Νηπιαγωγείο Μάκρης

Εργαστήριο 6^ο

1^η Δραστηριότητα: Βιωματική προσέγγιση                                                               

Αφού  τα  παιδιά  εξοικειώθηκαν  με  τη «Ζουζού»,  πραγματοποίησαμε  σχεδιασμένες  διαδρομές  στον  χώρο,  πάνω  σε πλακάκια  από  καουτσούκ,   αρχικά  υπό  την  καθοδήγηση  της νηπιαγωγού  και  στη  συνέχεια,  υπό  την  καθοδήγηση  άλλων  παιδιών.  Στόχος  ήταν  η  βιωματική  προσέγγιση  και  εμπειρία  της  κίνησης  του  ρομπότ,  ακολουθώντας  τα  σύμβολα.

2^η Δραστηριότητα: Προγραμματισμός

Σε πλαίσιο   με  σχεδιασμένα  τετράγωνα  15 cm στο οποίο υπάρχουν οι  εικόνες  από  τον  κύκλο  του  νερού,  τα  παιδιά  προγραμματίζουν τη Βee-bot  ώστε να ξεκινήσει από το σημείο που ορίσαμε ως αφετηρία, και να πραγματοποιήσει  τη διαδρομή   που κάνουν οι σταγόνες στον κύκλο  του  νερού.

Εργαστήριο 5^ο

1^η Δραστηριότητα: Παρουσίαση της «Ζουζού» 

Τα παιδιά ανακαλύπτουν τo ρομπότ Bee-bot (τη βαφτίσαμε Ζουζού  😀 ). Μαντεύουν τι είναι, ανακαλύπτουν από τι είναι φτιαγμένη τι μπορεί να κάνει και πώς κινείται. Μαθαίνουν πώς να την προγραμματίζουν καθώς και τη σημασία των πλήκτρων που έχει πάνω της. Ιδιαίτερη αναφορά στα πλήκτρα GO και CLEAR. 

2^η Δραστηριότητα: Σύμβολα

Χρησιμοποιήσαμε  καρτέλες  με  σύμβολα  (βελάκια  ίδια  με  αυτά  που υπάρχουν  πάνω  στο  ρομπότ)   έτσι  ώστε  να  κατανοήσουμε  καλύτερα  τη  χρήση  κάθε  συμβόλου  και  τα  αντιπαραβάλλαμε   με  σήματα  της  τροχαίας  που  τα  συναντάμε  στην  καθημερινότητά  μας  και  μας  είναι  πιο  γνωστά.