Ξεκινώντας τον τρίτο κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων σχετικά με τη θάλασσα, μελετάμε τον παγκόσμιο χάρτη, αποτυπώνουμε τις ιδέες μας στον εννοιολογικό χάρτη και στη συνέχεια ζωγραφίζουμε αυτά που γνωρίζουμε για τον υδάτινο κόσμο.
Καθώς νιώσαμε για τα καλά την Άνοιξη, την αποτυπώσαμε στο χαρτί με την τεχνική της οδοντόβουρτσας.
Η ημέρα της Πρωταπριλιάς στάθηκε αφορμή για να ασχοληθούμε με τη διαδικασία μέτρηση μήκους, χρησιμοποιώντας μη τυπικές μονάδες μέτρησης. Μετράμε τη μύτη του Πινόκιο!
Τα βαμμένα αβγά μάς έδωσαν την ιδέα να μεταφερθούμε στην αυλή, για έναν διαφορετικό αγώνα! Αβγοδρομίες με Πασχαλινά αβγά!
Μαθαίνοντας για τα Πασχαλινά έθιμα, δεν θα μπορούσαμε να παραλείψουμε το βάψιμο των αβγών.
Καθώς οι ημέρες του Πάσχα πλησιάζουν ξεκινάμε τις Πασχαλινές προετοιμασίες
Αφού τα καταφέραμε με τους γρίφους και τη συνταγή, ώρα να φτιάξουμε καπέλα και να ζυμώσουμε!
Στο πλαίσιο υλοποίησης του Σχεδίου δράσης για την αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας: «Οργάνωση της βιβλιοθήκης του Νηπ/γείου με την αξιοποίηση ψηφιακών μέσων», προχωρήσαμε στην κατηγοριοποίηση των βιβλίων στα ράφια με τη μέθοδο της “Μαργαρίτας”, αλλά και στη δημιουργία των αντίστοιχων κατηγοριών στην εφαρμογή “Βιβλιοδανός”: Βιβλία Βιβλιοθήκης Νηπιαγωγείου
