Παρατηρήσαμε εικόνες από την καθημερινή ζωή πολλών παιδιών του τρίτου κόσμου. Συζητήσαμε για την έλλειψη σε αγαθά που είναι αναγκαία για την επιβίωση, όπως το καθαρό/πόσιμο νερό, την επαρκή και ποιοτική τροφή για τα ίδια και τις οικογένειές τους, για τις δυσκολίες πρόσβασης στην εκπαίδευση, για τα προβλήματα στέγασης καθώς και για το δύσκολο αγώνα να επιβιώσουν από εχθροπραξίες στις περιοχές τους.
Από την παρατήρηση των εικόνων, καταλήξαμε στο συμπέρασμα πως πολλοί άνθρωποι δεν έχουν τα απαραίτητα για να ζήσουν. Ποιες είναι οι βασικές ανάγκες των ανθρώπων; Δημιουργήσαμε νοητικό χάρτη με τις πρότερες γνώσεις των παιδιών για τις βασικές ανάγκες του ανθρώπου.
20240215_112356
20240215_113153
Ασχοληθήκαμε με τη σημασία των εννοιών «ανάγκες» κι «επιθυμίες». Παίξαμε στον υπολογιστή το παιχνίδι https://learningapps.org/watch?v=pyzytstft22
και συμπληρώσαμε φύλλο εργασίας.
Διαβάσαμε την ιστορία του Σιλάν και προβληματιστήκαμε. Τι είναι πρόσφυγας; Γιατί ο Σιλάν έφυγε από τη χώρα του; Πώς ένιωθε; Ποιες δυσκολίες συνάντησε;
Παρακολουθήσαμε την ιστορία μιας προσφυγοπούλας μέσα από το βίντεο της UNISEF «Ειρήνη» – Η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα… – VideoLink . Συζητήσαμε για τους όρους «δικαίωμα», «υποχρέωση» «ανάγκες». Προβληματισμός και διατύπωση υποθέσεων για τους λόγους που σε κάποιες χώρες τα δικαιώματα των ανθρώπων κινδυνεύουν.
Σκεφτήκαμε πώς θα ήταν μια φιλόξενη πολιτεία για την Ειρήνη και εκφράσαμε τις ιδέες μας. Έπειτα, αποδώσαμε εικαστικά τις σκέψεις μας.
20240219_121556
20240219_121610
Διαβάσαμε το υπέροχο βιβλίο « Η Βαλίτσα». Συζητήσαμε για τη συμπεριφορά και τα συναισθήματα των πρωταγωνιστών. Με αφορμή την ιστορία, δημιουργήσαμε τη δική μας «Βαλίτσα».
20240221_083113
20240221_083127
Διαβάσαμε την ιστορία και εκφράσαμε τους δικούς μας φόβους. Σκεφτήκαμε τι κάνουμε όταν φοβόμαστε και αναζητήσαμε τρόπους για να νιώσουμε καλύτερα.
Αποδώσαμε εικαστικά τους φόβους μας.
20240222_093002
20240222_093018
Φανταστήκαμε πώς πρέπει να φροντίσουμε ένα κατοικίδιο ζωάκι. Αποφασίσαμε να είναι μια γάτα. Σκεφτήκαμε τι χρειάζεται το ζωάκι μας για να είναι ευτυχισμένο κι υγιές και ποιος είναι υπεύθυνος για να του διασφαλίσει αυτά που χρειάζεται. Τα παιδιά εξέφρασαν τις απόψεις τους και τις κατέγραψαν.
20240222_113341