χ 2 μάτια, 1 μύτη, 2 χείλη, 2 αυτιά, μαλλιά κτλ) και στη συνέχεια να σχηματίσει το πρόσωπο με τα τρόφιμα. Έπειτα, φωτογραφίστε το και στείλτε το.

Παρακάτω θα βρείτε ένα παζλ που μπορούν να φτιάξουν τα παιδιά.