«Στα μονοπάτια της ζωής»

Στο Νηπιαγωγείο Μαντουδίου, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, ταξιδέψαμε φέτος «στα μονοπάτια της ζωής» — ένα ταξίδι γεμάτο συναισθήματα, σεβασμό, αποδοχή και αγάπη για τον άνθρωπο.

Με αφορμή τον θεματικό άξονα «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη», τα παιδιά γνώρισαν μέσα από βιωματικές δράσεις την έννοια της συμπερίληψης. Μιλήσαμε για το πόσο όμορφο είναι να είμαστε όλοι διαφορετικοί, να σεβόμαστε και να αποδεχόμαστε ο ένας τον άλλον, να μοιραζόμαστε, να βοηθάμε και να ζούμε όλοι μαζί σε μια ομάδα που χωράει όλους.

1EuVct3i

✋ Δραστηριότητες και εμπειρίες

Μέσα από παιχνίδια ρόλων, συζητήσεις, παραμύθια και εικαστικές δημιουργίες, τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους:

  • Διαβάσαμε ιστορίες που μιλούν για τη διαφορετικότητα και τη φιλία.

  • Δημιουργήσαμε αφίσες και εικαστικές συνθέσεις.

  • Παίξαμε συνεργατικά παιχνίδια, μαθαίνοντας πως η ομαδικότητα και ο σεβασμός κάνουν τη ζωή πιο όμορφη.

  • Μιλήσαμε για τις «μικρές πράξεις καλοσύνης» που μπορούμε να κάνουμε κάθε μέρα στο σχολείο και στο σπίτι.

Y5qAIwTv

💬 Τι μάθαμε

Μέσα από αυτή τη διαδρομή, τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι:

  • Η διαφορετικότητα είναι πλούτος.

  • Ο σεβασμός και η ενσυναίσθηση χτίζουν δυνατές φιλίες.

  • Όλοι έχουμε δικαίωμα να νιώθουμε αποδεκτοί, αγαπητοί και ισότιμοι.

NnuyOMsR

🌿 Ένα ταξίδι που συνεχίζεται

Το ταξίδι «στα μονοπάτια της ζωής» δεν τελειώνει εδώ. Κάθε μέρα στην τάξη μας, κάθε συνεργασία, κάθε χαμόγελο είναι ένα ακόμα βήμα σε αυτό το μονοπάτι.
Με αγάπη, υπομονή και σεβασμό, συνεχίζουμε να μαθαίνουμε πώς να ζούμε μαζί – με ανοιχτή καρδιά και βλέμμα.


Code Week 2025 “Η συνταγή για μια χαρούμενη τάξη”

Κάθε τάξη έχει τη δική της «συνταγή» για να είναι χαρούμενη!
Στη δραστηριότητα αυτή, οι μαθητές δημιουργούν έναν χάρτη της χαρούμενης τάξης, σχεδιάζοντας τα δικά τους σύμβολα, τα
οποία αντιπροσωπεύουν αξίες όπως η φιλία, η συνεργασία, ο σεβασμός και η ευγένεια.
Χρησιμοποιούν εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης (AI) για τη
δημιουργία αντικειμένων του χάρτη, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα και τη ψηφιακή συμμετοχή των μαθητών.
Στη συνέχεια, οι μαθητές προγραμματίζουν ρομπότ (Bee-Bot)  καθοδηγώντας τη μασκότ τους να κινηθεί προς συγκεκριμένα σημεία του χάρτη, ανακαλύπτοντας βήμα -βήμα τη δική τους
«συνταγή» για μια χαρούμενη τάξη.
Οι σκέψεις των μαθητών καταγράφηκαν και με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης δημιουργήθηκε το τραγούδι της τάξης μας, εμπλουτίζοντας τη γλωσσική
τους έκφραση και βοηθώντας τους να συνδέσουν τις αξίες με τις πράξεις τους.

Κάθε ομάδα παρουσιάζει δημιουργικά το έργο της, ανεβάζοντάς το στον παρακάτω
σύνδεσμο: https://digipad.app/p/1389649/cbf89180f4cd1
Στόχοι
• να σχεδιάσουν τον χάρτη της χαρούμενης τάξης
• να προτείνουν αξίες που συμβάλλουν σε μια θετική μαθησιακή ατμόσφαιρα
• να χρησιμοποιήσουν δημιουργικά υλικά και ψηφιακά εργαλεία
• να αναπτύξουν δεξιότητες κωδικοποίησης και προγραμματισμού
• να καλλιεργήσουν χωρική αντίληψη και λογικομαθηματική σκέψη
• να δημιουργήσουν και να αφηγηθούν ιστορίες σχετικές με τη χαρά και τη
συνεργασία
• να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους
• να συνεργαστούν σε ομάδες και να παρουσιάσουν δημιουργικά τα αποτελέσματά
τους